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文档简介

1、口语交际题,六(2) 张凤兰,1,沐风课教,与人交流要注意对象、场合,,用语文明得体,2,沐风课教,朱元璋做了皇帝。有一天,他从前的一个苦朋友从乡下赶来 找他,对他说:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡庐州府,打破 罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩儿当关,多亏菜将军。” 朱元璋听他说得好听,就封他做了大官。 这个消息让另一个苦朋友听见了。他心想:“同是那时一块 儿玩的人,他去了有官做,我去了也不会倒霉吧。”他也就去了。 和朱元璋一见面,他就直通通地说:“我主万岁!还记得吗?从前,你我都替人家看牛,有一天,我们在芦花荡里,把偷来的豆子在瓦罐里煮着。还没等煮熟,大家就抢着吃,把罐子打破了,撒了一地的

2、豆子,汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子吃,却不小心把红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙口,最后吞 了张青菜叶子才把红草带下肚里去了” 朱元璋没等听完就连声大叫:“推出去斩了!推出去斩了!”,前车之鉴,你能说说为什么会有这两种不同的结局 吗?,3,沐风课教,说长道短:,材料1:问年龄 小李在出差途中,与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道:“哎,你几岁了?”老人听了没好气地说:“三岁!”小李听了十分尴尬。 你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗?,4,沐风课教,材料2:父与子 子:爸爸,现在几点了? 父:怎么?功课做得不耐烦啦?又想出去玩! 子:不,我想提醒你一下,看第二场电影现在该走了。 父

3、:哼!我一走就没有人管束你了,怪不得盼我走! 子:好心当作驴肝肺! 父子俩不欢而散。 父子之间对话的气氛不大协调,你知道为什么吗?,5,沐风课教,材料3:悲剧是这样产生的 在某医科大学附属医院神经科,一位新入院的病人问护士:“小姐,神经科治的都是些什病?” 护士随口答道:“多啦,都是些难治的病。” 病人又问:“象我这样的病多久能治好? 护士不耐烦了,回答:“你只管好好养病,问这么多干啥。没听说么,神经科神经科,活得少死的多,剩下一个傻呵呵。” 这几句话对病人无疑是晴天霹雳,使他感到求生无望,当晚就跳楼自杀了。 你能说说造成悲剧的原因吗?,6,沐风课教,材料4:标语的位置 不久前,我到八宝山去参

4、加追悼会,在火葬场的入口处见到一条宣 传计划生育的标语:“经济搞上去,人口降下来。”这标语的内容挺好,但不知为什么此时此地见了,心里总觉得不太舒服。 你能说说为什么吗?,7,沐风课教,说话要注意对象的身份、年 龄、情绪、心理等,还要适合 某种场合,用语要文明得体。,启示:,8,沐风课教,1、假设你在路上遇到了你好久不见的小学老师,你将怎么说? 2、学校准备开家长会,班主任老师请你代表学校回家通知家长 来校开会。你回家见到父母后,准备怎么说? 3、假如你今天去文具店买了支钢笔,回家后有觉得不太满意, 你如何去商店调换?,请你根据以上情景,展开合理想象,选择其中一个,与同桌 一起表演。,你说我说,

5、9,沐风课教,根据提供的情境,仿照示例,分别写一句包含“取得好成绩”这一内容的话。 情境:某校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。 示例:比赛开始前:别紧张,好好跑,你会取得好成绩。 比赛中途处于领先位置时 。 比赛结束取得好名次时 。 比赛中途处于落后位置时 。 ),10,沐风课教,比赛中途处于领先位置时:坚持到底,定会取得好成绩。,比赛结束取得好名次时:继续努力,争取再次取得好成绩。,比赛中途处于落后位置时 :别气馁,你一定会取得好成绩。,参考答案,11,沐风课教,在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年

6、龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。 大会主持人充满歉意地对观众说: 。 一个小朋友不解地问妈妈: 。 一位歌迷对歌手这种表现失望地说: 。 一位知名的老歌唱家气愤地说: 。 ),12,沐风课教,大会主持人歉意地说:十分抱歉,没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家!,参考答案,小朋友不解地问:这个阿姨怎么啦?,歌迷失望地说:真遗憾,我所崇拜的歌星竟这样没风度!,老歌唱家气愤地说:现在这些小年轻,没唱几首歌就自以为了不得,太不像话了!,13,沐风课教,2008年奥运会在北京举行,那时,你也许已经上了大学。假如你作为北京的青年志愿者迎接来自四面八方的客人,并向他们致以美好的祝愿。在下列

7、两种情况下你该怎样说? 1.接待外国观众(用英语准确表达可以加分) : 。 2.接待中国运动员: 。,14,沐风课教,1.您好,欢迎您来到中国北京!(Welcome to Beijing China!)或我们一定尽最大的努力为您服务。(Well do our best to do something for you.)或衷心祝愿您在中国玩得开心、愉快、满意。(We hope you will have a wonderful time in China.),参考答案,2.您好,我们一定尽最大努力为您服务。(或祝愿你们在比赛中取得成功,为国争光!),15,沐风课教,口语交际应该注意以下三点:,一

8、、注意场合,叙述内容正确。,二、符合身份,突出职业特点。,三、礼貌待人,学会尊重对方。,前提条件: 语句通顺,无错别字。,16,沐风课教,李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说:“他还选不上!” 1、对这句话可以有多种理解,说说你对这句话的理解。(至少两种) A. 。 B. 。 2、假如李明落选了,作为他的家长、好朋友,各该对他说些什么? A.家长: 。 B.好朋友: 。,17,沐风课教,参考答案,A、李明成绩优秀,品行端正,在同学中有很高威信,他准行! B.李明的实力不够,缺乏竞争力,不可能选上班长。,A、 孩子,不要难过,总结得失,下次竞选会成功的。 B、哥们,重在参与,我们永远是好朋友

9、。,18,沐风课教,身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察,途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园,他们三人各自会说什么话? 企业家:“ 。” 农业专家:“ 。” 画家:“ 。”,19,沐风课教,企业家:“可以在这里建一个银杏加工企业,有这么丰富的原料,利润一定可观。” 农业专家:“这里的银杏树长得这么旺盛,不知用的是什么肥料、技术?” 画家:“好美的一幅银杏风景画啊!”,20,沐风课教,全国青年歌手大奖赛正在进行,一位歌手登台摹唱,唱错了乐谱中后面的几节。音乐评论家微笑着即兴点评,表达得体又不乏幽默:“ 。”,前几节唱得很好,可惜后几节你有所改编。,21,沐风课教,结合语境,按要求回答问题: 音乐课上,师生正在欣赏川江号子,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把川江号子听成摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“ 。” 1、老师这句话的言外之意是: 。 2、如果你是那位学生,你解嘲的话是 。,1、你怎么在课堂上睡觉?

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