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文档简介
1、最美孝心少年事迹 (精选多篇 )最美孝心少年王文彪先进事迹王文彪, 2014 年 10 月 25 日生于古鄯古驿重镇。湘水养育,他的眼中总是闪着灵性和慧黠, 而谈吐中,他于不意间不断散发出自信与从容。他是一名优秀的学生,品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部,他是老师的得力助手,总能出色地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出援助的小手,用心奉献;在家里,他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事;与邻居相处,他彬彬有礼,与人为善。他每天都是老师的 “课堂之星 ”,每学期都被评为 “三好学生 ”。 期末考试也屡屡夺魁。不仅如此,他还主持学校文艺节目、
2、指挥学校仪仗队。 在各科老师的口中,总能听到: “王文彪,是个好孩子 ”。奖项是耀眼的星星,学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。一、自立自强成绩优秀他的父母均在外地打工,他是真正意义上的“留守儿童 ”。尽管从小寄居亲威家, 父母陪伴成长的时间比较有限,但这样的生活经历却使他比同龄的孩子更独立。没有人监督他读书,没有人辅导他功课,他就养成了自觉学习的好习惯。他担任了班长和数学课代表,他一直希望,在当好老师的小帮手,争当学习的领头羊的同时,能带领全班.同学的学业不断向上提升。二、中华文化全面发展。他热爱中华武术, “金钩大联拳 ”七十二招 “招招逼人 ”,象棋、围棋、羽毛球也是他业余生活的乐趣来
3、源。他热爱阅读,不仅看 、,也读 、;他不但可以娓娓道出三十六计,而且能绘声绘色地讲述有关三十六计经典故事;他读 、,不仅熟知来龙去脉,也能辨认主要人物的性格。广泛阅读使他受益匪浅, 动笔写作的能力也愈发出类拔萃, 他的作品经常成为范文,并有数篇发表在校刊上。三、品学兼优常怀感恩他是个品学兼优的好学生,更是个爱心小天使。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。他有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵,他追求纯真、无私无邪。在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善, 休息
4、时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜欢找他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。对于学习上的后进生,他从不嫌弃,更是竭尽全力给予帮助, 耐心解答问题,传授学习方法和经验,班内几名学习较差的同学,几乎都是他的朋友。他们上下学一起走,在家一起玩,一起写家庭作业, 他就利用这种方法帮助这些学习上有.困 的同学。班里一位男同学,性格内向,学 基 又差,他主 和她同桌, 是不 其 地帮助她, 她 作 些年来, 名同学在我的 心帮助下,各方面都有很大的 步。王文彪 个从小自立自 品学兼 的充
5、阳光的小男孩,一定会像一只小 一 ,越 越高,越 越 。最美孝心少年事迹- 二一班 玉婷一、基本情况我叫 玉婷,女, 8 ,家住洛宁 岭 元子村元子 , 二一班学生。 家有奶奶、 、 、弟弟和我。奶奶患有高血 ,不能从事重体力 。 年 以高, 体弱多病。弟弟 小,不懂事。母 因 年 作患有 重胃病和重度 血。 了一家生 , 母 年在外打工, 奶奶除种地、操持家 外, 要 常到 人家帮工。二、主要孝心事迹:在家里勤快懂事, 家分 。俗 “ 人的孩子早当家 ”,她从小知道: 体弱多病,家境困 ,便很懂事。 上幼儿园 ,每天放学回家就帮助干些力所能及的家 活,如 地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等。上了小学后,回家的机会少了,她只能在星期天在家里帮家人分担家 。放学后,她放下 包,听到猪在嗷嗷叫,便提着 子到地里打猪草, 猪喂上猪食后再做晚 。 尽管做的 菜的味道不十分可口, 但一想到能 作一天的 奶奶回来便能吃上 菜,心里非常欣慰。在家期 ,她.劈柴,做饭,打猪草忙个不停,尽力帮助母亲分担家务。在学校勤奋刻苦,品学兼优她深知家境困难,读书不易。于是他带着一颗感恩的心,努力学习,奋发向上。一年级期末考试她以全
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