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文档简介
1、2021年冀教版二年级语文下学期期末综合复习通用含答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。 mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 2. 看拼音写词语。hng shu b yn xin hu g shi f ch xio lin chn zhng chung wi 3. 读拼音,写字词。bng wn yn shn jio y sh chung(_) (_) (_) (_)din yng zhn xin dng sh cho sh(_) (_) (_) (_)4. 看拼音写词语。hi yng zh shi bin
2、hu jn nin f xin nn b lu cng hu l y rn d p 句子训练营5. 照样子,写句子。1小水滴聚在一起落下来。_落_2例子:小鸟飞翔。小鸟在空中自由自在地飞翔。树叶落了下来。_3课后,我们在草地上玩耍,在大树下讲故事,在小河边钓鱼,真开心!_,我们在_,在_,在_,真好玩!4茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。_,就像_6. 按要求写句子。(1)仿写句子。 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_。 小路上_。(2)改成“被”字句。雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。_(3)照样子,写句子。小丽:我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识,令我羡慕。我:
3、_7. 我会按要求写句子。1我喜欢_的爸爸。(把句子补充完整)2已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种(连词成句,并加标点)_3原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点词语造句)_8. 照样子,写句子。例:清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。1国庆节,_蓝蓝,_台上来_。例:那么河水到底是深还是浅呢?2那么_到底是_还是_呢?例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。3我想,要是_,就能_。笔画集训9. 自学生字,填空 “压”_结构,共_笔。“越”共_笔,部首是_笔。“虹”_结构,部首是_。10. 写笔顺并组词。“宽”共有( )画,第5画是( ),组词( )。“孩
4、”共有( )画,第3画是( ),组词( )。“带”共有( )画,第1画是( ),组词( )。“傍”共有( )画,第8画是( ),组词( )。“如”共有( )画,第3画是( ),组词( )。11. 我会认一认,再填一填。1“竟”的读音是_,第三画是_,组词_。2“绝”共_画,是_结构,组词_。3“映”的读音是_,部首是_,组词_。4“鸣”的读音是_,第五画是_,组词_。5“泊”共_画,第六画是_,组词_。12. 按要求填空。1“浓”的读音是_,第六画是_,组词_。2“赛”共_画,是_结构,组词_。3“祖”的读音是_,部首是_,组词_。4“摘”的读音是_,第七画是_,组词_。5“掏”共_画,第九画
5、是_,组词_。选词填空13. 选词填空。灾害 灾难1.雪也会给人们带来一些(_)。2.洪水冲走了我们的家园,这是一场多么令人痛心的(_)哪!著名 闻名3.北京是(_)世界的古都。 4.达.芬奇是(_)的画家。14. 选择填空(将正确答案的序号填在括号里)。A菜 B采 C彩 D踩(_)花 (_)虹 (_)园 (_)水A捧腹大笑 B破涕为笑这个小品演的有声有色,让我忍不住(_)。找到丢失的洋娃娃后,妹妹终于(_)了。A样子或形状像花 B模糊不清 C用掉今天买玩具,我花(_)了五十元钱。奶奶的眼睛花(_)了,看什么都不清楚。雪花(_)在空中飞舞。15. 请你找出最合适的词语或成语,并将序号填写在相应
6、的括号里。 想念 恋恋不舍 人流如潮 采摘 万马奔腾1.三台山森林公园的景色太美了,游客们都(_)。2.波浪滔滔的黄河如(_),十分壮观。3.妈妈到外地出差了,小丽非常(_)她。4.元宵节的夜晚,大街上(_),灯火通明。 5. 茶园里,人们正在(_)嫩绿的春茶。16. 选词填空。般 船1.弯弯的月儿小小的_,挂在蓝蓝的天空中。2.小屋的烟囱上,结一个苹果_的太阳。苹 评 坪3.脚尖滑过的地方,大块的草_绿了。4.又大又红的_果挂在树枝上。5.老师_论我们做的梦都是彩色的。清 请 精6.我的铅笔是大森林的_灵。7.葱郁的森林里,空气十分_新。8.雪松们拉着手,_小鸟留下歌声。形近字词17. 比一
7、比,再组词。进(_)带(_)份(_)已(_)像(_)近(_)戴(_)纷(_)以(_)象(_)18. 比一比,再组词份(_) 坡(_) 起(_) 客(_)纷(_) 披(_) 越(_) 容(_)老(_) 收(_) 城(_) 市(_)考(_) 放(_) 诚(_) 币(_)19. 比一比,组词语。观(_) 锋(_) 墓(_) 妙(_)现(_) 峰(_) 慕(_) 抄(_)视(_) 蜂(_) 幕(_) 炒(_)20. 形近字组词。吵(_) 咬(_) 傍(_) 食(_)沙(_) 校(_) 旁(_) 浪(_)阅读理解21. 同步阅读编箩筐抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有的种地
8、,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”从那以后,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。1从文中找出下列词语的反义词。慢(_) 批评(_)2用文中加点的词语仿写句子。_3根据短文内容,判断对错,对的画“”,错的画“”。(1
9、)从文中知道“我”编得箩筐又快又好。(_)(2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。(_)22. 阅读短文。飞呀飞看见小鸟在天上飞,其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴得叫起来。“我也要试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。“咦?这是什么?”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重”河马造了一艘飞船,他自豪地一
10、按电钮,“轰隆隆”,飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1读一读,填一填。 蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来,_吹了一个大气球飞起来,_糊一架风筝飞起来,_造了一架飞机飞起来,_造一艘飞船飞起来。2想一想,填一填。 “脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序_,再查音节_;“筋”用部首查字法先查_部,再查_画。3这个故事让我们明白了:_ 23. 阅读短文,回答问题。张衡张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了,他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书。他刻苦钻研,发明了许多天文仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。张衡还是一个
11、机械工程师。他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向的“指南车”,能计算路程的“计里鼓车”。张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太阳的照射,才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短的道理。如今,人们非常尊敬张衡这位古代科学家,经常举行纪念活动,表示对他的敬意。1在文中找出下列词语的近义词。喜爱_ 分辨_2根据文章内容制作一张科学家的资料卡。 _3你还知道哪些科学家的名字?请你写下来。 _24. 同步阅读。迷人的夏天夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们
12、,那感觉真好!夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。1根据短文,在括号里填上恰当的词语。(_)的植物 (_)的树荫 (_)的鸣叫2文中画线句子运用了_的修辞手法,把_当作_来写。3文中第二段从_、_两个方面描写了夏天的_。看图写话25. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。你做过手工吗?手工作品是怎么做出来的呢?选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧!按顺序写,可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。_26. 看图写话。在一个风和日丽的周末,小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样
13、玩的?接下来发生了什么事情?请你发挥想象写一写吧!_27. 写话训练营。看看上面的图片,狐狸在干什么?接下来会怎么样呢?动笔写一写吧!_28. 看图写话。图上都有谁?他们在什么地方?他们在干什么?写一段话。_答案1、民族 容易 温暖 周围 团员 精灵 愿意 帮助2、哄睡 闭眼 先后 故事 发出 笑脸 沉重 窗外3、傍晚 云杉 脚丫 纱窗 电影 展现 懂事 超市 4、海洋知识变化今年发现 南部楼层华丽依然肚皮5、小雨点儿 在大荷叶上跳舞 树叶摇摇晃晃地落了下来。 下课了 教室里画画 走廊上嬉戏 操场上打球 红红的枫叶 一团团火焰6、长着绿油油的小草。 有许多快活的小动物 迷路的孩子被雷锋叔叔送回
14、家。 我长大了想当一名医生。因为医生可以救死扶伤,为病人减轻痛苦。7、对待工作认真负责 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 我们坐在教室里,感到既温暖,也舒适。8、天 儿童 唱歌 他 好人 坏人 能取得好成绩 得到奖品了9、半包围 6 12 走 左右 虫 10、“宽”共有(10)画,第5画是(竖),组词(宽路)。“孩”共有 (9)画,第3画是(提),组词(孩子)。“带”共有(9)画,第6画是(横钩),组词(带鱼)。“傍”共有(12)画,第9画是(点),组词(傍晚)。“如”共有(7)画,第3画是(横),组词(如果)。11、jng 丶 毕竟 九 左右 绝对 yng 日 倒映 mng 打鸣 八 停
15、泊 12、nng 丿 浓绿 14 上下 比赛 z 礻 祖国 zhi 摘花 十一 丨 掏钱 13、灾害 灾难 闻名 著名14、B C A D A B C B A 15、1. 2. 3. 4. 5. 16、船 般 坪 苹 评 精 清 请 17、进入 带领 份额 已经 好像 近处 爱戴 纷纷 以为 大象 18、一份 山坡 起来 客人 纷纷 披肩 跨越 宽容老人 收复 城市 市场 考试 放心 诚信 钱币 19、观看 锋利 墓地 美妙 现在 山峰 羡慕 抄写 电视 蜜蜂 屏幕 炒菜20、吵闹 咬住 傍晚 食物 沙子 学校 旁边 浪花 21、1 快 表扬 2操场上的人很多,有的打球,有的跑步。3 22、1
16、 小青蛙 小兔 胖小猪 河马 2 N no 6 3只要肯动脑筋,谁都能飞起来23、1 喜欢 辨认 2张衡,汉代,候风地动仪,指南车,计里鼓车,日月星辰是怎么移动的,月亮的光亮是怎么来的,为什么冬天日短夜长夏天日长夜短。3牛顿、帕斯卡、爱因斯坦、竺可桢、李四光24、1 绿色 浓浓 悠长 2 拟人 萤火虫 人 3 白天 晚上 有趣 25、有一次,我做完作业,发现桌子上的铅笔乱成一团,就想做一个笔筒。我找来了饮料瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。万事俱备,我准备开始做了。我先把饮料瓶从中间剪开,分成两半。再用胶带把瓶子的切口部位包好,然后把自己喜欢的贴画贴上去,我的笔筒就做好了。我的笔筒可有趣啦!胖胖的身体,可以装很多铅笔呢!26、示例:一天,小猴子和小猪在河对岸玩跳绳游戏,这时,河对岸来了小兔子,它也想玩,但是没有桥,小兔子过不来。于是,小猴子和小猪就找来了木板,把它搭在河上,小兔子从木板
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