19年中考英语真题 分类 专题19.5 短文填空(提示词填空)(第01期)(解析版)_第1页
19年中考英语真题 分类 专题19.5 短文填空(提示词填空)(第01期)(解析版)_第2页
19年中考英语真题 分类 专题19.5 短文填空(提示词填空)(第01期)(解析版)_第3页
19年中考英语真题 分类 专题19.5 短文填空(提示词填空)(第01期)(解析版)_第4页
19年中考英语真题 分类 专题19.5 短文填空(提示词填空)(第01期)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019年中考真题英语分项汇编专题19短文填空考点5提示词填空passage1(2019浙江省绍兴市)阅读下面短文,然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式(每空一词)。agroupofrubbishcollectorsinturkeyarerecyclingthebooksthatpeoplehavethrownaway.theyhave(1)_(已经)createdamobilelibrary.therearenowover9,000books,whicharedividedinto20kinds,including(2)_(医学的)care,politics,literature,h

2、istory,healthylivingandsoon.thelibraryisinsidea(3)_(卡车)thattoursschoolsinthecountryside.theyhopetocreateagreaterpassion(热情)forreadingbooksinchildren,(4)_(尤其)intheageofmobilephonesandcomputers.manyschoolsdonothaveareadingroomortheir(5)_(自己的)library.thelibraryhasgotlotsofattentioninturkey.peoplefromal

3、loverturkeyare(6)_(送)theiroldbookstothelibrary.a(7)_(女士)workingatthemobilelibrarysaid,theinterestisgrowing.eachdaywehaveguestscominghereto58(8)_(借)booksorhaveaquiettimetoread.thedirectorofthelibrarysaid,wehavebookshereforkidsagedfromfourto(9)_(十),andbooksforolderchildren,likeworldclassicsand(10)_(诗)

4、.wehopethatitwilldeveloptheirloveforbooks.【答案与解析】【文章大意】本文主要介绍土耳其的一群垃圾收集者正在回收人们扔掉的书。他们已经创建了一个移动图书馆。现在有9000多本书,分为医学护理、政治、文学、历史、健康生活等20种。服务于农村学校的四岁到十岁的孩子和打孩子的书。(1)already句意:他们已经创建了一个移动图书馆。已经,already,副词常与现在完成时连用,故填already。(2)medical句意:现在有9000多本书,分为医学护理、政治、文学、历史、健康生活等20种。医学的,medical,形容词。根据空格后care,照顾,护理,名

5、词,要用形容词作定语,故填medical。(3)truck句意:图书馆在一辆卡车内,它在农村学校旅行。卡车,truck,可数名词。根据空格前不定冠词a,要用可数名词单数,故填truck。(4)especially句意:他们希望能给儿童创造更大的热情去阅读书籍,尤其是在手机和电脑时代。尤其,副词especially。修饰介词短语做状语,要用副词,故填especially。(5)own句意:许多学校没有阅览室或自己的图书馆。自己的,own,形容词,用在形容词性物主代词之后。空格后有library,图书馆,名词,要用形容词own,故填own。(6)sending/giving句意:来自土耳其各地的人

6、们把他们的旧书送到图书馆。送,give/send,动词。空格前有are,要用现在进行时,be+现在分词,send/give的现在分词sending/giving,故填sending/giving。“(7)lady句意:一位在移动图书馆工作的女士说:人们的兴趣在增长。每天我们都有客人来这里借书,或”者有安静的时间来读书。女士,lady,可数名词。根据空格前有不定冠词a,要用单数lady,故填lady。(8)borrow句意:一位在移动图书馆工作的女士说:“人们的兴趣在增长。每天我们都有客人来这里借书,或者有安静的时间来读书。借(入)borrow,及物动词。空格前有不定式符号to,要用动词原形,故

7、填borrow。(9)ten句意:我们这里有适合四岁到十岁的孩子的书。十,ten,基数词,根据fromfourto.,要用基数词ten,故填ten。(10)poems句意:还有适合大孩子的书,比如世界名著和诗。诗,poem,可数名词。根据空格前classicsand,可知连词and的是并列的名词复数形式poems,故填poems。2passage(2019浙江省温州市)根据短文内容和所给中文提示,用单词的正确形式完成以下短文。lydiarunsandpicksuprubbishalongtheway.whatshedoesiscalledplogging,anactivitycombining

8、collectingrubbishwithrunning.last_46_(六月),shefirstlearnedtheideaofploggingontheintemetanddecidedtoplog.lydiarunsfouror_47_(五)timesaweekandtakesadailywalkwithhertwodogs.sheoftenwearsher(glovesandtakesseveral_48_袋子)whenshegoesout.sometimesshespends_49_一半,半数)anhour(collectingrubbish.shesaysshe_50_浪费)th

9、elastfewyearsofherrunninglife.nowshefeels_51_更好的)todoploggingthanjustrunningbythelitter.itjusttakesamomenttostopandpicksomethingupoffthe(ground._52_(然而),itmakesabigdifferencetomycommunity.nowmyhusbandalso_53_加入)me,lydiasays_54_(自豪地).itdoesntmatterhowmuchrubbishipickup.itsgoodwaytoprotectour_55_(星球))

10、【答案与解析】【文章大意】lydia参加了一项跑步捡垃圾的健身运动,这是一项集收集垃圾和跑步与一体的活动。她每周跑步四次或五次,每次出门时她经常戴着手套,带着几个袋子。现在她的丈夫也加入了她。lydia自豪地说:“捡多少垃圾并不重要,这是保护我们星球的好方法。”46.june考查名词。根据所给汉语意思拼写出单词june“六月”,名词;句意:去年6月,她第一次有了在网上工作的想法。故答案填june。47.five考查数词。根据所给汉语意思拼写出单词five“五”,基数词;句意:lydia每周跑步四次或五次。or并列连词,表示或者,在这里连接four和five两个并列成分,故答案填five。48.

11、bags考查名词。根据所给汉语意思拼写出单词bag“袋子、包”,可数名词;句意:她出门时经常戴着手套,带着几个袋子。several“几个、数个”,修饰可数名词复数,故答案填bags。49.half考查名词。根据所给汉语意思拼写出单词half“一半、半数”,名词;句意:有时她花半个小时收集垃圾。halfanhour“半小时”,故答案填half。50.wasted/haswasted考查动词。根据所给汉语意思拼写出单词waste“浪费”,动词;由语境及thelastfewyears可知时态用一般过去时或现在完成时均可,句意:她说她浪费了最后几年的跑步生活。waste的过去式和过去分词为wasted

12、,故答案填wasted/haswasted。51.better考查比较级。根据所给汉语意思拼写出单词better“更好的”,good的比较级;句意:现在,她感觉跑步捡垃圾比仅仅只是在垃圾旁跑步更好。故答案填better。52.however考查副词。根据所给汉语意思拼写出单词however“然而”,副词,因其位于句首,所以第一个字母要大写;句意:然而,这对我的社区有很大的影响。故答案填however。53.joins考查动词。根据所给汉语意思拼写出单词join“加入”,动词;句意:现在我丈夫也加入了我。由语境可知句子时态用一般现在时,主语是myhusband,第三人称单数,所以谓语动词要用第三

13、人称单数形式joins,故答案填udly考查副词。根据所给汉语意思拼写出单词proudly“自豪地”,副词;句意:lydia自豪地说。设空处修饰前面的谓语动词所以用副词形式,故答案填proudly。55.planet考查名词。根据所给汉语意思拼写出单词planet“星球”,名词;句意:这是保护我们星球的好方法。本句考查固定句型:its+形容词+todosth.“做某事是怎么样的”,其中it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式;故答案填planet。【点睛】本题为短文填空,首先要快速浏览全文,理解短文的大致意思,再精读短文注意所填的词在句中的词性、时态等等。然后根据句

14、意、上下文联系、语境及所给出的汉语提示填写出合适的词语。如,第3小题,根据所给汉语意思拼写出单词bag“袋子、包”,可数名词;前面的several“几个、数个”,修饰可数名词复数,故答案填bags。第9小题,根据所给汉语意思拼写出单词proudly“自豪地”,副词;设空处修饰前面的谓语动词所以用副词形式,故答案填proudly。passage3(2019浙江省衢州市)根据短文内容和所给中文提示,写出空白处各单词的正确形式,每空限填一词。nightsareverycold.noteveryonewantstogoandexperiencelifewithoutmodern_39_(发明)like

15、smartmanypeoplegotoutahbecausetheylovehikinginbrycecanyonnationalpark.theyenjoy_36_(岩石)climbing,campingandsoon.however,somepeoplegotoutahforavery_37_(不同的)experience.theboulderoutdoorsurvival(生存)school(boss)inutahistheworldsoldestsurvivalschool.itteachespeoplehowstayalivewithouttents,orevenbackpacks.

16、inbrycecanyon,thedaysarevery_38_(热的)andthe,尝phonesande-books.studentsatbossquicklylearnthatitisimportanttoworkhardand_40_(试)newthingsiftheywanttocompletethetraining.骑insurvivalcampsatbossstudentsdontjustpractisecamping,hikingor_41_()horses.theygointothe(wildfordaysorweeks.theylearnhowtofind_42_新鲜的)w

17、aterfordrinking.theyalsolearnhowtomakeafire,usea_43_(小刀)andfindfoodtoeat.naturecanoftengivethem_44_(每件事)theyneedsosurvive.afterthesepeoplegobacktotherealworldtheymayneverusetheseskillsagain.eveniftheydont,at_45_(至少)theywillalwaysknowthattheycanlivewithoutcomputers,electricity,andsmartphonesevenifiti

18、sonlyforafewdays!【答案与解析】【文章大意】本文主要介绍犹他州的博尔德户外生存学校。36.rock句意:他们喜欢攀岩、露营等。rock:岩石,rockclimbing:攀岩;答案是rock。37.different句意:然而,有些人去犹他州是为了一个非常不同的体验。本词修饰名词可知填形容词;different:不同的,形容词;答案是different。38.hot句意:在布莱斯峡谷,白天很热,夜晚很冷。本句是主系表结构,形容词做表语,very后面跟形容词原级;hot:热的,形容词;答案是hot。39.inventions句意:不是每个人都想去体验没有像智能手机和电子书这样的现代

19、发明的生活。invention:发明,复数inventions,可数名词复数表示泛指,单数一般不单独使用。答案是inventions。40.try句意:博尔德户外生存学校的学生很快明白,如果他们想完成培训,努力工作和尝试新事物是很重要的。本句句型是itis+形容词+todosth.,and连接的两个动词形式应一致,可知and连接前后动词都应使用原形;try:尝试,动词;答案是try。41.riding句意:在博尔德户外生存学校里,学生们不只是练习野营、徒步旅行或骑马。短语practisedoingsth.:练习做某事;or是并列连词,它连接的动词形式应一致;ride:骑,动名词是riding;

20、答案是riding。42.fresh句意:他们学习如何找到饮用的淡水。fresh:新鲜的,freshwater:淡水;答案是fresh。43.knife句意:他们还学习如何生火,使用刀子和寻找食物吃。不定冠词a后面跟可数名词单数;knife:小刀;答案是knife。44.everything句意:大自然往往能给他们所需要的一切,所以生存下来。everything:每件事,一切;答案是everything。45.least句意:即使他们不这样做,至少他们会一直知道,即使只有几天时间,他们也可以在没有电脑、电力和智能手机的情况下生活!短语atleast:至少;答案是least。4passage(2

21、019临沂市)根据短文内容,用括号内所给动词的适当形式填空,必要时可加助动词或情态动词。abusranoffabridgeintotheyangtzeriverinchongqingonoctober28,2018.theaccident_49_(cause)byafightbetweenthedriverandapassenger,killingall15peopleonthebus.accordingtothepolicereport,a45-year-oldfemalepassenger,surnamedliu,arguedwiththedriver,surnamedran.liuwas

22、angrybecauseranrefused_50_(stop)thebusaftershemissedherstation.shethenhitthedriver,causingtheaccident.thevideoshowsthatliuhitranwithhermobilephonetwicewhileran_51_(drive)thebus.ratherthanstopinthemiddleoftheroad,rankeptdriving.butinprotectinghimself,helostcontrolofthebusandatragedy(悲剧)happened.thepo

23、licesaidthatbothliuandranhadbrokencriminallawbyseriouslyendangering(危及)publicsafety.andthepolice_52_(announce),liuhitthedriverwithherphoneandpreventedthedriverfromdrivingthebussafely.thedriver,too,didntdohisbesttomakesurethathisdrivingwassafe.theaccidentalsocausedheateddiscussionsontheinternet.besid

24、esfeelingterriblysorryforthetragedy,mostinternetusersblamed(指责)liu,whilesomeotherscriticizedthedriver.moreusersweretalkingaboutwhattheyshoulddo.oneweibousersaid,we_53_(stand)upandstopsuchfightsbetweenpassengersanddrivers_54_(avoid)thiskindoftragedy.anotheruseradvisedthatasafetybarrier(屏障)shouldbeset

25、uponthebus.itcanstoppassengersfrom_55_(touch)thebusdriver.【答案与解析】【文章大意】本文讲述了2018年10月28日,在重庆一辆公交车上,一位乘客和司机发生冲突,导致公交车从桥上冲入长江。49.wascaused句意:事故是由司机和一名乘客打架造成的,车上15人全部丧生。cause意思是导致,主语是theaccident,所以事故“被”导致,故用被动语态,且这是过去发生的事情,故填wascaused。50.tostop句意:刘很生气,因为她错过车站后,冉拒绝停车。refusetodosth拒绝做某事,故填tostop。51.wasdri

26、ving句意:视频显示,刘在开车的时候用手机打了两次冉。while表示当时候,引导时间状语从句;根据句意,表示“当冉正在开车时”,且动作发生在过去,所以用过去进行时,故填wasdriving。52.announced句意:警方宣布,“刘用手机打司机,阻止司机安全驾驶汽车。announce意思是宣布,动作发生在过去,所以用一般过去时,故填announced。53.shouldstand句意:一位微博用户说:“我们应该站起来制止乘客和司机之间的冲突,以避免(避免)这种悲剧。”根据句意可知,这位微博用户意思是“我们应该站起来”,故填shouldstand。54.toavoid句意:参考第5小题。根据

27、句意,这里表示表示目的,所以用todo不定式,故填toavoid。55.touching句意:它可以阻止乘客接触公共汽车司机。stopsbfromdoing阻止某人做某事,from是介词,所以后跟动名词,故填touching。5passage(2019乐山市)阅读下面短文,用括号内所给单词的正确形式填空。oneday,mr.andmrs.smitharecelebratingtheir_81_(sixty)birthday.theygot_82_(marry)30yearsago.duringthepartyanangel(天使)turnsup.“youvebeensucha_83_(love

28、)couplefor30years.iwillgiveyouonewisheach,”theangelsays.(mrs.smithwants_84_(travel)aroundtheworld.theangelwavesherwand手杖)andboom(隆地一声)!mrs.smithhastheticketsinherhand.30next,itismr.smithsturn.hethinksforamoment.“well,idliketohaveawomanyears_85_(young)thanme,”hesaysshyly.theangelliftsupherwand,andboo

29、m!heturns90.【答案与解析】【文章大意】本篇文章难度适中,主要讲述一对老夫妻过生日时,一个天使出现,问他们的愿望,这个女的说他要去旅行,这个天使给了这个女人一张票。这个男人的梦想是有一个比他小三十岁的女人,天使将他变成了90岁。81.60th/sixtieth句意“一天,史密斯夫妇正在庆祝他们60岁生日”。根据空后birthday单数可知,空处用序数词。60th/sixtieth第60,故填60th/sixtieth。82.married句意“他们30年前结婚了”。根据句意可知,译为“结婚”。getmarried结婚,故填married。83.loving/lovely句意“你们已经

30、是30年的恩爱夫妻了/你们是如此可爱的一对,已经生活30年了”。根据“suchaadj.+可数名词单数”可知,空处用形容词。loving钟情的,lovely可爱的,故填loving/lovely。84.totravel句意“史密斯女士想要世界旅行”。根据wanttodo“想要做某事”可知,用totravel,故填totravel。85.younger句意“我想有一个比我小30岁的女人”。young年轻的,根据空后than可知,用比较级,故填younger。6passage(2019浙江省金华、义乌、丽水市)阅读下面短文,然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式。每空限填一词。ifyouar

31、etiredofmakinghumanconnections,lovetcanbeagreatchoiceforyou.ajapanesecompany_36_(发明)itindecember,2018.itisafriendlyrobotwhichcanmake_37_(孤独的)peoplefeelthelove.the_38_(名字)“lovet”comesfromthetwowords“love”and“robot”.withtwobrighteyesanda_39_(柔软的)body,lovetmovesaroundyourhouseandasksyouforhugs.itdoesnt

32、talk,butchirps(作唧唧声).lovetfollowsyouwiththehelpofa_40_(照相机)onitshead.italsohasabilitiestotellwhoyouarebyreadingyourface.itcan_41_(甚至)rememberupto1000faces.therobotcannothelpyouwithhousework,butitwill_42_(发展)yourabilitytolove.itmovesaroundonthreewheelsandwavesitstwolittle_43_(手臂)toshowsurpriseandlove,ortoaskforahug.itsleepswhenitshuggedanditfollowsyouwhenitiscalled.itis_44_(害羞的)a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论