二年级语文老师家长会课件

1、二年级语文老师家长会,1,欢迎家长,二年级语文老师家长会,2,班级基本情况,学生情况：本班学生53人，其中男生25人，女生28人。,二年级语文老师家长会,3,回顾开学以来的情况,大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如我们的语文课代表杨诗雨和曾丽莹同学，样样工作都积极主动地去做，得到同学们的认可与支持，是同学们学习的好榜样。杨诗雨、曾丽莹、蒋诗涵、李思怡、张王倩、叶周怡、陈欧惠等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。他们不愧是老师的左膀右臂。,二年级语文老师家长会,4,学习、思想情况,从开学到现在，各方面一直表现很好的学生有： 学习成

2、绩突出的孩子: 叶周怡、杨诗雨、蒋诗涵、曾丽莹、张王倩、钟凯、卓家阳、李佳月、赖婷、郭明月、陈鸥惠、张秀能等等. 上课发言踊跃的孩子：曾丽莹、周子健、邱卓凡、孙吉、谭文静、谢菲、庄亦芝、李思怡、蒋武亮、黄龙秦磊:等等 书写认真的孩子: 叶周怡: 蒋诗涵、张王倩、李佳月、赖婷、郭明月、张秀能、丁盈等等 本学期提高较快的孩子:庄亦芝、谢菲、刘心雨、庄丹、曾苏龙、王文萍等等,二年级语文老师家长会,5,学习、思想情况,课堂纪律和学习方面需要进一步加强的有:李博文、李家林、李杰、廖成军、廖龙庆、万志祥、孙吉祥、周立志、曾雨欣,二年级语文老师家长会,6,语文课上存在的问题：,1学习方法不科学：具体表现在出

3、力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。2学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。3自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。,二年级语文老师家长会,7,一、孩子在家的作业完成情况。 每天,我们都会有一定的家庭作业.希望家长一定要管好, 家庭作业就是一个让孩子巩固在学校所学知识的方法,如果家庭作业的质量不高,老是出现错误,他经过晚上的练习,存进脑子的却是错误的,那真是得不偿失.我想,如果家长能在百忙之中抽出一点时间来对孩子的作业进行检查应该会好些,但千万别这样做:现在

4、的孩子都很聪明,您对孩子要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,他就摸透了你的脾气,进而钻了家长的空子,只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会得到提高.如果有多余时间,或者自己比较有能力的家长,也可以多花些时间听听孩子背课文,古诗，报字词给孩子默写我想这样效果会更好，语文的学习，就是抄写朗读背诵，不抄不写字就不会写，当然考不到分，所以那些老不做作业的孩子语文肯定学不好。,几点建议：,二年级语文老师家长会,8,二、关于学生的家庭作业辅导. 二年级的孩子,没法独立

5、做作业.所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,先独立做自己能完成的作业，然后家长检查辅导孩子不会的题;背诵,听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽默抽背,家长一定要检查孩子的作业,保质保量.尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通. 在学校老师要教几十个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业.良好的学习习惯很重要.学生一到家就自由了,先吃上一通玩上一通。有的边吃边写作

6、业，作业本上弄得脏兮兮的。更把做作业的事给耽误了.有些学生因为当天晚上到人家吃饭喝酒耽搁了作业，第二天早晨急匆匆地写作业，作业质量可想而知，.因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子.这样,久而久之习惯成自然以后您也就省心了.对于在学习上理解程度不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂.让孩子在愉快的情况下完成作业.学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素.因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育.,几点建议：,二年级语文老师家长会,9,三、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都要有家庭作业，

7、所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业，必要时要检查，签字。四、关于作息时间 你们要控制好孩子休息的时间.最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好.一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上九点之前一定要让孩子睡.保证小孩子充分的睡眠，否则会影响第二天的学习。,几点建议：,二年级语文老师家长会,10,（五）经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,光靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力，所以有的时候可能会叫家长来学校，请家长理解并配合。,几点建议：,二年级语文老师家长会,11,（六）在每天交来的作业当中都有不带作业的现象，甚至有的学生一个星期会出现好几次，做完了就是忘记带来了