乡镇中心学校年度工作总结

1、乡镇中心学校年度工作总结一年来，乡中心学校在县教育局的坚强领导下，在乡党委、政府的大力支持下，不断强化教育教学管理，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，取得了理想的成绩。现就一年来我校的各项工作总结如下：一、加强党建工作，强化队伍建设，提高自身素质，树立学校良好形象。1、加强领导班子建设。学校领导班子是学校工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，乡中心学校一贯重视党员干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求党员干部，要增强以校为家的意识，讲正气、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。乡中心学校具有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、

2、团结协作的党员领导干部队伍。2、加强党建工作。乡教育总支能按照党委文件要求每月开展一次党员活动，对党员进行思想再教育和素质提升。3、加强了制度建设。为调动广大教师的工作积极性，乡中心学校在充分酝酿和广泛征求意见的基础上，对教职工量化考评制度进行了重新修订，力求对教师的考评更合理、更公平。4、强化了师资队伍建设。学校认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度。积极培养教学能手和学科带头人，让有教学经验的老教师与刚参加工作的大学生结对子，以老带新，使新教师能尽快成长起来，成为学校的教学骨干。另外，学校不定期与年轻教师座谈，及时了解他们在工作过程中遇到的问题

3、，尽快予以解决，使他们少走弯路。5、进一步规范办学行为。进一步规范学校办学行为，自觉接受学生家长和社会各界的监督。本学年学校开展了致家长一封信的调查问卷，通过教师“联系家长”活动，及时发现问题，反馈问题，并进行了认真的整改，学校领导与个别教师进行谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系。二、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，成立组织，实行校长负责制，制定方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工

4、作。1、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并落实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关心下一代工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来学校经常召开班主任培训会、经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习成绩得到了提高。3、扎实开展德育常规工作。（1）、开学初制定德育工作计划、主题活动和少先队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲

5、目性，（2）、坚持日检查、周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。（3）、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。4、强化落实德育考评工作。（1）、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。（2）、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、学校领导等民

6、意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。5、加强校园文化建设充分利用黑板报、橱窗对学生进行各方面教育；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养；同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。6、组织学生活动，丰富校园生活我校经常开展学生硬笔书法比赛，积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。三、强化教学工作，狠抓学科研究，提高教育教学质量1、加强课程建设，促使学生全面发展。学校坚持经常性查课，对查课中发现的问题及时与任课老师进行交流、反馈，从而规范教师的教学行为，力求杜绝教师上课迟到、拖堂、占课、随意换课等行为，真正做到开齐课程，开足课时，以确保学生的全面发展

7、。2、加强集体备课，提高教学质量。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，备好课是上好课的前提，本学年，我们继续抓好集体备课，总结和推广教学中的新方法、新思路，全体以教师勤勉的工作态度，严谨的工作作风，科学的工作品质，优秀的工作业绩给学校树立了良好的形象。3、深化课程改革，强化校本教研。学校根据“科研兴教，科研兴校”的总体思路，一方面，通过积极支持教师参加专业学习培训、远程教育学习、网络教学学习等多种形式，提升教师现代教育业务及理论水平。另一方面，以课堂为主阵地，积极开展示范课、展示课、优秀课等活动，以活动促进广大教师课堂教学水平的提高。讲课老师课前精心设计教学过程，教研

8、组同志互相学习进行教学研讨，互相交流教学经验，取得良好的效果。4、加强学科竞赛，全面提高教学质量。本学年不仅进行了期中、期末等常规单元测试，还进行了全乡教育教学质量检测，保证了各学科的课堂教学质量及学生的全面发展。四、安全工作1、建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，健全防范措施等。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。2、明确分工，落实责任。根据乡党委、政府XX县局的意见，学校领导班子研究决定，乡中心学校聘请一位专职安全保卫人员，负责学校的师生人生安全及学校的财产安全。班子成员明确安全分工，各负其责，做

9、到管理到位；设定岗位专人负责，检查到位；签定安全责任书，发放致家长一封信，宣传到位。3、抓好安全常规工作。（1）、计划、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划，各项工作在有安全保障的前提下有条不紊的开展。（2）、安全课及活动宣传的开展每学期要求各班上好安全课，开安全主题班会，出安全主题板报，这些既增加了学生的安全知识，也提高了学生的安全意识，为我校创建平安校园打下了坚实的基础。（3）、抓好安全检查工作学校定期检查各班的安全工作，做到及时检查，及时防范，及时采取措施等4、落实节假日安全值班制度。经学校研究决定，由学校领导班子，轮流值班，值班期间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学

10、期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。五、 财务管理工作1、乡中心学校根据教育局的有关文件要求，严格执行财务管理规章制度，成立民主理财小组，规范报帐，认真做好义保经费管理与使用的宣传工作，让有限的资金服务学校的教育教学工作。做好教育事业统计，做到“先预算，后开支。不预算，不开支”。2、认真做好绩效工资的测算分配工作，根据中心校制定的关于绩效工资的分配方案，凭着“多劳多得，少劳少得，不劳不得”的原则，充分发挥绩效工资在教育教学中的激励作用。认真做好“两基”资料汇总上报工作，及时上传义教监测的有关数据。六、加强学校硬件建设1、搞好学校建设，落实均衡发展。本学年学校建设工作

11、量加大，根据全县义务教育均衡发展的要求，今年新建4所幼儿园，1栋教学楼,1栋教师周转房，另外1栋综合楼正在积极准备之中。七、存在的问题1、学区教师年龄结构老化、学前教育专业教师缺少，教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。2、师资结构不合理，小学的音、体、美、英等学科缺专业教师；八、下一步工作打算1、认真做好德育工作，继续探索德育工作实效性的新途径，认真开展德育教育科研工作；2、继续做好“控流保学”和“留守学生”工作，加强“留守儿童活动之家”的建设和管理，积极探索学生心理健康教育的路子；3、认真做好招生工作；4、继续开展校园文化建设，积极开展文明校园创建评比活动，开展特色学校和品牌学校创建工作，提升校园文化建设内涵；5、认真做好教师岗位管理工作，实行“坐班制”，做好教师的继续教