七年级道德与法治下册 第六单元 提高道德修养 第16课 孝亲敬长 第2框 架起沟通心桥教案 苏教版(1)(2021年整理)_第1页
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1、（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第六单元 提高道德修养 第16课 孝亲敬长 第2框 架起沟通心桥教案 苏教版(1)（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第六单元 提高道德修养 第16课 孝亲敬长 第2框 架起沟通心桥教案 苏教版(1) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第六单元 提高道德修养 第16课 孝亲敬长 第2框 架起沟通心桥教案 苏教版(1)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望

2、收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第六单元 提高道德修养 第16课 孝亲敬长 第2框 架起沟通心桥教案 苏教版(1)的全部内容。4架起沟通心桥年级七年级学科道德与法治课题第16课 第二框 架起沟通心桥主备人课型新授教材苏人版主备教师教学设计二次备课教学目标情感态度价值观 1学会理解，宽容和感恩。 2增强责任意识，增强与家人共创共享家庭美德的意识。能力目标： 能够正确对待逆反心理，主动与父母进行沟通。知识目标： 1。认识逆反心理的产生原因,表现和

3、危害。 2.了解与父母增进相互理解的多种方法。教学重点认识逆反心理的产生原因，表现和危害教学难点怎样与父母增进相互理解 教学方法情景教学法；讨论式教学法教学过程导入新课阅读教材p76“一碗面条”故事。思考交流：听了老婆婆的一番话，你有什么感受。（通过老婆婆的一番话，引导学生认识到，需要理解我们的父母,和父母架起沟通的心桥)讲授新课：一.认识逆反心理1.自我反思a想想最近一段时间与父母发生争执，这些争执是怎样产生的？为什么会产生b这些争执事件后来是怎样发展的？如何没有得以很好的解决,那么是什么原因影响其解决？c 想想这些争执事件中，父母和我们哪些语句不利于良好沟通。尝试将他们找出来.二。增进相互理解1.情景剧场故事再现:出门与同学玩，和父母约定好了晚上八点前回家，可是直到晚上十点多才回家,接下来a结合生活实际，与同桌合作，将教材p77的母子对话进行丰富并展示b尝试换种语气，修改台词，并以小组为单位进行排演。看看哪种语气有助于化解争执？三.拓展天地：特殊的礼物1。阅读上

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