七年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第一课 新生活 新面貌 第2框 爱上学习教案1 鲁人版六三制(2021年整理)_第1页
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1、(2016年秋季版)山东省郯城县七年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第一课 新生活 新面貌 第2框 爱上学习教案1 鲁人版六三制(2016年秋季版)山东省郯城县七年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第一课 新生活 新面貌 第2框 爱上学习教案1 鲁人版六三制 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016年秋季版)山东省郯城县七年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第一课 新生活 新面貌 第2框 爱上学习教案1 鲁人版六三制

2、)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(2016年秋季版)山东省郯城县七年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第一课 新生活 新面貌 第2框 爱上学习教案1 鲁人版六三制的全部内容。5爱上学习时 间课 题1。1.2 爱上学习课型新授课教学目标1、情感、态度、价值观:树立正确的学习态度,培养终身学习的意识。2、能力:增强学习的自觉性,提高思辩能力。3、知识:知道知识的重要性。教学重点学习的重要性教学难点学习的重要性教 学 设 计

3、教 师 活 动学生活动课件1展示; 环节一:游戏导入: 以“学字打头名言警句接力。学富五车,才高八斗。学海无涯苦作舟.学问是苦根上结出来的甜果。学而时习之,不亦乐乎!学而不思则罔,思而不学则殆。学问改变气质。学习对于头脑,如同食物对于身体一样不可缺少。学无止境.问题思考:听到、看到这些名言警句以后,你有什么感悟?我们从学到生活的本领到做人的道理,一切知识、技能皆来自于学习(结论1).知识改变命运,学习亮丽人生,学习对于个人的成长、成才,对于个人的生存和发展都具有十分重要的意义。今天,我们就一起来交流学习这个话题.设计意图:引出课题知识让人更亮丽课件2展示: 学海拾贝:名言感悟,学习体验(1)收

4、集反映读书好处的名言.读一本好书,就是和许多高尚的人说话。-笛卡尔读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。-培根设计意图:引导学生分析名言蕴涵的道理。(2)让学生说出对自己的品德修养最有影响的一本书,并简要介绍心得.通过学习,我获得了 方面的知识。通过学习,我掌握了 方面的技能。通过学习,我学会了处理和解决 方面的问题。为了将来的发展,我还要学习 。设计意图:让学生依据自己的体验、体会和认识,谈谈学习对自己品德修养、精神生活、才干增长等方面的影响.教师总结 :人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中逐渐培养出来。学习可以明辨是非美丑,塑

5、造健康人格(结论2),涵养高尚品德.古今中外具有崇高品德修养的人,无不是善于学习的结果。学习也是丰富知识、增长才干(结论3)的主要途径。但学与不学,结果大相径庭。课件3展示: 案例启发:学与不学故事一:士别三日,当刮目相看.故事二:宋代有个叫方仲永的“神童”,5岁便会做诗,被乡里称为奇才。但他出名后,不求上进,整日与父亲到处吃喝受礼,慢慢变得骄傲自满,不再学习,终于“泯然众人矣”!组织学生在阅读教材有关内容的基础上,结合两个故事,从正反两方面分析学习对品德修养、增长知识才干的作用,明白如果不勤奋学习,天资再好,也不能成才。在交流过程中,教师要适时对学生的观点进行必要的归纳、引导和评价。课件4展

6、示: 榜样激励:邓亚萍视频:问题:功成名就的邓亚萍为什么还要继续深造?教师指出:现在已经进入了信息时代,新生事物层出不穷,社会信息急剧增加,知识推陈出新的周期不断缩短。学习已经成为现代人生活中的头等大事,只有终身学习,不断地补充营养,才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求.课件5展示: 唇枪舌剑:读书有用vs读书无用设计意图:通过辩论来让学生深入了解读书的重要课件6展示:享受学习:1923年,美国福特公司的一台大型电机出了故障,公司请德国机电专家施坦敏茨来帮忙.只见他看看转转,写写算算,两天两夜后,他在电机顶部画了一条线,让修理工把他划线地方的线圈减少16圈.故障很快被排除,这是何等潇洒的一画!事后,施坦敏茨要价10000美元.他在付款单上写道:“用粉笔画一条线,1美元,知道在哪里划线,9999美元.”通过材料使学生进一步认识知识的价值,知识就是力量,知识改变命运,学习成就未来。自主探究:小组合作感悟,完成第二项目的学习,课件7展示:收货平台:小组代表发言,展

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