(2021年整理)八年级物理上册第二章测试题及答案

1、八年级物理上册第二章测试题及答案八年级物理上册第二章测试题及答案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理上册第二章测试题及答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为八年级物理上册第二章测试题及答案的全部内容。9八年级物理上册第二章测试题时间:60分钟 满分：100分一、选择题（133分）1关于

2、声音的产生的说法中正确的是 （ )只有声带不停地振动才能发声 只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声一切正在发声的物体都在振动 以上说法都不对 2我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是 （）宇航员能够听到陨石撞击月球的声音陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（）a空气可以传播声音岸上的人的声带在振动c水可以传播

3、声音d潜水员的声带在振动4为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是 (）不要在教学区域内大声喧哗 在校园内及其附近栽花种草 将教室的所有门窗全部封死教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（ ）a.远处学生听到的声音响度小 b.老师发出的声音音色不好c.老师发出的声音频率低 d.远处学生听到的声音振动幅度大6下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响 （)汽车挡风玻璃上装有一层膜 小汽车要求其密封性很好汽车的排气管上要求装上消声器 工厂的工人在车间带上耳罩7下列关于声音的说法中不正确的是（ ）a“震耳欲聋主

4、要说明声音的音调高 b“隔墙有耳说明固体也能传声c“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 d地震、火山喷发、台风等都伴有次声波8在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是 （ ）声音的音色会逐渐改变 声音的音调会逐渐改变声音的响度会逐渐改变 声音的三要素都不会改变9小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较 （ ）音调变低 音调变高响度变小 响度变大10下列关于振动和声波的分析正确的是 （ ）有声波时就一定有振动 有振动时就一定有声波有声波时就没有振动有振动时就没有声波11在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分

5、析正确的是 ( ）由于人耳有双耳效应 雷一个接一个打个不停光速比声速要大得多 雷声的声波经地面、云层多次反射 12如图所示，敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是(）a声音在空气中沿直线传播 左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象c声音在钢铁中传播比空气中快 d木箱可以传播声音13利用“超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为（）a“超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率“超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率c“超”发出的声音响度太大d“超”发出的声音

6、响度太小二、填空题(212分）14将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在 ，说明：声波具有 。15用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的 大,快划比慢划的声音的 高.16请你根据下表给出的一些声音的频率完成以下填空：声音频率hz声音频率hz人能听到的声音2020000海豚能听到的声音150150000狗能听到的声音1550000人能发出的声音641300人敏感的声音10003000钢琴上的最高音4096人最敏感的频率2000长笛或哨子50008000钢琴上的最低音27。5狗的叫声4501080鼓或大提琴100200钢琴的中央261.6能够听

7、到次声的动物：。能够听到超声的动物:，.表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内，它们中发出声音最低的是 。17将录音机的喇叭卸下来(它与录音机之间的连线没有损坏）后，在喇叭上撒一些很小的泡沫粒，放响录音机后可以看到泡沫塑料会；若把录音机的音量开关开大，这时还会看到，这说明发声体的越大，响度越大。18从物理学角度看，噪声强弱的指发声体做 时发出的声音大小，要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过 .19太阳和地球都在不断地扩展和收缩，这时会产生“呼吸的声音，若用仪器在地球上进行探测,则仪器“听到地球的声音,“听到”太阳的声音。（填“能”或“不能”)20星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效

8、果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度或“音调）.正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。21学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺(1)悠扬的笛声是空气_产生的（2）声音在水中的传播速度_(填“大于”、“等于或“小于)在空气中的传播速度22蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子 ，而响度比蚊子 。三、计算题（5+5+9分）23科学家们根据回声定位的原理发明了声纳，利用声纳系统可以探知海洋的深度.已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，用声纳向海底垂直发射声波,并测得接

9、受回声所用的时间为4s,求海底的深度。24科研人员为测出海水中的声速，在海面上向另外一艘船发出超声波,另一艘船在4s后收到声音信号，两船相距6120m，请你计算声音在海水中的传播速度。25某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听物质温度(）速度（m/s）空气20340水201450松木203320铁204900（1)、该同学能听到几次敲击声？(要求说明判断理由）（2）、如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为多少米。 （要求写出计算过程） 答题卡时间:60分钟 满分：100分姓名： 班级： 得分：一，选择题（13x3)12345678910111213二,非选择题（21x2）14. ， 。15。 , 。16 。 ， 。 。17. ；，18 , .19. ， 。20。 ， 21。 22 ， 。一、选择题1 2