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3、性,第二节口 才 概 述,3. 素质的综合性,第二节口 才 概 述,四、 口才应具有的能力,第二节口 才 概 述,第二节口 才 概 述,第二节口 才 概 述,第二节口 才 概 述,第二节口 才 概 述,第二节口 才 概 述,第二节口 才 概 述,第二节口 才 概 述,知识巩固,第二节口 才 概 述,实训设计,第二节口 才 概 述,语言的魅力 在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。她不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女,看了木牌上的字都无动于衷,
4、有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。,第二节口 才 概 述,这天中午,法国著名诗人让彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”“唉!”老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。” 让彼浩勒听了,沉吟了一下,把木牌悄悄翻过来,拿起笔写上“春天到了,可是我什么也看不见!”几个字,之后把自己的钱给了她,说:“够你吃一顿饭了。”然后就匆匆地离去了。,第二节口 才 概 述,晚上,让彼浩勒又经过这里,询问老人下午的收入情况,老人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让彼浩勒听了,也摸着胡子得意地笑了。“春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,之所以会产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好,那蓝天白云,那绿树红花,那教堂尖顶的莺歌燕,第二节口 才 概 述,舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这多么令人心
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