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1、一年级语文前鼻韵母教学设计一年级语文前鼻韵母教学设计 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(一年级语文前鼻韵母教学设计)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为一年级语文前鼻韵母教学设计的全部内容。前鼻韵母教学设计教学目标:1、学会前鼻韵母an enyuan.读准音,记清形,正确书写。2、学习声母与前鼻韵母

2、组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习上两点省写规则.3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。教学重点:学会前鼻韵母an en yuan.教学难点:掌握an en yuan的读音。教学用具:韵母卡片 前鼻韵母四声卡片 第 一 课 时课时目标:学会前鼻韵母an en yuan,读准音,记清形,正确书写。教学过程:一、复习检查1、卡片认读复韵母:ai iu ao ui ie er。教师小结:我们已经学了8个复韵母,1个特别韵母。2、出示整体认读音节yuan,让学生找出和它们读音相同的复韵母.二、出教学任务。今天我们要学习鼻韵母,板书:anenyuan.这

3、三个复韵母后面都有-n,这个n,不是声母n,只表示鼻音。发音时摆好发“n的准备,舌尖顶住上颚的前部,让气流从鼻孔出来。(教师用手势演示.)因此,这样的韵母叫前鼻韵母。领读“前鼻韵母”2遍。三、教前鼻韵母an和整体认读音节yuan.1、看插图说话引出an:图上画着什么?(天安门)领读2遍,读准“安”的音。指名读“天安门”。简介天安门,天安门的“安”就是韵母an.2、教学an的发音。(1)讲解发音要领:把an和n合在一起,先发a,口不宜张得太大,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来,要念成一个音。(2)教师范读、领读、指名读、开火车读、齐读.(3)看看an是怎么写的。先写a,再写n,团结友爱

4、不分开。学生书空。3、an的四声练习:n(天安门)n(俺家)n(黑暗)四、教学前鼻韵母en。1、看插图说话:图上画着谁?他在干什么?板书:en2、教学en的发音:启发学生用学习an的方法练习en的发音,提示,先发e,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔中出来.3、教师领读、指名读、齐读。4、en的四声练习,声调标在e上。n(恩情)(周恩来)n(摁铃)2、练习发音。5、拼读音节练习。六、巩固练习。1、认读an enyuan的音,教师发音,学生辨别。“开双列火车”对比发音,看哪对小朋友读得好。2、“ 拼音操”游戏,巩固前节课的内容声母。七、书写指导。八、拼读练习 1、出示:shnshnzh-nzhnl-nln(分别说声母、韵母各是什么?)2、指名读、齐读四声练习。d-andan t-antan l-anlan九、学习带an的三拼音.1、出示:gu-ngun等三拼音.问:这是一个什么拼音

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