民主生活会发言提纲（党的群众路线思考学校适用）

1、民主生活会发言提纲按照上级要求，学校统一部署召开了民主生活会，通过这次活动，对我触动很大。结合自己平时的学习和工作，认真查找自己学习工作中的不足之处，再结合征求到的领导和教师的意见和建议，我对自身存在的问题进行了剖析，主要有：1、政策理论水平不够高，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够，对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。2、教育教学管理还有欠缺，以人为本的思想体现不明。在日常的教育、教学工作中，对于学生的教育有时没有做到以人为本，体现关爱和个体差别。一是学生中出现一些严重违纪现

2、象，不是耐心细致的做好说服教育工作，而是简单点名批评，造成了学生的身心伤害。二是对学生中出现的一些不好苗头，如近阶段高年级学随手乱扔糖果纸的现象，不能防微杜渐，而是放任自留，等到事情发展到严重程度，甚至校长说了，才开始着手解决，集中整治。3、团结协作意识不强。一是思想懒惰。不能积极主动的干好工作，有时候拨一拨，动一动。二是有依赖思想。觉得学校教学工作，有主管副校长，还有教导主任，反正自己只是一个配角，他们怎么说，自己怎么干。现在很少没有主动的去想怎么干，今后学校教学发展的主攻方向在哪里？路怎走？也就是不能积极主动的为校领导出谋划策，没有真正当一个出色的合格的配角。4、统筹兼顾的能力不强。在工作

3、中，一是缺乏对学校工作的通盘考虑，在制定、实施教学计划中，往往不能做到疏密得当、错落有致。有时候安排教学活动太多，造成有些安排与学校安排发生了冲突，使得教师疲于奔波，忙于应付，造成了工作的被动不说，更影响了教学工作的实效。二是不能从学校的整体利益出发，协调好和学校有关领导，其他处室的关系，没有真正发扬团结协作、顾全大局的精神。认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方略上的，有客观原因，更主要的是有主观原因。主要表现在：1、服务意识不强。新时期党的教育方针是“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

4、学校作为教育事业的实施场所，必须提高领导者和全体教职员工的教育服务意识。而自己却缺乏这种意识，没有把教师作为一种神圣的职业来看待，甚至有时烦躁了或者出现职业倦怠的时候。2、理论学习不够。平时的学习有时只是流于形式，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用科学发展观的思想、观点和方法思考德育工作，指导德育实践、处理工作中出现的新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。3、进取心和团结意识不强。在工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更高更新的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不精益求精，不统筹兼顾。整改措施及努力方向1、增强服务、团结协作意识。时

5、时处处为学校着想，为教师着想，为学生着想。要经常性与同事，学生接触，与他们多交流，多沟通，寻找自己工作中的不足，倾听他们的合理化意见和建议，遇事多考虑，想周全，组织活动要发挥大家的智慧，集思广益，在细节上多做文章，征得教师的支持，防止出现失误和工作中产生被动的局面。在教务工作中做好自己分内工作的同时，积极主动协助教务主任抓好学校的教学工作。2、加强理论学习。牢固树立终身学习的观念，既要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。3、不断开拓创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；积极研究和解决实际工作存在的问题，积极探索学校教学工作的新途径、新形式、新经验，把学校教学工作推向一个新的高度。通过这次民主生活会，就过去的工作进行了回顾和反思，并在思想上