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文档简介

1、幼儿教育中的问题及对策论文幼儿教育的规模日渐扩大,需要的幼儿教师也越来越多。可是每年毕业的幼儿教师满足不了现在的幼儿教学的需要,这是因为公立幼儿园和私立幼儿园在不断的增多。为了解决这个问题, 有些幼儿园不得不聘请一些非幼儿教育专业的人员担任幼儿园教师。可是这些非幼儿专业的老师的业务素质不是很高,在给幼儿上课的时候有时控制不了局面,会造成幼儿意外伤害。如,在幼儿游戏的时候,预见安全隐患的意识不强。 解决这个问题的方法有很多,比如在聘请幼儿园老师的时候增加多方面的考核,不仅要考核理论基础, 最重要的是要考核基本素质,不聘用任何一个不合格的幼儿园老师。其次,就是定期对所有的幼儿教师进行培训,补缺补差

2、。形成一个良性循环,充实我们的幼儿教师队伍。 定期对幼儿教师进行心理辅导,多开展一些放松性的活动,因为幼儿教师的心理压力较大,长期从事幼儿教学会使他们身心疲惫。这样做的效果是劳逸结合, 让幼儿教师以轻松愉快的心情投身于幼儿教育。人自从出生以后,就对这个世界充满好奇,尤其是幼儿。看到陌生的事物总是想去碰一碰, 这背后往往就存在着安全隐患。 可是这也改变不了幼儿的好奇心理, 在幼儿的教学中, 就要灌输这些安全知识。可以有针对性地设一些安全教育课, 使儿童认识或知道哪些东西会有危险,目的是培养幼儿的自我保护意识。也可以自制一些挂图,内容是电风扇、电烫斗、刀片、电、化妆品等,先让幼儿学会认知这些物品,

3、然后理解为什么这些东西不能碰。通过这些做法,不仅能够培养幼儿对物品作用的认知程度, 而且还能了解其中的危险性。 从幼儿上小班开始,合理地设计教学计划,渐渐地,幼儿们就会知道哪些东西不能碰了。这样做的好处是能有效地减少幼儿受到意外伤害事故的侵害。能保护幼儿的身心健康,使学校安心,家长放心。农村幼儿园和城镇幼儿园的硬件设施落差较大。二者相应的投资建设与投入也不在一个水平上, 明显,城镇幼儿园的硬件设施优于农村幼儿园。比如,农村幼儿园的活动场地大多是水泥地,有时有的场地还不是很平整。有的塑胶场地就是有,但是面积不是足够的大。面对人数相对较多的情况, 幼儿的活动场所就会出现安全隐患, 同时也会直接造成

4、幼儿的意外伤害事故发生。其次,是设施不完善。如教室面积不够,摆放完桌椅就会使教室比较狭窄。 幼儿的出入受到很大限制,而幼儿是活泼好动的,极有可能会摔倒、被桌椅碰倒,而受到伤害。幼儿园的玩具,也是幼儿受到意外伤害事故的一个重要的 因素。幼儿园玩具数量不够,会导致幼儿们拼抢,发生冲突。幼儿处在一个特殊的年龄段,自私心理比较强,都想把好玩的玩具据为己有,稍不留神就会拉扯打架。 玩具的更新跟不上教学, 质量再好的玩具也维持不了多长时间。这需要及时更换旧的玩具、 处理已经坏了的玩具。像滑滑梯、跷跷板这类的玩具,要定期检查安全隐患,需要检修的要及时检修,需要废弃的要处理好。为了减少幼儿的意外伤害事故,就要

5、时时刻刻排查安全隐患,增加玩具的数量,提供多种多样的玩具,定期检修幼儿园所有的玩具。 同时,幼儿园的老师和工作人员要时刻关注幼儿的玩耍情况。幼儿在学校受到事故伤害, 和规章制度的缺失有着很大的关系。有健全的规章制度, 才会有正常的幼儿园教学环境。 幼儿教师也会以积极向上的工作态度教学。 “无规矩不成方圆” ,只有健全规章制度,责任分明,保障执行力度, 才能减少对幼儿的伤害。只有制度也是不够的,还要有长期有效的监督管理、完善的安全预案。能有足够的能力去应对幼儿园的突发事故, 要有针对性地演练, 培养幼儿的应急能力。在众多的制度中,首先是门卫制度要规范,工作要落实到位。新闻媒体已报道过多起幼儿园伤害事故,就是由于门卫保安工作松懈,让违法 _ 有机可乘,闯入幼儿园,造成对幼儿的伤害,甚至造成血案,到那时就为时已晚。所以,在平时的工作中要监管到位,不能有丝毫差池。在饮食安全方面,更要引起重视。幼儿的饮食不卫生,可能导致幼儿食物中毒, 严重时会有生命危险。 这些意外伤害事故都是可以避免的,需要幼儿园工作者以认真、诚恳的态度去面对。 1凌志华。浅谈当前幼儿教育中存在的问题及对策 J。教师, xx(

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