活动方案模板汇编8篇

1、活动方案模板汇编8篇为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是帮大家整理的活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动方案 篇1各镇、街道残联：20xx年5月15日是第二十六次全国助残日。根据中残联关于开展第二十六次全国助残日活动的通知（x工委20xxx号)精神，结合我市实际情况，决定在全市开展“全国助残日”系列活动。现将有关事项通知如下。一、活动主题关爱孤残儿童，让爱洒满人间二、活动安排全国助残日期间，各相关单位要充分利用各种宣传载体，突出节日活动主题。通过主流媒体、大型户外广告牌、路牌灯箱、横幅

2、、标语等形式，多渠道地开展节日宣传，营造节日浓厚氛围。在广泛宣传的同时，特举办以下助残活动。（一）助残日期间对xx市特殊教育学校学生、聋儿语训部残疾学生、康复机构残疾人、困难残疾人等进行慰问活动。（二）助残日期间举办三期培训班，镇街残联理事长专职委员培训班，中国手语培训班，残疾人电子商务培训班。（三）5月6日举办“青春飞扬扶残助残-我们在行动”爱心午餐服务活动。（四）5月10日在xx市外滩举办“轮椅之光”公益活动。（五）5月14日，组织专门协会、玉海律师事务所、聋儿语训部，自闭症康复中心等，在玉海广场开展节日宣传、法律咨询、便民服务等活动,另外组织志愿者队伍进行多肉植物义卖活动，所得资金用于购

3、买礼物给特教学校学生。（六）结合“文化五进”活动，分别于5月14日举办“关爱残疾孩子发展特殊教育”文艺汇演、5月29日举办“花雨沁香让爱相伴”文艺汇演活动。（七）5月20日上午在xx市人才中心举办残疾人就业岗位招聘会。（八）5月30日在xx市特殊教育学校举办“爱在六月之牵手童心迎特奥日”活动。三、工作要求全国助残日是大力宣传人道主义的良好契机。各镇街残联要结合本地实际，加强领导，精心组织，围绕主题，创新载体，进一步营造关心、支持残疾人文化事业、有利于残疾人文化事业发展的良好社会环境。制定助残日活动方案，认真组织开展好第二十六次“全国助残日”活动，在全社会掀起关注、理解、重视、支持改善残疾人民生

4、，支持残疾人事业的热潮。全国助残日活动是每年残疾人工作的一项重要任务，活动结束后，各镇街将活动情况于5月25日前以书面形式报送市残联组宣部（联系人：郑xx，电话：xx），或将活动信息报市残联办公室（联系人：曹xx，电话：xx，邮箱：xx，残联工作群：xx）。xx市残疾人联合会20xx年4月28日活动方案 篇2为了增强同学们体育锻炼意识，培养新生班级同学的集体主义观念和发扬团队精神，展现班级集体风采。学校团委决定举行20xx级秋招新生班级拔河比赛，现将比赛要求安排如下：一、比赛地点：校操场二、比赛时间：10月24日（本周三）中午12:30（第一轮）10月25日（本周四）中午12:30（第二轮）三

5、、参赛对象：12级新生班级四、参赛要求：1、以班级为单位组成参赛队伍，不允许请其他班级或者外校的同学顶替参赛。2、参赛选手必须是身体健康的学生（班主任严格把关）。3、拔河上场队员双方各为10人。4、请班主任任提醒学生穿宽松的服装、运动鞋，注意安全。五、奖项设置男子、女子组各取前四名，男子组优秀奖10名，女子组优秀奖5名。六、比赛赛制采用淘汰制，每场按三局两胜制进行比赛。活动方案 篇3一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线三、对象:全园小朋友及家长四、活动准备1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间2、前期完成物品的采购以及查漏补缺

6、，分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:会场要求5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。五、会场要求1、划分为舞台区、游戏区等1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通2）游戏区:一般

7、设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章3）休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。准备内容:教师1名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。2、设置专门的主持人、拍摄者主持人(*):负责主持整个活动和游戏的热场，拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，3、歌曲音响控制:由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。六、活动流程1、开场秀要求:富有动感和带动性时间:约3分钟备注:节目推荐Happy dadi律动操，带动现场气氛和大地特色2、开场白要求:主持

8、人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项时间:约5分钟3、节目表演主要内容时间:10分钟要求:1-2个的展示节目备注:节目推荐Knock，knock，trick or treat歌曲表演；由舞蹈留园班选送一个节目4、亲子走秀环节时间：30分钟要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如最具创意奖；最具台风奖；最具网络人气奖等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。5、讨糖活动时间：15-30

9、分钟（根据人数不同）备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。6、游园通关游戏-领取奖品时间：30-45分钟1) 罗汉摘瓜-亲子游戏（负责人待定）1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度叠罗汉的形式。2、每次35个家庭为一组，时限2分钟/批。3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。2）魔球滚滚乐（负责人待定）1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干2、规则

10、：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。3、参考问题：What color is it？/Do you like * 教师注意引导幼儿回答完整的答句。游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段；所有的游戏规则需要设计相关的展板说明；每个游戏必须有一位要相关的负责人；幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的.章后再去领取奖品。3）赶鬼进洞（负责人待定）a. 材料准备：大的方形篮子，；球若干；赶球棒b. 篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。c. 规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组

11、获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：Trick or Treat7、奖状的颁发，活动结束要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。九、注意事项1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。活动方案 篇41、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声&“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、

12、奶奶唱只歌吧！2、集体表演歌曲&“好娃娃”3、游戏：&“夹球走走”重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。4、表演：幼儿歌舞5、游戏：&“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。6、幼儿歌舞7、游戏：抢椅子8、早操表演9、游戏：传球10、集体：&“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让我们把鲜花送给他们。活动方案 篇5十四小学在全国“爱眼日”活动中，开展以20xx年6月6日是第十六个全国“

13、爱眼日”。今年“爱眼日”活动的主题确定为“关爱低视力患者 提高康复质量”。为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康，根据我校实际情况在“爱眼日”期间开展眼保健知识的宣传活动，经校领导安排如下：一、由书记刘新出一条横幅“关爱低视力患者 提高康复质量”悬挂校园显眼处。二、由少先队大队长潘蕊安排“爱眼日”主题班队会的宣传活动。三、为充分调动学生的积极性。安排三、四、五年级举办“爱眼知识”手抄小报评比后，张贴在校园大厅的板报上。四、由校医李昕岚给三年级学生，利用健康课进行眼保健知识宣传活动。五、由计算机组双姝兰老师拍摄活动图片的内容。活动方案 篇6游戏活动目标：1

14、、用幼儿感兴趣的游戏方式发展基本动作，培养幼儿良好的意志品质和对体育运动的喜爱之情。2、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。3、培养幼儿团结互助的团队精神。游戏活动准备：1、组织幼儿做准备活动2、给幼儿介绍游戏玩法爬越电网(垫上匍匐)过独木桥(平衡木)踩石过河(跨越)跨过壕沟(双脚跳)钻过敌人封锁线(钻爬)仍球球(投掷)夺碉堡，然后快速跑回营地拍第二个幼儿的手，第二个幼儿出发，依次进行，游戏可反复进行。3、幼儿进行游戏活动，教师指导。活动方案 篇7活动内容：艺术宝宝不怕冷（歌唱）活动目标：1.能用自然的声音有节奏地演唱歌曲。2.尝试创编生活中锻炼身体的动作并仿编歌词。

15、萌发冬天锻炼不怕冷的意识。活动准备：材料配套:教育挂图领域活动艺术，宝宝不怕冷。活动指导：一、谈话与观察1.谈话:冬天到了.天气越来越冷。小朋友要怎么做才不怕冷?2.出示挂图，引导幼儿观察图片内容。提问:图上画的是什么季节?天气怎样?小朋友们在干什么?二、教师范唱，幼儿感受歌曲的意境与歌词内容1.教师范唱歌曲，幼儿感受歌曲的情境与内容。提问:小朋友认真听，歌里唱了哪些内容?小朋友是怎么锻炼的?2.幼儿看图有节奏地跟念歌词。3.教师再次范唱，幼儿跟随音乐节奏及歌词内容表演。三、指导幼儿学唱歌曲1.教师大声唱，幼儿小声跟唱。教师根据幼儿的学习情况逐步减弱自己的歌声。2.教师伴奏，幼儿独立演唱。四、引导幼儿仿编歌词教师引导幼儿表现生活中锻炼的动作，并尝试融人歌曲中进行演唱，感受锻炼的意义，如“小脚小脚跺跺跺”、“小脚小脚跳跳跳”、“小脚小脚跑跑跑”、“皮球皮球拍拍拍”活动建议：区域活动:在户外体育活动时适当播放该音乐，提高幼儿锻炼的兴趣。活动方案 篇8活动目标;1、在游戏活动中感知面积的大小。2、学习运用多种方法数数。活动重点：感知面积的大小。活动难点：运用多种方法数数。活动准备：格子纸、彩笔。活动过程