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文档简介

1、授课教师 ：活动领域 ： 中班 社会领域活动名称 ： 哭脸和笑脸活动目标1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。2、发展观察力和与人友好相处的能力。3、了解人的五官及其功用，学习使人情绪愉快的方法。活动准备：1、表情脸谱 2 、哭脸和笑脸各一幅3、彩纸若干 水彩笔( 人手一支)4、快乐树( 图板) 5 、音乐表情歌 )重点 ：1、了解人的五官及功用 2、萌发幼儿关心他人愿为好朋友带来快乐的美好情感难点 ：让幼儿掌握学习使人情绪愉快的方法。活动过程一、导入游戏，引出课题，引发讨论1、老师和幼儿一起做“指指鼻子，摸摸脸的游戏”请幼儿互相说一说眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它们都有哪些本领？让

2、幼儿自由讨论。2、请幼儿自由发言，并提问个别幼儿，初步了解人的面部长有五官，并了解其功用，并要时时刻刻保护它们。二、五官的变化，引发讨论，学习使人情绪愉快的方法1、“小朋友”用你的小眼睛看这里，这怎么有这么多的数字，还有圆点？激发幼儿好奇的心理，并引导幼儿愿意露出笑脸。2、出示表情脸谱，“老师呀，还要给小朋友看一样东西，这是表情脸谱，小朋友都甜甜的笑脸，因为它会给朋友带快乐，那咱们就一起露出最甜的笑脸吧！ ”3、出示图片，小动物们也喜欢甜甜的笑脸，那咱们一起来看看，小动物们是怎样快乐的。4、提问幼儿“假如您的好朋友生气不高兴了？你会用什么办法让她高兴起来露出笑脸？”引导幼儿讨论，并请幼儿发言，提问个别幼儿。给朋友唱歌、跳舞还给好朋友说好听的甜甜话，让朋友快乐，自己也就快乐了！把快乐带给了我们，要用笑脸对待朋友，笑脸代表着幸福和快乐！三、发展幼儿的观察力，自由想象，情感升华1、出示笑脸和哭脸，发展幼儿的观察力。2、送出小礼物！让幼儿自己动手画出笑脸，装饰“快乐树” 。四、放音乐(表情歌) 教师和幼儿一起唱、 跳，抒发心中的快乐情感。活动延伸设置快乐树的图板，孩子们看到树妈妈笑了，树宝宝笑了，太阳公公也

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