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文档简介

1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷FE6时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音,写词语。yu xshn zhuwnnunj ngl ng_mn zshj ngnti nli li n_2. 比一比,组词语茄_川_使_弯_加_州_史_湾_3. 看拼音写汉字。r t ngc?o yun ji?n dob wn_nng j l wynr n zh m_4. 组词。咏_ 杏_ 像_泳_ 吞_ 象_弯_ 流_ 消_变_ 留_ 销_5. 我会说,我会写_地前进灿烂的 _的故事_地爬行茂密的 _ 的姑娘6. 古诗积累。1. (1)解释下列划线的字。万

2、条垂下绿丝绦。 _二月春风似剪刀。 _2. (2)解释下面诗句的意思。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。二、组词练习 (40 分 )7. 连词成句,并加上标点符号。是沙滩海边的快乐天地我们的赞赏办法我的大家的得到了景色公园难道吗不美的第 1 页/共 4 页8. 阅读短文,完成练习。我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔( bnbn),长江_,长城长( chngzhng),珠峰_。1. (1)给划线字选择正确的读音。奔(bn bn)长城长(chngzhng)2. (2)在横线上填上恰当的字。黄河奔( bn bn),长江_,长城长( chngzhng),珠峰_。3. (3)神州大地有数不尽地美丽山川

3、, 请你举出两个例子来吧!9. 阅读下文,回答问题。雷锋叔叔,你在哪里(节选)小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?1. (1)根据意思在文中找出恰当的词语写下来。烂泥淤积,不好走。_找,觅求。 _2. (2)按选文填空。_ 的 孩 子_ 的 路 上_ 的 小路_的细雨3.(3)朗读选文的时候语速要()A . 舒缓B . 急促C . 轻松4. (4)雷锋叔叔在哪里呢?10. 阅读下文,回答问题。植树的季节春天是植树的季节。我们 _来小树苗,把它们栽到郊外。 _上清凉的水,

4、 _上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节, 所以,一听到春雨的声音, 我们就想起植树。1. (1)选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号)浇培扛我们 _来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水,_上湿润的土。第 2 页/共 4 页2. (2)短文中把树木比作 _、_,形象地写出了树林的作用。3. (3)你喜欢植树吗?为什么?11. 看

5、图写故事。三、提升练习 (20 分 )12. 课内阅读。 (10 分)沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。1. (1)这段话写出了“我们”攻打 _,救出 _的经过。2. (2)“我的方法得到了大家的赞赏。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. (3)用“ _”画出孩子们轰

6、塌城堡的方法。4. (4)孩子们欢呼是因为: _。5. (5)选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。13. 课外阅读。( 14 分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _喂_伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的。 ”乌龟笑着说: “什么的江河湖海我没到过, 不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同, 还不都是水, 我下去给你看看。 ”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里, 一会儿就明白过来, 他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一小节加上标点符号。2. (2)这篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指 _ 。(填序号)江河湖海一口水井4.(4)这则寓言的意思是()。A . 水井能关心帮助乌龟。 B . 不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 C

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