【EHS领导力培训】安全领导力与执行力培训

1、,2020,安全管理培训 领导力与执行力,所以，当我们思考安全管理如何才能走向成功时，必须潜到我们企业安全管理的水面以下，从关心安全管理的“根”和“本”入手！,企业安全管理工作就像盛开的莲花一样，我们有时仅仅看到了莲花的美丽和鲜艳，但决定莲花美丽的是我们看不见的东西根系和土壤，这就是企业安全管理的根本,序言,01,02,03,Part1,Part2,Part3,各级领导对安全的态度、认识和安全领导力,安全观念素养及安全执行力,安全管理制度和安全管理模式,这就像睡莲中的“根本”和“养分”，虽然看不见摸不着，却决定了我们企业能否最终开出安全管理成功的花朵！ 提升各级管理人员的安全领导力和安全执行力

2、，是企业安全管理必须首先解决的问题,目录,01.,安全领导者素养与职责,02.,现代安全管理理念,03.,conents,安全领导力与执行力概述,安全领导力与执行力提升,04.,01,章节 PART,安全领导力与执行力 概述,安全管理责任,决策层 安全方针与目标,中层管理人员 安全期望与要求,一线主管 关键作业与过程“我们要做什么？”,员工 实施安全作业程序、指南与惯用做法 “我们如何做？,安全事故统计,安全领导力,安全领导力,安全领导力,安全领导力 不仅是一把手,董事长、总经理,分管副总,EHS主管,部门经理,车间主管,班组长,安全决策力：各级“领导”的正确决策至关重要,安全影响力：“领导”

3、的人格魅力是最好的推进剂,安全感召力：率先垂范才能起到号召的作用,安全学习力：拥有一定的安全知识和信息，才具备榜样的力量,安全德行力：保障安全是一个“领导”品质与品位的象征,安全领导力的构成,安全领导力-Leadership,L,E,A,D,E,R,倾听-下面意见,LISTEN,布道-传递智慧,EXPLAIN,支持-必要资源,ASSIST,交谈-一线心声,DISCUSS,激励-安全榜样,ENCOURAGE,反应-异常状况,RESPOND,安全领导力-Leadership,S,H,I,P,感知性-有感领导,SENSITIVITY,身心和谐-心态心智,HEALTH,会议-收集以及传播信息,INFO

4、RRMATION,热情人文关怀,POSSION,安全执行力,安全执行力,安全执行力 不仅是一线人员,董事长、总经理（计划、决策）,分管副总（不折不扣）,EHS主管（尽职尽责）,部门经理（严格落实）,车间主管（风险管控）,班组长（模范带头）,安全执行力,02,章节 PART,安全领导者 素养与职责,安全领者素养与职责,安全领导者素养与职责,明确 目标,激发 信任,卓越领导者,四大天职,释放潜能,整合体系,安全领导者素质要求,安全领导者素质要求,人才不一定有口才；有口才必定是人才！,规范、明了、准确,如果前期的计划工作没有用心去策划、组织，必然导致后期的工作处于被动，处处应急、挽救，最终导致疲劳累

5、死,安全领导者素质要求,沟通能力,赞美是沟通的润滑剂,平等尊重,认真倾听,保持客观、开放的态度,恰当的提问,学习能力,昨天的知识，不一定解决今天的问题； 今天的经验，不一定适应明天的发展！,安全领导者素质要求,安全领导者素质要求,安全领导者职责,安全领导者职责,安全领导者职责,安全领导者职责,第二十二条 生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训（四新教育） 第二十三条 生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业（特种作业教育

6、）,生产经营单位安全培训规定,安全领导者职责,第三十八条规定：生产经营单位的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查；对检查中发现的安全问题，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案,安全生产法,安全领导者职责,安全生产事故报告和调查处理条例于2007年6月1日起正式实施 第七条 任何单位和个人不得阻扰和干涉对事故的的报告和依法调查处理 第九条 事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告 第二十六条 事故发生单位的负责人和有关人员在事故调查期间不得擅离职守，并应当随时接受事故调查组的询问，如实提供有关情况。

7、事故调查中发现涉嫌犯罪的，事故调查组应当及时将有关材料或者其复印件移交司法机关处理,安全生产事故报告和调查处理条例,安全领导者素养与职责,安全生产对领导者的要求,安全素质 企业管理层主要是指企业中的中层和基层管理部门的领导及干部。他们既要服从企业决策层的管理，又要管理基层的生产和经营人员，起到承上启下的作用，是企业生产经营决策的忠实贯彻者和执行者 中层管理者对企业安全生产管理的态度、投入程度等对企业起着决定性的作用。企业的安全生产状况，与企业领导的安全认识有着密切的关系 管理层的安全文化素质对整个企业的形象具有重要影响,安全领导者素养与职责,提高安全知识和技能,03,章节 PART,现代安全管

8、理 理念,现代安全管理理念,马斯洛需求理论,生理需求,呼吸、食物、水、睡眠、生理平衡、分泌,如果这些需要任何一项得不到满足，人类个人的生理机能就无法正常运转。换而言之，人类的生命就会因此受到威胁,人身安全、健康保障、财产所有性,整个有机体是一个追求安全的机制，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分,友情、亲情、爱情,人人都希望得到相互的关系和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系,尊重、信心、成就,希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重,自我实现,是最高层次的需求，包括

9、针对于真善美至高人生境界获得的需求如：自我实现，发挥潜能等,安全感,归属感,荣誉感,成就感,安全生产方针,安全生产方针,预防为主是措施：防为上、救次之、戒为下-荀子,安全生产效益,安全条件 改善,生产效益 提升,质量求生存 安全保效益,保护员工安全与健康的直接社会效益与企业间接的经济效益； 减少事故给企业带来的直接经济效益； 避免环境危害的直接社会效益； 促进企业生产作用的直接经济效益； 保护企业正常生产的间接经济效益等,墨菲定律,风险：任何一件事情，如果客观存在着发生某种事故的可能性，不管这个可能性有多小，如果重复去做时，事故总会在某一时刻发生,在安全生产中，有些小的不安全行为在一次或数十次

10、过程中也许不能导致事故。但是总维持这样终究是会发生事故的 及时发现并纠正不安全行为是避免事故发生最为重要的工作,墨菲定律,冰山理论,死亡、重伤事故 轻伤事故 急救事故,隐藏部分,不安全行为 不安全状态 风险 危害,冰山,事故因果理论,一个因素促成下一因素发生，下一因素又促成再下一因素，彼此互为因果，连锁导致事故发生,（1）连锁型,某些因素连锁，某些因素集中，互相交叉，复合造成事故单纯集中型或单纯连锁型较少，事故的发生多为复合型,（3）复合型,多种各自独立的原因在同一时间共同导致事故的发生,（2）多因致果型,a,b,c,d,e,事故,（1）连锁型,a,b,c,d,e,事故,（2）多因致果型,多米

11、诺骨牌理论,M,A,P,D,H,海因里希的多米诺骨牌理论，认为事故的发生是一连串事件，按照一定顺序互为因果依次发生的结果,M人体本身 P 按人的意志进行的动作（人为过失） H 人的不安全行为和物的不安全状态引起的危险 D 事故 A 受到伤害,事故特性,事故的因果性指事故是由相互联系的多种因素共同作用的结果,事故的随机性是指事故发生的时间、地点、事故后果的严重程度是偶然的,事故发生之前，系统所处的状态是不稳定的，也就是存在着事故隐。如果这时有一触发因素出现，就会导致事故的发生,任何事故采取正确的预防措施，可以防止的。认识到这一特性，对防止伤亡事故发生有促进作用,事故发生 特性,事故成因分析,操作

12、工滑倒了，头磕在泵上，导致死亡,操作工滑倒了，摔断了胳膊,操作工滑了一下，扭伤了脚踝,员工踩到润滑油，滑了一下 但没有摔倒,泵旁边泄露润滑油未及 时清理,1 死亡,29 轻伤,300 急救事故,3000 险肇事故,30000 不安全行为、不安全状态,要预防死亡重伤害事故，必须预防轻伤害事故；预防轻伤害事故，必须预防无伤害无惊事故；预防无伤害无惊事故，必须消除日常不安全行为和不安全状态；而能否消除日常不安全行为和不安全状态，则取决于日常管理是否到位，也就是我们常说的细节管理，这是作为预防死亡重伤害事故的最重要的基础工作,人的不安全行为成因,人的不安全行为控制,自我行为控制,工作流程和制度控制,监

13、督控制,常用的控制与管理措施主要有：思想政治工作、目标激励、教育、培训、奖励、惩罚、通报、公示、说服教育、献身说法、说服帮教、案例启发、家属参与、企业文化、管理者以身作则等,人的不安全行为控制,是否和所有受我工作影响的人沟通过我的工作会怎样影响到人？别人是否会影响到我？是否有防范措施，或更好的办法,我的行为动作是否对我有安全顾虑？是否会影响到别人的安全？别人的行为动作是否会影响到我或其他人？,我对要做的方法程序了解清楚了吗？我知道工作环境周围有什么危害物吗？我是否具备了足够的专业技能？,我做这工作有适当的防护工具吗？我的防护工具正确妥善,状况良好吗?,自我行为控制,人的不安全行为控制,善于冒险

14、、不考虑后果的“大胆人” 冒失莽撞的“勇敢人” 吊儿郎当的“马虎人” 满不在乎的“粗心人” 心存侥幸的“麻痹人” 投机取巧的“大能人” 固执己见的“怪癖人” 牢骚满腹的“情绪人” 难事缠身、心事重重的“忧愁人” 急于求成的“草率人” 心神不定的“心烦人” 习惯违章的“固执人”,重点控制易发生不安全行为的人员,带病工作的“坚强人” 凑凑和和的“懒惰人” 休息不好、身体欠佳的“疲惫人” 变化工种岗位的“改行人” 酒后开工的“不醉人” 力不从心的“老工人” 初来乍到的“新工人” 受了委屈的“气愤人” 不求上进的“抛锚人” 单纯追求任务指标的“效益人” 盲目听从指挥的“糊涂人”,事故控制理念,事故 预

15、防,安全 管理,保险 补偿,应急 措施,控制事故是安全管理工作的核心，而控制事故最好的方式就是实施事故预防，即通过管理和技术手段的结合，消除事故隐患，控制不安全行为，保障劳动者的安全，这也是“预防为主”的本质所在,事故控制理念,04,章节 PART,安全领导力与执行力 提升,安全领导力与执行力提升,交警无执法权,交警严格管理,交警司机熟人,交警自身违章,司机不会听其指挥,部分司机逆反心理,执法不公难以服众,司机面前无威信,安全领导力与执行力提升,提升,A,B,C,明道：是什么？为什么？,取势：好在哪？差在哪？,优术：做什么？如何做？,安全领导力与执行力提升,掩盖,消极表现,敷衍,抱怨,指责,推

16、诿,安全领导力与执行力提升,追求卓越 安全是一种品质和品位,价值取向 安全就是功德,坚守底线 安全是责任和义务,以人为本 安全是道义和道德,安全领导力与执行力提升,让人不敢干坏事,法制,让人不能干坏事,机制,让人不敢干坏事,文化,无为而治,安全领导力提升,安全领导力提升,管理：管制+理顺,领导：带领+指导,面向变革，建立新目标，配置人员，鼓舞士气 领导基于人和价值观 做正确的事（抬头望路） 领导是拉力,在预定的目标下，从事规划、预算、组织、人事、控制及问题的解决 管理基于事和规范化 正确地做事（低头拉车） 管理是推力和支持力,安全领导力提升,安全领导力提升,管理,把不合道理的人和事，通过一定的

17、措施，使其符合道理,把符合道理的人和事，通过一定的措施，防止其不符合道理,管是措施,理是标准,安全领导力提升,下属 团队 组织,激励下属 激励团队 感化组织,尊重下属 理解下属 聆听下属的心声,安全领导力提升,安全领导力提升,领导力,领导力存在于领导者与追随者之间，即领导者获得追随者的能力，主要表现在三个方面,安全领导力提升,安全动力系统 危害识别与控制 技巧 教育与培训 法规 程序 持续改进机制,安全支持系统 责任 选聘与个人发展 公司组织结构 绩效管理 员工参与 管理体系,安全,文化,工作界面（员工、程序、工具）,安全领导力,安全领导力提升,安全领导力提升,安全领导力提升,安全领导力提升,

18、反叛或离开,抵触的服从,愉快的合作,自愿的顺从,由衷地投入,创造性的振奋,安全执行力提升,执行力不佳的原因,安全执行力提升,安全执行力提升,微笑服务,十步原则露出八颗牙齿,编入工作流程,写进员工手册,安全执行力提升,1、作业文件 人与事事情如何去干,2、程序文件 人与人因事，人与人建立相互联系,3、管理手册 人与人、人与事、事与事之间的相互关系,安全执行力提升,安全执行力的两个要点,个人或团队为达成某项特定目标或任务而表现出来的信心、动机和专心度 信心：人们在无监督状况下能达到目标的那种自我信念 动机：一个人圆满达成目标所展现的兴趣和热忱,个人或团队为达成某项特定目标或任务而具备的知识、技能和

19、经验 能力反映了一个人的工作成熟度 能力并非与生俱来，而是透过适当的指导和支持所发展出来的,安全执行力提升,制定目标，并将计划的任务层层分解。将年度计划落实到部门与具体的行动上,明确每个岗位的责、权、利，识别关键业绩（KPI）并提出一整套业绩标准,通过制度化的质询会议，在事实和数据基础上将各个层次的行动过程纳入公司的目标管理系统,通过业绩考核方案，将业绩与薪酬挂钩，保证多劳多得，并提拔明星员工，淘汰不及格员工,安全执行力提升 4R管理模式,安全执行力提升,如何衡量？ WWW Who 谁 What 做什么 When 什么时候做 例： 公司管生产副总每月必须对高风险工作点进行安全检查 公司总经理每

20、月应对全体员工发布安全信息,没有衡量就没有管理 没有衡量就没有安全执行力,安全执行力提升,评估结果直接影响年终奖金及提薪、提职, 如何管理 ,各级领导均完成个人行动计划，并通过一级对一级跟踪负责的形式正在具体落实,安全执行力提升,安全领导力与执行力提升,安全方针目标,安全管理组织,安全管理制度,安全技术标准,安全教育,危险源管控,KYT,低频次作业,安全管理板,5S管理,BBS,两级安全例会,安全检查,一日安全员活动,事故再发防止,安全专念,危险隐患提案,P,D,C,A,9 项 体 系 基 础,8 项 现 场 活 动,安全领导力与执行力提升,安全领导力与执行力提升,安全文化的作用是通过对人的观念、道德、伦理、态度、情感、品行等深层次的人文因素的强化，利用领导、教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，不断提高人的安全素质，改进其安全意识和行为,企业的安全文化就是企业员工的群体性习惯行为。好习惯结好果、坏习惯酿恶果。好的安全文化,就是从培养员工的好习惯开始。一个