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文档简介

1、小学语文新课程远程教育培训体会,重庆市奉节师范附属小学 卢先琼,暑假，我参加了语文新课程远程培训。虽然只有短短的几天，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。通过听专家的评论提高了自己的理论水平，通过作业，网上交流对新课程有了新的认识。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：,一、教师要不断进行知识更新,一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学

2、的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对?轮兜慕邮埽材芤皇钡匮诟墙淌轮兜牟蛔悖枚弥票卦斐山淌兜娜狈狈兜慕淌隹磕堑憔捎械慕萄椋匀换岬贾赂髦帜芰南陆瞪踔潦侨笔馐本捎械慕萄榫统闪俗璋淌萄芰姆购吞岣叩恼习越淌欢辖兄陡拢萌碌摹?学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。,二、在教学活动中，教师要当好组织者,教师要充分信任儿童，相信儿童完全有学习的能力。把机会交给儿童，俯下身子看儿童的生活，平等参与儿童的研究。教师把探究的机会交给儿童，儿童就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。那么，怎样调动儿童的“思维参与”呢？这次培训的专家让我认知道，?贝瓷枨榫埃擅畹靥岢鑫侍猓睦砩系娜现逋唬苟胍恢帧靶那笸吹茫谟远堋钡淖刺保淌攀指窍搿觥档幕幔盟俏颇骋桓鑫侍庹箍致邸室伞?交流。教师应当让儿童充分思考，给儿童充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的儿童说。这样，儿童自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。,六天的暑期小学语文远程教育培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了

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