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文档简介
1、五年级语文下册期中试卷考点检测部编人教版(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写词语。yn wi jin g gun jn f sh x gun qn l bin jing j sh 二、 辨字组词。陂(_)傍(_)塘(_)蜻(_)波(_)榜(_)糖(_)晴(_)三、 把下列词语补充完整,并按要求另写词语。(_)头(_)气 (_)(_)成竹 得意(_)(_)风(_)浪(_) 龇(_)咧(_) 转(_)为(_)随(_)所(_) 不怀(_)(_) (_)(_)脑汁四、 在正确的读音下面画“”。依偎(wi wi) 抖擞(su sh) 待着(di di)强迫(q
2、ing qing)打搅(jio ro) 便宜(pin bin)履行(l l) 削弱(xu xio)五、 选词填空。惊疑 惊讶 惊吓 惊恐1孩子受到(_),哭了起来。2他愣住了,蓝色的眼睛里闪出(_)的神情。3老师发试卷时,我不知道成绩,(_)万分,生怕考得不好。4看见雄伟的万里长城我对古代劳动人民的智慧感到(_)。六、 按要求写句子。1海力布忽然听见天空中喊救命的声音。(缩句)_2海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。(用关联词合并为一句话)_3阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)_4父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)_七、 我会积累我会填。1
3、.我最喜欢乡村儿童“童孙未解供耕织,_”的生活;最向往“_,短笛无腔信口吹”的乐趣;尤其喜欢“稚子金盆脱晓冰,_”的纯真可爱。2.我们从小要养成良好的习惯,做一个坦荡之人:如论语中所说:君子_,小人_。3.人们常常把聪明智慧的人比成_里的诸葛亮,把胆识过人的人比成_里的武松,把柔弱多病的女子比成_里的林黛玉。(填课文名)4.通过这学期的学习,我认识了_的孙悟空,_的刷子李,_的小嘎子,_的严监生,_的杨氏之子,_的田忌。八、 课内阅读。海力布知道着急也没有用,不把为什么要撤家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。( )救乡亲们,( )牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家
4、说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。1在选段的括号里填上合适的关联词。2用“”在文中画出描写海力布心理活动的句子。3为什么海力布不惜自己变成石头,也要告诉大家真相?_4你认为海力布是一个怎样的人?_5你认为海力布的做法值得吗?为什么?_九、 习作本单元的课文向我们介绍了几位值得尊重的人,他们的坚强的意志,朴素的生活,伟人的风采使我们深受感动。生活中,还有许多值得我们尊敬的人。请以“我最尊敬的一个人”为题写一篇记叙文。_答案
5、1、韵味 间隔 冠军 发誓 习惯 侵略 边疆拘束2、满陂 依傍 池塘 蜻蜓 水波 榜样 糖果 晴天 3、垂 丧 胸 有 洋 洋 平 静 牙 嘴 败 胜 心 欲 好 意 绞 尽 4、wi su di qing jio pin l xu5、惊吓 惊疑 惊恐 惊讶6、海力布听见声音。 因为海力布说出来鸟儿的秘密,所以他变成了一块石头。 阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平。 父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。7、也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 彩丝穿取当银钲 坦荡荡 长戚戚 草船借箭 景阳冈 红楼春趣 不畏强权 一丝不苟 争强好胜 吝啬小气 聪明机智 临危不惧8、1要 只有2海力布知道
6、着急也没有用,不把为什么要撤家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牲自己。3因为海力布知道不把真相告诉大家,大家就不会搬家,灾难就会夺去乡亲们的生命。4舍己为人、大公无私的人。5值得。牺牲小我,成就大我。9、示例:我最尊敬的一个人她,虽然衣着朴素,但是,正是因为她,知识才可以传承。她就是老师。她是一个勤劳的园丁,每天都给我们这些花草浇水。她是一棵大树,为我们遮风挡雨。但她,更像是一个大家庭的母亲,我们就是孩子。她每天为我们操劳,为我们担心。有一次,我们班上的几个男生在厕所打骂。被她知识了后,那几个男生就被老师狠狠批了一顿。可老师呢?她还是去调查了一番,发现只是一些鸡毛蒜皮的小事引起的,但从这里,便可以看出老师对我们的关爱。还有一次,我被值周老师罚在操场上站着。只有一个同学在那里陪我,我紧张地看着值周老师,生怕她突然冲过来骂我一顿。可她没来,我的心随之一松。这时,我的老师来了,因为我们是手拉着手的,老师只说了句:“手
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