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文档简介
1、福建省各地2015届高三上最新数学理试题分类汇编三角函数一、选择题1、(福州市2015届高三上学期教学质量检查)已知,则的值是()a2 bcd2、(福州市2015届高三上学期教学质量检查)的三个内角所对的边分别为. 若,则角的大小为()a b c d3、(宁德市2015届高三上学期期末单科质检)已知函数,其中,则下列结论中正确的是a的一条对称轴是b在上单调递增c是最小正周期为的奇函数d将函数的图象左移个单位得到函数的图象4、(泉州市2015届高三上学期单科质检)在梯形中,如果分别以下列各选项所给的内容作为已知条件,那么其中不能确定长度的选项是()5、(三明市b片区高中联盟校2015届高三上学期
2、期末)函数的最小正周期为 a b c d6、(福建省四地六校2015届高三上学期第三次月考)将函数的图像向右平移n个单位后所得图像关于y轴对称,则n的最小正值是( ) a bc d7、(漳州市八校2015届高三第二次联考)已知,则=( ) a b c d8、(德化一中2015届高三第三次月考)已知函数与直线相交,若在轴右侧的交点自左向右依次记为,则等于 【】a b c d9、(龙海二中2015届高三上学期期末)函数的图像与轴的交点的横坐标构成一个公差为的等差数列,要得到函数的图像,只需将的图像( )a.向左平移个单位 b.向右平移个单位 c.向左平移个单位 d.向右平移个单位10、(莆田一中、
3、泉州五中、漳州一中2015届高三上学期联考)已知函数的最小正周期为,为了得到函数的图象,只要将的图象( ) a.向左平移个单位长度 b. 向右平移个单位长度 c.向左平移个单位长度 d. 向右平移个单位长度二、填空题1、(龙岩市一级达标校2015届高三上学期期末)在中,内角,的对边分别为,且满足,则的最大值为 2、(泉州市2015届高三上学期单科质检)已知, 则=_3、(厦门市2015届高三上学期质检检)已知= 4、(福建省四地六校2015届高三上学期第三次月考)5、(德化一中2015届高三第三次月考)已知是第二象限角,且,则.6、(福州市第八中学2015届高三第四次质检)已知则_三、解答题1
4、、(福州市2015届高三上学期教学质量检查)已知函数在同一半周期内的图象过点,其中为坐标原点,为函数图象的最高点,为函数的图象与轴的正半轴的交点()试判断的形状,并说明理由()若将绕原点按逆时针方向旋转角时,顶点恰好同时落在曲线上(如图所示),求实数的值2、(龙岩市一级达标校2015届高三上学期期末)某同学用“五点法”画函数在某一个周期的图象时,列表并填入的部分数据如下表:求,的值及函数的表达式;将函数的图象向左平移个单位,可得到函数的图象,求函数在区间的最小值3、(宁德市2015届高三上学期期末单科质检)某供货商拟从码头发货至其对岸的两个商场,处,通常货物先由处船运至之间的中转站,再利用车辆
5、转运如图,码头与两商场,的距离相等,两商场间的距离为千米,且若一批货物从码头至处的运费为100元/千米,这批货到后需分别发车2辆、4辆转运至、处,每辆汽车运费为25元/千米设该批货总运费为元()写出关于的函数关系式,并指出的取值范围;()当为何值时,总运费最小?并求出的最小值4、(泉州市2015届高三上学期单科质检)已知函数(1) 求函数的最小正周期及单调递增区间;(2)在中,设内角所对的边分别为.若且试求角b的大小.5、(厦门市2015届高三上学期质检检)已知函数的图像经过点,且相邻两条对称轴的距离为.(1)求函数的解析式及其单调递增区间;(2)在中,分别是角的对边,若,且,求的值.6、(福
6、建省四地六校2015届高三上学期第三次月考)已知函数 (1)求的最小正周期及其对称中心;(2)如果三角形abc的三边a、b、c满足b2=ac,且边b所对角为x,试求x的范围及此时函数的值域。7、(漳州市八校2015届高三第二次联考)已知函数()的周期为4。()求的解析式;()将的图象沿轴向右平移个单位得到函数的图象,、分别为函数图象的最高点和最低点(如图),求的大小。8、(德化一中2015届高三第三次月考)已知的为锐角,且三边成等比数列,(i)求;(ii)求的面积9、(福州市第八中学2015届高三第四次质检)已知函数()求函数的单调递增区间及对称轴方程;()当时,的最大值为,求实数的值10、(
7、宁化一中2015届高三第四次阶段考)已知().(1)在锐角中,分别是角的对边,当时,,且,的面积为,求的值. (2)若的最大值为(为数列的通项公式),又数列满足,求数列的前项和11、(莆田一中、泉州五中、漳州一中2015届高三上学期联考)已知函数的最小正周期为.(i)求值及的单调递增区间;(ii)在中,分别是三个内角所对边,若,求的大小.参考答案一、选择题1、b 2、c 3、b 4、d 5、d 6、a7、a 8、a 9、d 10、b二、填空题1、 2、 3、3 4、 5、 6、三、解答题1、本题主要考查反比例函数、三角函数的图象与性质、三角函数的定义、同角三角函数的基本关系式、二倍角公式、两角
8、和的正弦公式等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想、函数与方程思想解法一:()为等边三角形1分理由如下:因为函数,所以,所以函数的半周期为4,所以2分又因为为函数图象的最高点,所以点坐标为,所以,4分又因为坐标为,所以,所以为等边三角形 6分()由()知,所以点,的坐标分别为,,7分代入,得,且,9分所以,结合,解得,11分所以,所以所求的实数的值为412分解法二:()为等边三角形 1分理由如下:因为函数,所以,所以函数的半周期为4,所以,2分因为为函数的图象的最高点,所以点坐标为,所以,所以4分又因为直线的斜率,所以,所以为等边三角形 6分()由()知,所以点,的坐标
9、分别为,,7分因为点,在函数的图象上,所以,8分所以,9分消去得, ,所以,所以,所以,10分又因为 ,所以,所以,11分所以所以所求的实数的值为412分解法三:()同解法一或同解法二;()由()知,为等边三角形因为函数的图象关于直线对称,8分由图象可知,当时,点,恰在函数的图象上10分此时点的坐标为,11分所以,所以所求的实数的值为412分2、解:()由可得 : 2分由可得:又 6分()由的图象向左平移个单位得的图象, 8分 10分时, 13分注:若用运算,请参照给分.3、本题主要考查三角函数的恒等变换、解三角形、函数与导数等基础知识,考查推理论证能力、抽象概括能力和运算求解能力,考查应用意
10、识,考查数形结合思想、函数与方程思想、化归与转化思想满分13分.解法一:()依题意,在中,1分又在中,,,由,得 2分由,得,3分 4分5分 6分其中的取值范围是 7分()由(), 8分令,9分由得:,又, 10分当时,当时, 11分 12分(元),当时,运输费用s的最小值为元13分4、 5、 6、解:(1) =.4分的最小正周期为 5分的对称中心为 .6分(2) .8分又 9分 而 10分由,得 .13分7、本题考查了三角函数和角公式的变换和三角函数图像周期、对称、平移等基本性质,考查运用有关勾股定理、余弦定理求解三角形的能力,考查了运用数形结合的数学思想解决问题的能力满分13分解:(1)-1分-3分 -5分 -6分(2)将的图像沿轴向右平移个单位得到函数-7分因为、分别为该图像的最高点和最低点,所以- -9分所以-10分-12分所以-13分8、解:(i)由,3分又成等比数列,得, 由正弦定理有,5分在中有,得,即7分为锐角,8分()由余弦定理得,10分,11分13分9、 解:() 3分 5分由,6分得函数的单调增区间为7分由得,函数的对称轴方程是.8分()当时,9分 ,11分 ,12分 ,解得实数的值为5.13分(由得
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