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文档简介
1、教师消防安全教育教案 了解消防安全,火灾扑救常识能够有效降低火灾的损害。下面跟大家 _几篇教师消防安全教育教案,以供参考! 一、 教学目的: 1宣传并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。 2了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。 3掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。二教学活动重点消防安全常识,扑救常识,灭火方法参政教学活动难点掌握灭火方法四活动准备:1收集一些:消防安全事故:实例2、4台小灭火器。五教学方法:自主参与实践合作探究式。六教学过程:(一)导入课程(1)讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级
2、共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考: (1) 校园防火应注意什么? (2) 外出野炊应注意什么? (3) 发生火灾时应如何 _? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念: 火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:
3、一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾 (二)火灾的预防 1. 家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火 2. 学校防火 禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材 在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。 3、山林防火 要杜绝人为火种(吸烟、野炊、 _火晚会 要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾 (三)火灾初发时应急措施 1. _ 记住火警 _:“119”,同时说明失为地点,由什么
4、引起火灾。 说明 _人的姓名, _号码等。 2. 初起火灾的扑救措施 若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。 火场的.具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火 救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延 消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况 (四)火场自救与逃生: 1. 加强安全自救的观念 2. 冷静选择逃生路线 脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线 3. 不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬 七、实践活动 分组演示灭器的使用 八、小结: 自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物
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