陕教版九年级思想品德1—8课单项选择题

1、九年级思想品德18课单项选择题 班级： 姓名：1、人的活动受各方面因素的制约，因此人难免会遇到挫折。造成挫折的自然因素有洪涝灾害 生老病死 某些生理缺陷 恶劣的环境A、 B、 C、 D、2、张强由于身材不高，不能如愿当飞行员，造成这种挫折的因素是（ ）A、自然因素 B、生理因素 C、心理因素 D、社会因素3、2006年6月1日，印度尼西亚发生近40年来世界上最强烈的地震，地震造成的死亡人数已超过6200人。导致印度尼西亚及周边国家人民遭受挫折的因素是（ ）A、自然因素 B、社会因素 C、心理因素 D、生理因素4、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这表明（ ）A、人生的道路如同顺风

2、行船B、一个人要想有所作为，随时都有可能遇到各种意想不到的苦难和挫折C、普通人会遇到挫折，而伟人则不会 D、“万事如意，心想事成”是完全可以实现的5、孔子为了实现自己的理想而周游列国，历尽坎坷、磨难；农民因遇到自然灾害而颗粒无收；司机因大雪封山而不能出车赚钱；同学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。这一切说明（ ）挫折无处不在 名人、伟人有挫折，平凡人同样有挫折 人的一生只有逆境，没有顺境 事事顺利，从来没有遇到过任何挫折的人是没有的A、 B、 C、 D、6、奥斯特洛夫斯基在双目失明、疾病缠身的困境中，悟出了人生的真谛，写下了钢铁是怎样炼成的光辉巨著。他的人生经历告诉我们（ ）人生难免有挫

3、折 挫折能磨炼人的意志 挫折本身是一件好事 挫折孕育成功A、 B、 C、 D、7、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们A、挫折对人有害无益 B、挫折具有双重性C、在任何条件下，挫折都能造就强者 D、挫折是不可避免的8、郑华是九年级的学生，10岁时在一次事故中不幸失去了右腿。他很难过，但没有被困难所吓倒。他努力使自己像正常人一样生活，不需要父母照顾。在他身上体现（ ）A独立自主、拒绝别人帮助的意志品质 B勇于战胜困难的意志品质C坚持不懈、持之以恒的意志品质 D勇于承担责任的意志品质9、

4、遭受宫刑的司马迁，曾准备一死了之，但他把悲痛转化为动力，完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨著史记。司马迁战胜挫折说明（ ）战胜挫折的关键是战胜自己 战胜挫折要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质战胜挫折需要磨练意志 战胜挫折需要迎难而上A、 B、 C、 D、10、“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这串念珠。”大仲马的这句名言对我们的启示是（ ）A、对烦恼和苦难抱无所谓的态度 B、人生是场灾难，要数念珠求佛保佑C、要以乐观向上的态度来对待人生 D、人生的旅途是无边的苦海，要知足常乐11、俗语说：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。对这句话理解正确的是（ ）A 井需要压

5、力 B 人生需要适度的压力，学习也一样。C 做任何事情都不需要压力。 D 只有过度加压井才出油，人也一样。12、下面关于考试焦虑的错误说法是( ) 考试焦虑是一种消极情绪，会影响同学们在考试时发挥正常水平 考试焦虑是在临考之前必然出现的心理问题，无法避免和克服 考试焦虑对学习和考试具有积极作用 适度的考试焦虑能使我们保持兴奋和紧张状态，从而发挥出自己的正常水平A、 B、 C、 D、13、树立正确的学习观念应该做到（ ）强化学习的责任感和义务感 培养学习的自信心 讲究学习的方法 正确对待分数 养成谦虚的学习品质A、 B、 C、 D、14、九年级学生面临的人生重大选择主要是（ ）A、升学与就业 B

6、、理想与现实 C、痛苦与幸福 D、金榜题名与名落孙山15、俗话“三百六十行，行行出状元”，是说（ ）A、社会行业是多样的 B、工作和职业是不同的 C、各行各业有高低贵贱之分D、各行各业都是社会生活不可缺少的，也是可以有所作为的16、在作出人生的重要选择前，应注意（ ）了解自己的特长 弄清自己的真实需要 多方面收集信息 弄清自己的兴趣、爱好 学会辨别、筛选信息 考虑目标的重要性和实现的可能性A、 B、 C、 D、17、关于行为与后果之间的关系，表述正确的是（ ）一种行为不一定会产生一定的后果 一种行为一定会产生一定的后果 后果的不同是由行为不同引起的 积极的行为会产生消极后果A、 B、 C、 D

7、、18、违法行为包括（ ）违反宪法行为 违反中学生守则 刑事违法行为 民事违法行为和行政违法行为A、 B、 C、 D、19、下列说法错误的是（ ）A、凡是违反法律的行为都是犯罪行为B、违法行为若不及时纠正，任其发展下去，就可能走上犯罪道路C、凡是犯罪行为都要受到刑法处罚20、判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为（ ）A、是否触犯法律 B、是否触犯刑法 C、是否具有严重的社会危害性21、从一般违法和犯罪的联系来看，下列说法正确的是（ ） A一般违法行为和犯罪行为所违犯的法律，对社会的危害程度不同 B一般违法和犯罪有严格的界限，要区别对待 C 一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化为

8、犯罪 D一般违法行为对社会的危害不大，因此不必太在意22、“从小偷钉，到大偷金”、“千里之堤，溃于蚁穴”、“恶不积不足以灭身”这些古语揭示的道理有（ ） 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 违法不一定犯罪告诉我们要从小事做起，预防违法犯罪 一般违法必须发展为犯罪 A、 B、 C、 D、23、行为和后果具有一致性，人们行为的底线是（ ） A 人不犯我，我不犯人 B人若犯我，我必犯人 C 遵纪守法 D避免违法犯罪24、大千世界五光十色、无奇不有。下列对于我们来说属于不良诱惑的是（ ）被评为三好生、优秀班干部 赌博赢钱上馆子 上网玩游戏 吸烟喝酒上舞厅 上网浏览色情网站 拥有很多钱财A、 B、 C

9、、25、在现实生活中，我们不仅沐浴着有利于我们健康成长的各种关爱，也面临着许多不利于我们健康成长的不良诱惑。不良诱惑主要是指（ ）黄色文化诱惑 兴趣爱好诱惑 赌博行为诱惑 吸毒行为诱惑 科学实验探究诱惑 邪教诱惑A、 B、 C、 D、26、摆脱不良的诱惑，需要我们结合自身的实际，需要（ ）科学的态度 坚强的意志 由专人监督 清醒的头脑和正确的做法A、 B、 C、 D、27、为了使自己的人生更有意义，我们应该（ ）堂堂正正做人，认认真真做事 从点滴做起，完善自己 追求高质量的物质生活 自强自立，献身社会A、 B、 C、 D、28、下列关于生命的理解，说法正确的是（ ） 生命是珍贵的，它对于我们每

10、个人来说只有一次生命因自然而存在，自然因生命而精彩一个人的生命只有一次，是不可重复的，生命一旦失去就不会再来生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提 A、 B、 C、 D、29、衡量一个人的文明程度，主要是（ ）看他对生命的态度 看他对自我生命的意识看他珍视他人生命的情感 看他生活质量和消费水平的高低 A、 B、 C、 D、30.下面对“幸福”看法不正确的是 （ ） A. 通过自己的努力获得别人的认可和肯定是一种幸福B. 能为别人创造幸福，往往能给自己带来更为强烈的幸福体验 C. 个人生活是否幸福是实现人生价值的标志 D. 为社会履行责任，为国家做出贡献，是一种幸福31、人生的意义

11、就在于（ ）实现个人的幸福 为别人创造幸福 让所有的人为我服务 为社会尽到责任 为社会作出贡献A、 B、 C、 D、32、我国古代的思想家老子说：“九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”你对它的理解是（ ）A、热心为他人服务，从而推动社会的进步B、实现人生的价值应从平凡的小事做起，从现在做起，从我做起C、生命的意义是通过自己脚踏实地的实际行动来实现的 D、我们应该认真度过生命的每一天33、青少年要实现人生价值就要（ ）从现在做起，从小事做起，在日常的学习、生活中创造人生的价值 做伟大的事情来实现 树立正确的人生价值取向 掌握科学文化知识 现在谈它还为时过早A、 B、 C、 D、34、有人说

12、：“新世纪里，一不小心你就成了文盲。”这句话体现了（ ）A、青少年要坚持正确的人生价值取向 B、青少年应树立远大的目标C、为了更好地实现人生价值，我们必须努力学习 D、青少年要用爱心报效社会35、雷锋、徐虎、袁隆平、王顺友等英雄模范人物的共同价值取向是（ ） A从不考虑个人利益 B把国家、人民的利益放在至高无上的地位 C 在自己的岗位上实现人生价值 D珍惜生命，善待生命36、要使生命更有意义，就要（ ）掌握科学文化知识 树立正确的人生价值取向从现在做起，从小事做起全面提高自身素质A、 B、 C、 D、37、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋

13、运动员，除奸铲恶的人民卫士为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该（ ）从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事 必须作出一番大事业 尊重他人的生命 珍爱自己的生命A、 B、 C、 D、38、河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。当地14万百姓走上街头，挥泪告别他们心目中的“女包青天”。这段材料告诉我们（ ）A、因公殉职的人总是得到人民的怀念B、努力为他人、社会作出更多贡献的生命更有价值，更值得敬重C、老百姓非常怀念“女包青天” D、每个人的生命都是非常宝贵的39、近年来，许多作为“天之骄子”的北大、清华毕业生，毅然放弃东部优越的就业环境，主动投身到祖国西部大开发的建设中，出现了令人

14、可喜的“孔雀西部飞”的现象。这给我们中学生今后在面对人生的重大选择时的启示是（ ）个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起 选择成才的目标要符合社会的发展和人民的根本利益 只有投身到祖国西部大开发的建设中才能成才 选择成才目标要从个人的兴趣和利益出发A、 B、 C、 D、40、完成九年义务教育阶段的学习，仅仅是人生历程中的一个小小驿站。在漫漫的人生道路上，我们要创造最有意义的人生，就必须（ ）树立崇高的社会理想 以中华民族的振兴为己任 立足国情，放眼世界，顺应潮流 将个人的前途同祖国的命运紧密联系在一起A、 B、 C、 D、41、高尔基说：“谁要是不会爱，谁就不能理解生活。”这充

15、分体现了（ ）A、爱是双向的、互动的，爱与被爱相辅相成 B、爱是人类生活的一部分，爱就在你我的身边C、乐于助人，能使我们体验到爱的快乐和愉悦 D、爱心可以帮助人们克服困难，战胜生活的不幸42、人间最真挚最纯洁的爱是（ ）A、教师对学生的爱 B、同学之间的关怀 C、亲人之间的爱 D、医生对病人的爱43、人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难、战胜困难的有效力量，是因为（ ）爱心，可以帮助人们克服消极情绪 爱心，可以帮助人们增强追求幸福生活的信心和勇气 爱，始于对亲人的爱 爱心，就在你我的身边 爱，可以帮助我们战胜生活中的不幸A、 B、 C、 D、44、王红同学因为学习成绩不理想近来总是情绪低落

16、，老师同学发现后，主动关心她，与她谈心，帮助她补习功课。渐渐地，她的脸上又露出了笑容，学习成绩也稳步提高。这给我们的启示是爱给人温暖，使人乐观坚强 爱心是克服困难，战胜困难的有效力量爱心，可以帮助人们克服消极情绪，增强追求成功的信心和勇气爱心可以帮助人们克服生活中的一切困难A、 B、 C、 D、45、1976年，唐山发生了特大地震，整个城市被夷为废墟。很快，全国各地展开了求援行动。唐山人民也努力建设新唐山。在唐山人民与地震灾害作斗争的过程中，全国人民表现出的精神有（ ）一方有难，八方支援 关心他人，乐于助人 同甘共苦，患难与共 百折不挠，勇往直前A、 B、 C、 D、46、“别人需要帮助，而你

17、恰好有这个能力，那你有什么理由不去帮助呢？”这句话体现了（ ）的情怀。A、自觉服务人民、服务社会、服务人类 B、积极进取，勇于攀登C、予人方便，才能予己方便 D、能给自己带来快乐47、社会公益活动（ ）社会公益活动充分体现了人们对他人和社会的爱心 社会公益活动为社会注入了新鲜的活力 社会公益活动给需要帮助的人带来了关心和爱护 它是爱的双向性的表现 A、 B、 C、 D、48、有爱心的人（ ）爱他的亲人朋友 是为了得到更多的回报 会爱整个世界及全人类 会随着世界脉搏跳动而跳动 会自觉服务社会 会努力工作A、 B、 C、 D、49、生活在无声世界的残疾演员在排演千手观音的舞蹈时，为了能够和音乐的节

18、奏配合得完美无缺，付出了常人难以想像的艰辛。它给青年学生带来的启示是（ ）A 、刻苦学习、自立自强 B、取其精华、弃其糟粕 C、敢于继承、敢于批判 D、博采众长、发扬光大50、下列对责任的理解不正确的是（ ）A、每个社会成员，都因不同的社会角色而负有相应的责任B、责任是人在社会生活中所应承担的任务、职责、使命，以及人承担自己所选择行为的后果C、责任与人终生相随，可以改变可以消失 D、责任会随着社会角色的变化而变化51、赡养父母是子女的责任。这个责任来自（ ）职业要求 法律规定 道德原则 分配的任务 A、 B、 C、 D、52、一个人在履行责任时，应该不计个人得失。履行责任的回报主要有（ ）赢得

19、自尊和自信 获得新知识、新技能和新经验 赢得荣誉、奖励 促进社会发展和进步 A、 B、 C、 D、53、负责的基本内容包括（ ）对自己负责 对他人负责 对社会负责 对国家负责A、 B、 C、 D、54、履行责任是（ ）个人自尊、自信、自爱、自律的具体表现 自立、自强的必然选择 走向成熟的基本标志 实现人生价值的阶梯A、 B、 C、 D、55、在相互冲突的责任之间进行选择时，不属于着重考虑的主要因素是（ ）A、哪个责任与自身的利益更密切一些 B、哪个责任更为紧迫、更为重要C、你是否拥有履行责任的能力和条件 D、有无创造性的途径或办法解决相互冲突的责任问题56、我们的未成年人身份决定我们现在应负的

20、责任有（ ）好好学习，做个好学生 赡养父母 孝敬父母 遵纪守法 热爱劳动、努力学习 爱国A、 B、 C、 D、57、社会需要公平合作，是因为（ ）公平合作有利于个人的进步和发展 公平合作有利于促进社会主义市场经济的健康发展公平合作能够满足人们的合理期望，协调社会各个方面的利益，形成良好的人际关系公平合作有利于社会的和谐与稳定A、 B、 C、 D、58、下列哪些措施体现了社会公平？（ ）进一步改革税制，缩小不合理的收入差距 海南省对全省义务教育阶段的学生全部免收杂费，让全省所有的贫困家庭子女都能上得起学 全面免除农业税，提高农民收入 实施医疗改革，让人们能看得起病A、 B、 C、 D、59、下列

21、行为中，体现促进社会整体公平发展的有（ ）国家调节收入分配的问题 完善分配制度 逐步扩大高收入者比重 解决贫困学生入学问题 调节过高收入 逐步提高最低生活保障和最低工资标准A、 B、 C、 D、60、下列存在于我们生活中的不公平现象有（ ）以权谋私 客观评价老师 假冒伪劣产品 逐步实现共同富裕 考试作弊 恃强凌弱A、 B、 C、 D、61、中学生从小要树立公平合作意识，就应该（ ）在家里，为父母分担一些力所能及的家务 在学校，遵守学校的规章制度 同学间，互相学习、互相帮助 对社会，关注和批判不公平现象A、 B、 C、 D、62、曾有一段时间，全国各地的商品价格大战硝烟四起：10元钱一台的彩电，

22、1元钱一个的电饭煲，1角钱1斤的鸡蛋各种各样的价格销售、五花八门的促销活动层出不穷，一浪高过一浪。对此我们应（ ）理智面对社会生活中的不公平 为创造公平的社会做出不懈努力 积极踊跃地去购买这些产品 告诉商家、厂家这是不公平竞争A、 B、 C、 D、63、吴凯和赵立是同班同学，吴凯语文学得好，赵立数学学得好，两人于是口头协议：两人互相学习，取长补短。经过一段时间后，两人的成绩有了大幅度的提高。对此的认识，你认为正确的是（ ）只有做了我们该做的，才可能获得自己该得的 公平的合作，必然是互惠的合作 我们不能只享受利益而不付出，否则对他人不公平A、 B、 C、 D、64、社会主义和谐社会是民主法治、公

23、平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。下列做法与建设和谐社会目标相一致的是（ ）围湖造田、毁林开荒，发展粮食生产 协调和促进东西部经济的共同发展 解决进城务工农民子女的就学问题 完善农村村务公开、民主决策制度A、 B、 C、 D、65、下列属于正义行为的是（ ）A、张某在公共汽车上看见有人偷钱包，怕报复不闻不问B、李某认为用自己的房间开餐馆可以不缴纳营业税C、15岁的八年级学生王某代替外出打工的父亲投票选举镇人民代表大会代表D、当自己的合法权益受到侵害时，拨打“110”电话求救66、中华民族具有崇尚正义的传统。下列能反映出中华民族这一优良传统的名言有（ ）头可断，腰不可屈 达士如弦直，小人似钩曲 不为五斗米折腰 正直者不可屈曲 不阿顺以取客，不迎合以求悦A、 B、 C、 D、67、当我们参与社会合作与竞争的时候，正义的制度给予我们公平合作的支