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文档简介
1、 我的理想主题班会方案手指甲。李豪:你可真是好笑,我爱咬自己的手指甲,又没咬你的手指甲,这么多年了也没见我为此生什么病,我说这不算什么坏习惯。李浩:你还别得意,真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了,你可别小看了坏习惯的威力,不信你看:1、开车打手机遭致车毁人亡2、看完电视不拔下插头导致的家庭火灾3、不讲个人卫生导致的各种疾病4、长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等5、不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等梁静贤:看了刚才的短片,可这是把我吓了一跳,没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。王雅茹:是啊!大家可不要以为刚才视屏里的离我们很远,下面请看发生在我们自己身上的关于习惯的故事。梁静
2、贤:请欣赏小品我这是怎么了此处略去具体表演过程,简单交代剧情:一个没有养成良好学习习惯的学生张力,在他的一天中由于自己的坏习惯被各科老师批评,被家长误解,被同学嘲笑,最后连自己也开始对自己产生怀疑不能接受自己,非常烦恼。陈燕:看了刚才的小品,同学们有什么感想呢你能说出张力同学烦恼的原因吗你能为他想想什么办法呢请同学们给他出出注意吧!现场同学和主持人的互动环节有较强的不可预见性与生成性,所以此环节对于主持人是较大的考验。刚才大家的讨论可真是十分热烈,同学们也提出了许多帮助张力走出烦恼的办法,我也深受启发,下面我有一个神秘的礼物要送给大家!此段视频内容是关于王雅茹同学在学习和生活一天的展示。李浩:
3、王雅茹同学可以说在我们班的许多方面都能够成为我们榜样。下面请同学们根据刚才的视频,谈谈你在王雅茹的身上发现了那些好习惯谁能说说她怎样有那么多的好习惯呢现场互动结束后此环节有王雅茹自己来进行小结。、梁静贤、王雅茹、陈燕、李浩主持此环节由上面的四位主持人进行“好习惯我知道”接力。王雅茹:尊重长辈,听父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳。上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向。进校第一次见到老师要主动向老师问好,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行。上课回答问题先举手,跟老师说要起立,进办公室前喊“报告”。同学之间要互帮互助,不强欺弱,不叫同学绰号。参加升降国旗,要严肃、庄重
4、、衣着整洁。讲话文明,不说脏话。李豪:课前要预习,学会带着问题听课。课前准备好学习用品,静等老师上课。上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考。按时完成作业,做到独立、耐心、细致。梁静贤:按时起床,不睡懒觉。起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。上学不迟到、放学及时回家,不在路上打闹,不进网吧、游戏室、歌舞厅等不健康场所。讲究个人卫生,经常剪指甲,不染发、不留长发,不穿奇形怪状的衣服,穿戴整洁,不穿拖鞋进教室。积极主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入校园,不乱扔拉圾,不乱涂乱画。在家帮助家长做力所能及的事。住校生按时就寝,按时起床,尊重他人,不在寝室里讲话,更不能大声喧哗。要准时打扫及整理寝室,确保寝室整洁、干净。注意安全,关爱生命,不攀爬围墙。陈燕:用水用电要及时关闭开关,节约用水用电。爱护桌椅、门窗,不乱攀折树木花草。爱惜礼物,不追求穿戴,不跟他人攀比。爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,节约每粒粮食。不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。正确支配零用钱,不乱吃零食。不向父母提出过高的物质要求。走读生进出校园要随时配戴出入证。、小结反思周老师:看了同学们在班会班会中的热烈表现,老师也是深受启发。英国教育家洛克说:“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”美国著名教育学家曼恩说过:“习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了
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