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文档简介

1、 工作失误检讨书参考工作失误检讨书是在工作上犯了错的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯。下面是xx帮大家整理的工作失误检讨书,希望大家喜欢。篇一:工作失误检讨书尊敬的组织部领导:您好,我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作检讨书。关于我在发展新党员过程中,因为忙于其他工作而对发展新党员工作重视程度不够,没有对发展党员程序严格把关,没有监督到每个人的每项工作细节,造成违反发展党员组织程序的错误。首先关于这个错误,我要做深刻地检讨,这是我工作上的最大疏忽、是工作失职。作为一名老党员和党务公务者,应深刻认识到党务工作制度化、准确性的原则。尤其是多年担任党工委书记一职,更应对街

2、道全体党务工作者负总责,要能够把握全局工作的同时,注意指导每名工作人员的各项工作细节。因为党务工作是一项原则性很强的政治工作,可能因一时的疏忽大意,造成很严重的后果,甚至是政治性的错误。经过组织部门教育指正和深刻的反思,深刻地认识到此次发展党员工作中出现问题的根源,是源于我对工作监督指导不够而造成的,须知党务工作是容不得一点马虎的,我想如果我不很好的克服工作上疏忽这样缺点的话,我就会很难在工作岗位上有长远的发展。在此我表示深深的痛心和自责。我想出现问题,是谁都不愿意接受的现实,但我不会以此为托词,因为错误终归是错误,出现了错误就是应该有人承担的。通过此次事件,对我来说是一个机会,一个重新认识自

3、我的机会;也是一个契机,一个重新展现自我的契机;同时还是一个起点,一个重新发展自我的起点。我要用全部的精力投入今后的工作当中去,希望组织领导能够给我一次改过的机会。针对此次事件,我决定用如下措施加以改正,也希望组织领导和同事们能够监督我,你们的一份监督就是对我的一份关心和帮助。一、注意把握工作细节。今后工作中,对街道全盘党务工作,对每一个人各项工作和细节都做好监督、管理和统筹协调,不能因为忙于其他工作而顾此失彼。统筹分配时间和精力,认真对待每项工作的各个环节,做每一项工作务求规范、细致、准确。二、要严己律人。党务工作讲究程序性和准确性,做每一项工作都要严格按照党的规章制度来办事,切不可麻痹疏忽

4、大意。作为街道党务工作的主要负责人,首先要严格要求自己,站在全街道的高度,全盘把握每个人和每项工作,确保各项工作合理有序开展;其次监督指导每位工作人员,加强党务知识学习,指导每个工作人员的各项工作环节。三、勤于党务知识的学习。今后工作当中,应当在脑海中时刻紧绷一根弦,树立终身学习的思想,切不可因为自己是一名老党务工作者而自居,牢记温故而知新的重要性。面对新形势下的党务工作,时刻保持与时俱进的思想,坚持党的方针政策,坚持理论联系实际,及时总结经验教训,深入到街道全体党员干部群众中去,团结带领广大各族干部职工,加强自身素质建设,努力探索适应街道发展的党务工作新思路,全面加强和改进新形势下的街道党务

5、工作。通过此次检讨,我已深刻地认识到了此次事件的严重性,并找到了问题的根源,我决心努力改正错误,请组织领导能够信任我、监督我和帮助我。我今后一定会更加努力地工作,为街道和组织工作的发展献上自己微薄的一份力量。篇二:工作失误检讨书古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反剩古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名执法人员,不论有多少理由,都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程

6、序,全面准确地掌握案件情况,确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问,更应认真核实、查对。同时,更是要增强自身的法律意识,切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。2、事发后,不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢,因为是“龌龊的面子”在作怪:觉得自己读了那么多年书,起码也是个正宗本科学历,心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念,一旦犯错误就是对自己的否定,本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此,一开始,还不能接受领导的“棒喝”法门,把问题东推西推,想牵强附会到别人身上,还强装出一

7、副“此事与己无干”的样子,对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。通过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度,感悟到:1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟,不进则退”,读了那么多的书,假如不融会贯通,不与生活结合,就很难有喜悦,就是古人所讲的学而时习之,不亦乐乎。”2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是“记问之学”,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没

8、有帮助,甚至还有害处。”最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母亲检查后觉得他做得不是很好,就说:“儿子,你怎么连这点小事也做不好你怎么这么笨。”那人听后,马上脸孔变得非常凶恶,然后接着母亲说了一句话:“我都念到研究所了,你还骂我笨!研究所给了他什么有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的智慧只是给了他傲慢,给了他不受教。这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展听完讲座,再想想自己,也甚是惭愧!总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣

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