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文档简介

1、沪教版三年级数学上册,千米的认识,学习目标,1在方案的穷尽过程中，培养同学们有序的逻辑思维，对组合问题的认识有更进一步的提升。 2通过选择最优化路线及解决“起步价够不够”的问题解决。 3. 培养同学们在实际生活中应用数学知识的意识。在小组合作过程中，培养合作意识及集体荣誉感。,十一长假第一天的安排！,路线图,从家里到图书馆可以怎么走？有多少个不同的方案？,找路线,找路线2,路线A1,路线B1,路线C1,路线A2,路线B2,路线C2,ABC,12,路线A1,路线A2,路线B1,路线B2,路线C1,路线C2,路线A,路线B,路线C,路线1,路线2,2条,2条,2条,ABC,路线A,路线B,路线C,

2、路线1,路线2,3条,3条,12,路线A,路线B,路线C,路线1,路线2,路线D,4条,ABCD,12,路线A,路线B,路线C,路线1,路线2,路线D,2条,2条,2条,2条,ABCD,路线A,路线B,路线C,路线1,路线2,路线D,4条,4条,12（2）,路线A,路线B,路线C,路线1,路线2,路线D,路线E,路线3,5条,ABCDE,12,路线A,路线B,路线C,路线1,路线2,路线D,路线E,路线3,3条,3条,3条,3条,3条,ABCDE,路线A,路线B,路线C,路线1,路线2,路线D,路线E,路线3,5条,5条,5条,12（3）,总,326 236,4312 3412,5315 3315,练习,从红球走到蓝球有几种走法？走到黄球呢？走到绿球呢？,4 种 16种 32种 44 442,800m,800m,600m,400m,500m,800m,200m,500m,450m,300m,200m,1200m,1000m,数据,路线A1,800+800+600+400+5003100m,3100m3.100km,3.100km3km,答：10元起步费不够。,路线B1,800+200+500+400+5002400m,2400m2.400km,2.400km3km,答：10元起步费够的。,总结,今天我们小朋友的表现真棒，不仅做到了认真思考，也做到了积极举手，在这节课里，你都有哪些

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