九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战综合测评卷(含解析)新人教版

1、名校名 推荐 第四单元测评( 时间 :60 分 分 :100 分 )一、 ( 本大 共20 小 , 每小 3 分 , 共 60 分。下列各 出的四个 中, 只有一 符合 意 )1. 右 漫画将 生在20 世 20 30 年代的 大危机比作一只 罩全球的巨大章 。以下各 ,不属于 1929 1933 年 本主 世界 大危机爆 原因的是()大危机 罩下的世界a. 本主 制度的基本矛盾b. 人民相 困 , 消 力不足c. 第一次世界大 造成 重破坏d. 本家盲目 大生 2. 下列 与1929 1933 年 本主 世界 大危机有关的是()危机的特点是涉及范 广、持 、破坏性大美国 行 斯福新政 ,使

2、本主 制度得到了巩固 , 得到了恢复 , 渡 了 大危机德国法西斯分子利用 大危机, 着手建立法西斯政 , 第二次世界大 的欧洲 争策源地形成意大利也在此期 走上了法西斯道路, 最 致了第二次世界大 的爆 a. b. c. d. 3. 斯福在一次演 中称 : “我向你 保 , 我 自己立下誓言 , 要 美国人民 行新政。”“新政”采取的最重要手段是 ()a. 整 行 , 恢复信用b. 定 品的价格c. “以工代 ” , 增加就 d. 国家全面干 4.(2018 江 州中考 ) 富 克林 斯福是美国 史上第一位利用“炉 ”向人民 其施政方 的 。在新政期 , 斯福“炉 ” 及的内容可能有()a.

3、 解 全国工 复 法b. 号召分期付款超前消 c.减少国家 的干 d. 信息高速公路 划5.(2018 北京中考 )1933 年美国政府 布法 , 定工人的工作 数 每周35 小 , 最低工 每小 0.4美元。与 一法 相关的是 ()a. 共 主 政策b. 斯福新政c. 歇 划d.杜 主 6. 右 是一幅 20 世 30 年代美国宣 “新政” (new deal) 的海 。与 “新政”无关的措施是()a. 整 金融 b. 行 集体化c.整 工 d. 加 公共工程建 7. 斯福曾 道 : “ 个国家需要 行大胆的、 持不懈的 , 如果 失 , 就再 行另一种 法 , 最重要的是要 行 。”以下不

4、属于 斯福“ ”的是()a. 布全国工 复 法, 整工 b. 整 行 , 恢复 行信用c.整 , 鼓励 民 大 品的生 d. 建公共工程 , 增加就 机会8.1932 年 , 某政要指出 : “世界近两年正在倒退, 各国采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威 的 度。”出 一形 的主要原因是()1名校名 推荐 a. 同盟国和协约国军事对峙b. 严重的经济大危机波及世界c.第一次世界大战的爆发d. 凡尔赛华盛顿体系的建立9.1935 年 , 意大利侵略了下列哪一个国家, 并于 1936 年宣布正式吞并该国家 ()a. 英国b. 法国c. 埃塞俄比亚d. 日本10. 希特勒正式登上德国的政治舞台是在()

5、a.1929 年b.1930 年c.1933 年d.1936 年11. 法西斯主义曾经给世界人民带来巨大灾难。第二次世界大战中, 疯狂迫害犹太人的是()a. 德国法西斯b. 意大利法西斯c. 日本法西斯d. 西班牙法西斯12.(2018 湖北恩施中考 ) 有的学者认为 : 危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能 验证这一结论的是 ()a. 面对经济大危机的打击 , 美国罗斯福推行新政b. 面对国内经济困难和政治危机, 苏俄实行新经济政策c.面对经济大危机的打击 , 德国走上了法西斯道路d.面对幕府统治的危机, 日本通过改革走上资本

6、主义道路13. 捷克斯洛伐克外长讲道 : “我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处, 但肯定无疑的是 , 我们不会是最后一个受害者。在我们之后, 其他人也将遭遇同样的命运。”捷克斯洛伐克成为受害者 , 是因为英、法推行 ()a. 绥靖政策b. 侵略政策c. 法西斯政策d. 不结盟政策14. 2018 江苏南京中考 ( 改编 ) 第一次世界大战后, 英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃的标志是()a. 巴黎和会、华盛顿会议的召开b. 欧洲战争策源地的形成c.德军突袭波兰, 英、法被迫对德宣战d.世界反法西斯联盟建立15. 右图是美国夏威夷“亚利桑那号”战舰

7、纪念馆, 它是为了纪念第二次世界大战中的哪一事件()a. 斯大林格勒保卫战b. 联合国家宣言的签署c.珍珠港事件d. 诺曼底登陆16. 第二次世界大战中, 世界反法西斯联盟建立的标志是()a. 雅尔塔会议的召开b. 诺曼底登陆c.斯大林格勒保卫战的胜利d. 联合国家宣言的签署17. 右图漫画绞死希特勒描绘了苏、美、英联合打击德国法西斯的史实。这一情景最早出现于()a. 联合国家宣言签署后b. 美、英盟军开辟第二战场后c.雅尔塔会议后d.苏联、美国参战后18. 我们如果要撰写有关第二次世界大战历史的小论文, 应该选择的内容是()中国人民抗日战争斯大林格勒保卫战三国协约和三国同盟世界反法西斯联盟a

8、. b. c.d. 2名校名 推荐 19. 第二次世界大 是一 模空前的反法西斯 争, 以法西斯 力的 底失 而告 。下列史 与 的搭配 , 哪一 是法西斯 底失 的主要原因()a. 斯大林格勒保 第二次世界大 的 折点b. 曼底登 欧洲第二 的开辟c.雅 塔会 了盟国 德日法西斯的步伐d. 合国家宣言 表正 力量的 合20. 某地方 台准 按照 史事件 生的先后 序播放下列四部影 作品, 你 影 部的 演确定播出的先后 序。它 是()莫斯科保 曼底大 暴决 斯大林格勒不列 之 a. b. c.d. 二、非 ( 本大 共 3小 , 第 21 题 10 分 , 第 22 题 15 分 , 第 2

9、3 题 15 分, 共 40 分)21. 杰出人物 史 展起了重要的推 作用。 下列材料, 回答 。【聚焦 年代解 治国智慧】材料一1920 1921 年 , 埃俄国遭遇大旱灾, 多人死于 。1921 年 2 月 , 喀琅施塔得水兵叛乱 , 甚至提出“要 埃, 不要布 什 克”的口号。 此, 列宁 : “既然我 不能 从小生 到社会主 的直接 渡所以我 利用 本主 作 小生 和社会主 的中 , 作 提高生 力的手段、途径、方法和方式。”材料二1932 年的 中 , 民主党候 人 斯福当 。面 “大 条” 状, 他 定地认为 , 个国家需要 行大胆的、 持不懈的 , 如果 失 , 就再 行另一种

10、 法, 最重要的是要 行 。(1) 根据材料 , 列宁与 斯福面 的相同境况是什么。(2 分 )(2) 根据材料并 合所学知 , 列宁的“途径、方法”和 斯福的“ ”各有何特点。(4 分 )【走近 史人物汲取人生 养】材料三列宁 : “当正面攀登受到阻碍、不能前 到山 , 就要有勇气走一段困 的、危 的下山道路 , 去 找能 登上山 的新路 。 做并不是放弃登山的目 , 而是 了更好地向上攀登, 到达山 。”材料四 斯福 : “首先 允 我表明自己的 定信念, 即我 所恐惧的就是恐惧本身”(3) 从上述两位杰出人物的 与 中, 你能感受到他 哪些相似的精神品 或人格魅力? 史是一 重要的人文学

11、科, 你 学 史 自己的成 有何帮助?(4 分)22. 察下列一 票, 回答 。(1) 根据两枚 票 , 完成下列表格。 (5 分 )类 别图 1图 23名校名 推荐 姓名国别 政的共同背景(2) 两位 史人物在国家面 困 , 了哪两条不同的道路 ?其 果如何 ?(6 分 )(3) 你分 用一句 来概括 两位 史人物。( 概括要 , 符合史 及人物特点)(4 分 )23. 某校九年 (1) 班的同学在复 第二次世界大 史 采用了如下方法, 你也参与其中, 学 并借 他 的学 方法。(1) 下 体 的是第二次世界大 的 段和 志性事件。 填充 表内6 个空白 。 ( 每空 1 分 , 共6 分

12、)材料一慕尼黑会 前 , 丘吉 伯 政府推行的政策 行了尖 批 : “如果在 粹武力威 下投降 , 不 不会 英法两国 来和平和安全, 反而会使 两个国家的 境更加危 。”“受到威 的不 是捷克斯洛伐克, 而且 有一切国家的自由和民主事 。以 把一个小国投入虎口就可以 得安全 , 属 。”材料二不会被 染左 床上的人( 美国 ) 说 : “多么幸运的一件事呀! 我 是分床睡的, 我不会被 染 ! ”右 床上是 : 希特勒炎症、 瘟疫、 粹 病、法西斯流感材料三 斯福 , 及早打 日本的关 在于通 中太平洋 起全面 攻 , 并以南北太平洋两翼 行 助作 , 鼓励中国作出努力反 日本 , 使日本越

13、来越深地陷入中日 争 , 美国的 政策 以中美两国政府的 密合作 基 。(2) 材料一中丘吉 批 的是什么政策?之后 生的哪些史 印 了丘吉 的 ( 画 部分 )? 由此分析 种政策造成了什么 重危害。(5 分 )(3) 材料二漫画反映了当 美国政府怎 的 度?根据材料三并 合所学知 , 从中美两方面分析 什么 斯福后来会 “美国的 政策 以中美两国政府的 密合作 基 ”。(4 分 )4名校名 推荐 第四单元测评一、选择题1.c2.d意大利在 1922 年就走上法西斯道路 , 并不是受 1929 1933 年经济大危机的影响, 所以把含的选项排除即可。3.d d 项表述最全面 ,a 、 b、

14、c三项是其具体表现。4.a 在新政期间 , 罗斯福“炉边谈话”可能涉及全国工业复兴法。为消除经济危机的影响,1933 年, 罗斯福实行新政 , 颁布了全国工业复兴法。故选a 项。5.b1933 年, 罗斯福就任美国总统, 开始实行新政 , 采用国家干预手段来扭转经济形势。根据材料中的“ 1933 年”“美国政府”“工人”等信息, 可以得出为罗斯福新政。故选b 项。6.b农业集体化是苏联斯大林时期实行的政策。7.c“实验”是指罗斯福新政。新政在农业方面的措施是对全国农业生产和销售进行调节, 限制产量 , 稳定农产品价格。8.b根据题干中的时间“ 1932 年” , 可知当时世界正处在经济危机期间

15、, 故 b 项符合题意。9.c10.c 11.a 12.c13.a捷克斯洛伐克成为受害者是因为第二次世界大战前英、法为避免战争, 推行绥靖政策 , 无视弱小国家的利益 , 强迫捷克斯洛伐克签订慕尼黑协定。14.c根据所学知识 , 可知 1939 年 9 月 , 德军对波兰发动突然袭击, 英、法被迫对德国宣战 , 第二次世界大战全面爆发 , 这标志着英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃。故选 c项。15.c1941 年 12 月 7 日 , 日本偷袭珍珠港 , 重创美国在夏威夷的太平洋舰队, 太平洋战争爆发。“亚利桑那号”战舰纪念馆就是为纪念珍珠港事件而建的。16.d1

16、7.a1942 年 1 月 , 美、英、苏、中等 26 国在华盛顿举行会议, 签署联合国家宣言, 签字国保证使用自己的全部军事和经济资源, 对德、日、意及其仆从国作战, 相互合作 , 决不单独同敌人停战议和。18.c三国协约和三国同盟是第一次世界大战前形成的两大军事集团, 故排除。19.d第二次世界大战中 , 法西斯势力彻底失败的主要原因是世界反法西斯联盟的建立, 即世界正义力量的联合。20 .c二、非选择题21 . 参考答案 (1) 面临危机。 ( 或面临政治危机、经济危机 , 意思相近即可 )(2) 列宁的新经济政策是在探索社会主义道路中尝试用市场手段发展生产力。( 或利用商品、货币关系发

17、展经济 , 意思相近即可 ) 罗斯福新政是在资本主义国家经济中增强一定的计划性。(3) 乐观自信、勇于探索、敢于创新、意志坚强等。学习历史可以帮助我们形成对祖国历史文化的认同感 , 树立对国家、民族的历史责任感和使命感, 培养爱国主义情感; 学习历史可以帮助我们形成健全的人格 , 树立正确的世界观、人生观、价值观等。( 符合题意、积极向上即可)22. 参考答案(1)类别图 1图 2姓名罗斯福希特勒国别美国德国执政的共同背景1929 1933 年资本主义世界经济大危机(2) 罗斯福实施了新政 ; 希特勒建立了法西斯专政。结果 : 罗斯福新政使美国渡过了经济危机 ; 希特勒发动了第二次世界大战 , 最后德国战败投降。(3) 罗斯福 : 美国危机的挽救者 ; 希特勒 : 战争狂人。