一年级下册语文课件语文园地一人教部编版20

1、语文园地一,部编本,R一年级下册,阴,晴,雾,雷电,阵雨,暴雨,冰雹,霜冻,雨夹雪,yn w,li din zhn bo,bn bo dn ji,识字加油站,阴,晴,雾,雷电,暴雨,霜冻,看图认字,雨夹雪,阴,晴,雾,雷电,阵雨,暴雨,冰雹,霜冻,li,zhn,din,ji,阴,雷,电,阵,冰,冻,夹,bn,dn,yn,认,一,认,猜,一,猜,（阴）,（雷）,（电）,（阵,),（冰）,（冻）,（夹）,“月”光照耳,(,阝,),边。,雨落在田上。,长长伞把穿透“日”。,“车”长耳朵,(,阝,),。,两点,(,冫,),“水”。,“东”边两点,(,冫,),。,“夫”字有点撇,(,丷,),。,1,：今

2、天夜间到明天白天，雷阵雨转多,云。未来三天，天气阴，有时有小雨。,2,：今天白天有雨夹雪,气温降到零下，,会出现路面结冰现象。请大家做好防,冻工作。,白,回,国,同学们，写一写这些字吧！,先外后内,再封口。,书写提示,春,回,大,地,万,物,复,苏,柳,绿,花,红,莺,歌,燕,舞,冰,雪,融,化,泉,水,叮,咚,百,花,齐,放,百,鸟,争,鸣,chn hu d,d,wn w f s,li l,hu,hn,y,n,y,n w,b,n,xu,rn,hu,qu,n shu,d,n,d,n,bi hu,q f,n,b,i ni,o zh,n,mn,日积月累,春回大地,万物复苏,柳绿桃红,莺歌燕舞,冰雪

3、融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣,春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣,日积月累,?,我拓展，我积累。,描写春天的词语还有：,春光明媚,杨柳依依,雨丝风片,绿草如茵,万象更新,欣欣向荣,万象回春,春风化雨,春山如笑,风暖日丽,鸟语花香,寻花问柳,柳暖花春,五彩缤纷,含苞待放,春雨如油,春笋怒发,万紫千红,小朋友，你还积累了哪些描写春天的词语？,读读说说,春天来了，（什么地方）（什么）,（怎么样）。,绝,句,（唐）杜甫,迟日江山丽，春风花草香。,泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,学习目标,通过回顾、交流学习本组课文后的,收获，,联系生,活实际,作进一,步思考,

4、，从所,读的内,容中想,开去，,加深对,课文的,理解。,通过回顾，让学生懂得人类应珍惜,资源，,保护环,境。,交流平台,（,）回顾本组四篇课文，说一说只,有一个,地球,大瀑,布的葬,礼,这片土,地是神,奇的,和青,山不老,这四,篇课文,从内容,中联想,到生活,中的哪,些事？,该如何,去珍惜,资源，,保护环,境？还,从课文,内容中,获得对,某些环,境问题,的新认,识？,师：本组课文，作者以环保为主题，,感悟人,类的生,存与自,然资源,、生态,环境的,密切关,系，懂,得人类,应珍惜,资源，,保护环,境，让,我们积,极行动,起来，,为地球,家园美,好的明,天，尽,一份自,己的力,量。在,学习过,程中

5、，,我们要,运用“,联系实,际，深,入思考,”的读,书方法,，去加,深对课,文的理,解。,（,）联系只有一个地球，小组内,交流自,己的读,书收获,和体会,，体会,联系实,际，深,入思考,”的读,书方法,。,总结：本组课文内容引人深思，读书,就应该,走入文,里，披,文入理,，再走,出文外,，联系,生活实,际和思,想实际,，既读,进去，,又想开,去，这,就是文,里文外,的读书,方法。,（,）交流课外阅读中读到过的类似文,章，说,说自己,的体会,和感悟,，如何,把握文,章内容,，联系,实际，,深入思,考去理,解课文,内容。,日积月累,（,）在许多名言警句中，有许多关于,节约和,珍惜方,面的名,言警句,，给我,们启发,很大，,从以前,我们的,学习积,累中，,你积累,了哪些,这方面,的名言,警句？,抽生背诵。,（每一食，便念稼穑之艰难；每一衣,，则思,纺织之,辛苦。,）,（地力之生物有大数