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文档简介

1、研修计划范文 活到老,学到老。,由此可见,终身学习的思想古来有之。制作一个研修计划来提高自己的学术知识吧! 为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,特制定个人研修计划 : 一、自我分析: 作为一名教学生涯已达十多年的一线教师,自身有一定的教学经验,能适应新课改要求,能主动转变自身角色。所带班级不管是什么层面的学生都能取得理想成绩,曾多次荣获中考先进个人的光荣称号。但自身也还有许多问题,课堂实践较多,缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松,以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确的个人发展方向。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修计

2、划,认真研修,达到更新教育理念,进一步提高自己对素质教育的认识。提高自己对新课程标准的认识,打造高效课堂。促进专业化发展,提高自己课题研究能力的目的。 二、我的困惑: 通过多年的教育和学习,我发觉自己的发展很难再进步,理论学习没有具体的目标,教学水平也停滞不前,对个人发展方向一片迷茫,只知道善待学生,努力工作。我应该确定怎样的理论学习方向?怎样把所学的理论知识运用到实际教学中去?怎样让自己的教学水平更上一层楼?怎样确定自己的个人发展方向?这都是我急需解决的问题。在研修过程中,就我的这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活

3、动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。 三、研修期望: 通过此次研修,我期望能得到专家或有经验教师的指导,有更多与名师交流学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座,从而有利于我开拓视野,更新观念。能在培训中更新教学理念,提高教学水平。能在培训中确定个人专业发展方向。能加强自身的教学教研能力,确定研究项目,申请研究课题。 四、研修措施: 1 、努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高自己的理论水平和专业素养。 2 、学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得。 3 、通过

4、理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的素养。 4 、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。 5 、加强和学员之间的互动交流,小组合作学习。 6 、多写些教育研修日志,在反思中完善。 五、研修内容: 1 、初中英语教学理论知识。 2 、初中英语教学新课程新理念。 3 、全新的初中英语的教学方法。 4 、研究问题的专业能力。 为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际、自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划。 一、研修目标 1、通过学习,提高自身的师德修养。 2、通过学习,提高自身的业务水平。 3、通过

5、学习,提高自身的科研水平。 4、通过学习,促进自己对新课标的理解。 5、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。 二、研修内容; (一)多读对自己有用的书,进行读书研习。 广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学此文转自实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。 (二)在实践中进行教学研讨。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次

6、难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 (三)做创新型的教师,在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。 (四)在备课管理上,朝着打造高效课堂目标奋斗,在原来的基础上向前一步。 三、具体实施方案 1、勤于学习,树立终身学习的观念。 (1) 、坚持不懈地学。活到老,学

7、到老,树立终身学习的观念。 (2) 、多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。 (3) 、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。 2、多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长 补短,努力地提高自己的教学水平。 3、勤于动笔,提高教育科研水平。 (1) 、及时积累专题研究的第一手资料。 (2) 、尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论

8、层面。在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。 在信息技术飞速发展、适应更新率不断加速的今天,教师原有的知识结构与储量,已远远不能满足于新课程教育教学的需要。因此,做为一名人类灵魂的工程师,就必须树立终身学习的意识,并积极地投入到学习中去,做一名学习型研究型的教师。为了更好地提高自己的专业理论与技能,特制定如下个人研修计划: 一、思想修养方面 教养是有教养的人的第二个太阳。一个师德高尚的教师,必定是一个自觉进行师德修养的教师。 1、进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习,利用政治学习等时机,深入学习教师职业规络。我要充分利用这一优势,多学习一些现代教育教学技术,例如各种教育教学软件,以及多媒体应用技术,提高现代教育技术运用能力。 三、提高业务水平 1、增强教学意识 现代素质教育要求我们增强教学意识,树立教育新理念,改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,努力克制自己的情绪,不把情绪带到教育工作中,尊重学生的人格,平等对待每个孩子,以适应新课程教学的需要。 2、抓好平时的教学 课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度,教学中,多学习,多读书,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把学习的主动权还给学生,做到精益求精,不断提高自己的业务水平。 3、做好教研,不断成长 要正确认识教学研究

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