科研规范测试

1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。1学术规范是在学术共同体内部所构建的一种。A 行政化的操作B 自觉的约束机制C 政治上的要求D 道德上的强迫机制正确2学术失范指技术层面违背规范的行为, 或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。下列哪一现象不属于学术失范。A 数据核实不足。C 由她人代写学术论文。B 文献引用出处注释不全。D 一稿多投。正确3有一本已经出版使用两三年的教学用书, 主编更换了约1/3 的参编人员 , 重新编写 , 换了一个书名又在另一家出版社出版。除新参加编写的人员外 , 其余编写人员多数对其编写的各章, 都原封不动或稍作修改后 , 照搬到”新书”中

2、来。对这种编书行为下列说法正确的是。A 原编人员编写的内容能够不做修改, 符合学术规范。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。B 因为编写内容大量重复, 甚至完全相同 , 不符合学术规范。C 因为书名变动 , 因此 , 编写各章节的人员也应相应变动。D 尚无法判断主编是否有违规行为。正确4查新的结论与所提供的检索词或检索式有很大关系, 如加上一个地区或物种的限定, 很可能使一项并不新颖的研究, 被鉴定为创新性成果 , 应当怎么解决。A 扩大查新范围和时间, 并进行同行评议, 研讨结果。B 继续原有的方式。C 更改查新关键词或检索式。D 放弃查新。正确5以下不属于学术不端

3、行为的是。A 把成就归功于对研究没有贡献的人, 将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。B 把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人, 将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。C 绕过评审组织机构与评议对象直接接触, 收取评审对象的馈赠。D 合理引证她人的研究成果, 但如实署名。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。正确6下列哪一项不属于科研不端行为。A 在项目申请、成果申报以及职位申请中做虚假的陈述。B 改动原始文字记录和图片。C 窃取她人的研究计划和学术思想据为己有。D 把领导署为第一作者。正确7以下哪项不属于项目实施中应遵守的规范。A 遵守项目

4、下达 ( 或资助 ) 单位的有关规定。B 为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料。C 科研工作者在平等自愿的基础上积极开展科研协作。D 积极开展学术交流与讨论 , 接受学术界的检验。正确8以下关于”学术引用”的说法中A 引用未成文的口语实录, 错误的是。应将整理稿交作者审核并征得同意。B 有些引用无需表明出处, 直接加引号使用即可。C 学生采用导师未写成著作的思想应集中阐释并明确说明。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。D 引用应伴以明显的标识, 以避免读者误会。正确9下列哪一项不属于过度引用。A 连续多个段落引用某一个作者的论著。C 在一篇学术论文中三次

5、引用同一作者的论著。B 主要观点和论据以引用为主。D 引用文字超过自己的论证。正确10学术论文中”适当引用”的法律规定 : 著作权法第 27 条指出 , ”适当引用”是指为介绍、 评论某一作品或说明某一问题 , 在作品中能够适当引用她人已经发表的作品。以下做法中不属于适当引用的是。A 引用目的仅限于介绍、评论某一作品或者说明某一问题。B 所引用部分构成引用人作品的实质部分。C 引用时不损害被引用作品著作权人的利益。D 引用时指明作者姓名、 作品名称。正确11根据著作权法第27 条 , 以下关于”适当引用”的说法, 错误的是。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。A 应当指明作者姓名、作品名称。B 所引用部分构成引用人作品的实质部分, 但不构成主要部分。C 不得损害被引用作品著作权人的利益。D 引用目的仅限于介绍、 评论某一作品或者说明某一问题。正确12间接引用是指, 也称为释义。A 选择一些同义词代替原文的词汇。B 能够变动原文句子结构次序 , 从而使原文的词汇原封不动。C 作者综合转述别人文章某一部分的意思 , 用自己的表示去阐述她人的观点、 意见和理论。