（塞课课件）鄂教版四年级语文上册11看松鼠做巢课件

1、看松鼠做巢,资料宝袋,高空走树枝,无伞降落,甩动它漂亮蓬松的大尾巴,一纵一跳,有的有的有的一只,1、明确在做巢过程中，“我”为松鼠提供了哪几次帮助。,2、学习作者笔下松鼠的精神品质。,3、体会作者对小动物的喜爱，培养我们热爱大自然的感情。,预习检查,我会写：,旋 匆 附 湿 费 梢 棉 绕 卧 适,字词乐园,我会读：,橡树 一纵一跳 嫌弃 不理不睬 掩盖 旋转 匆忙 潮湿 附近 树梢 棉花 围绕 卧室 舒适,字词乐园,快速浏览39自然段，说一说在松鼠做巢过程中，“我”对松鼠提供了哪几次帮助。,课文详解,“我”对松鼠提供的帮助,绑小橡树送来枯叶 在落叶中混入人造棉 用大床单盖住落叶再撒满人造棉,

2、面对“我”的帮助，小松鼠的反应如何,？,它对我为它准备的树叶 不理不睬，一如昨天， 匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆匆爬上去。,竟然,依旧,它对我为它准备的树叶不理不睬， 一如昨天，匆匆爬下，从地上叼起树 叶，又匆匆爬上去。,它匆匆爬下，又匆匆上去，嘴里叼着的， 树叶。,还是,一切都白费心机！它 绕到别的树下叼来落叶。,一切都白费心机！它绕到别的树下叼来落叶。,想不到,竟,想不到一切都白费心机！它竟绕到别的树下叼来落叶。,它对我为它准备的树叶竟然不理不睬，一如昨天，依旧匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆匆爬上去。,它匆匆爬下，又匆匆上去，嘴里叼着 的，还是树叶。,执着,这真是一只的小松鼠！,执着,它

3、匆匆爬上一棵半枯的橡树，又匆匆地爬下来，忙个不停。原以为它在玩呢，其实它在做巢 ！每次上树，松鼠嘴里都叼着一片干树叶。,!,我 地等待着 我 地想 我暗自 ,得意,得意,得意,秋已深了，冬天就要来临。不久，大雪会把所有的落叶和橡树掩盖起来。但是我相信，那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的巢里，过得非常舒适。,书中明确写出人造棉是“又轻又暖”的，肯定比树叶好，那为什么还在最后说树叶是最好的材料呢？,图解结构,11、看松鼠做巢 “我” 绑小橡树 混人造棉 铺大床单、撒满 人造棉 （喜欢、尊重） 小松鼠 依旧 还是 绕道 （执着）,概括主题,通过认真地观察，生动地再现了松鼠表演以及做巢

4、的过程本文语言通俗、描写生动，详略得当。对松鼠细致的观察跃然纸上。阅读这篇文章学生不仅从中感受到作者对松鼠的喜爱之情，感受到松鼠做巢的执着，还能引发他们思考人与动物的关系！,写法点拨,以两个问题横贯整个课堂“作者给了小松鼠几次帮助，结果如何？”最后对课文最后一自然中“但是我相信，那只白肚子的小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的巢里，过得非常舒适”这句话中“最好的材料”的解读。,在同学们的生活中，一定也有过自己喜欢的小动物，说不定你和它之间还发生过让你至今难忘的事情，那么，就用我们的笔，像作者那样，把你看的，想的，做的，结果如何写下来，记录下这段难忘的经历吧。,拓展提升,心灵感悟,从文中感受到作者对松鼠的喜爱之情，感受到松鼠做巢的执着，还能引发他们思考人与动物的关系！调动学生对动物喜爱之情，思考人与动物的关系。,随堂练习,选择划线的字在句中合适的意思，将序号填入括号。 A、使用手法来遮盖（缺点、错误等）。 B、彼此遮掩而互相衬托。 C、对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障部队 或人员行动的安全。 D、遮盖。 （1）不久，大雪会把所有的落叶和橡树掩盖起来。（ ）（2）他故意转过脸去，想掩饰