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文档简介
1、回顾技术的性质,1. 技术的目的性 2. 技术的创新性 技术的革新 技术的发明,(1)技术活动往往需要综合运用多种知识,漆面 表面加工,3.技术的综合性,3.技术的综合性,教学设计实例二技术的性质,分析牙刷制造需要用到哪些知识? 化工 模具 美学 人机关系,3.技术的综合性,教学设计实例二技术的性质,(2) 技术与科学的区别与联系 我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术, 简称科技。其实, 技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念。 问题提出:技术与科学有什么区别与联系?,3.技术的综合性,案例:核能技术与核物理学,教学设计实例二技术的性质,3.技术的综合性,案例:核能技术与
2、核物理学,教学设计实例二技术的性质,核能是一种新型能源,它的发现源于核物 理学。核物理学是一门内容高深的科学,研究对象是微观物质世界。核物理学这门科学,不等于核能利用技术。人们要成功利用核能发电,造福人类,必须在核物理学理论的指导下,综合其他科学知识(如数学、化学、热力学、力学、材料科学、机械工程学、自动控制学、仪器仪表学等),才能将理论转化为技术,实现科学向生产力的转化。,3.技术的综合性,从案例中,我们可以发现技术与科学两者的区别:,教学设计实例二技术的性质,3.技术的综合性,科学与技术的成果形式不同。科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等, 此类成果一般不具有商业性;而技术成果
3、一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。 科学与生产不发生直接的联系,而技术直接服务于生产,技术离开了实践, 就无法体现其价值。,教学设计实例二技术的性质,关系:科学促进技术发展,技术推动科学进步。,除了以上的区别之外,还有:,马上行动,结合自己的知识和经验,分别列举出个科学活动和技术活动的实例。,爱因斯坦的相对论,核能利用(发电),哥白尼的太阳中心说,爱迪生发明电灯,化学元素周期表的发现,(瓦特-工业革命之父),(牛顿-科学之父),神舟五号、六号、七号的发射成功,瓦特发明蒸汽机,牛顿发现万有引力定律,3.技术的综合性,(3) 技术与其他学科的关系 技术不仅与科学有着
4、紧密的关系,而且与其他学科也有着千丝万缕的联系。 如当代技术与艺术的关系就十分密切。技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等, 而艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。艺术能触发智慧的火花, 激发技术创造的想像力, 而技术进步也会带来艺术创作方式的改变。,教学设计实例二技术的性质,4.技术的两面性,任何事物客观上都具有两面性,技术也不例外。它既可一给人们带来福音,也可能给人们带来危害。 电池、克隆技术,教学设计实例二技术的性质,http:/,4.技术的两面性,马上行动:列举出我们身边常用的几项技术,并分析其正反性?,教学设计实例二技术的性质,杀虫、除草,有助于农业生产,使许多农产品含有
5、毒素,污染环境,在许多工程完成爆破任务,加快进度等,作为战争武器,导致许许多多人丧命,提供人类生产生活所需要的能源,极其危险,操作不当就会有生命危险,信息传播速度加快,使人能方便的获取资料,网络犯罪,虚假信息,使人玩物丧志等,4.技术的两面性,案例分析: 决定胎儿性别的技术 展开讨论: 你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反对?,教学设计实例二技术的性质,5.技术的专利性,(1)技术开发以后别忘了申请专利! 什么是专利呢?为什么要申请专利? 技术作为创造性劳动的成果,是技术发明者智慧和劳动的结晶,它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中,技术发明者对此享有一定的权利,这些权利
6、受到法律的保护。专利权是属于知识产权的范畴。,教学设计实例二技术的性质,5.技术的专利性,(2) 知识产权及其作用。 知识产权狭义上包括著作权、专利权、商标权三个部分。知识产权制度是对技术创新活动,从发明创造的构思开始,一直到研究、开发、实现产业化、走向市场这一全过程起激励、信息传播和市场保护作用的制度。,教学设计实例二技术的性质,5.技术的专利性,案例分析:复印机的专利壁垒 谈谈专利有什么作用? 专利技术具有一定的垄断性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持继续新的发明创造的积极性,使技术创新活动走向良性循环。,教学设计实例二技术的性质,5.技术的专利性,(3)专
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