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文档简介
1、二年级数学下册几何图形知识点提升练习北师大版一、 填空，写出下边图形的名称。_ _ _ _ _二、 动动脑，选一选。1.一个角有几个顶点，有几条边：（ ）。A .1、2B .1、1C .3、22.A .5B .4C .33.下边是角的是：（ ）。A .B .C .三、 每个小方格边长都是1厘米，画出一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。四、 看图，根据角的大小由大到小排序。_五、 比较下面每组角的大小，在大的下面画“”。六、 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。七、 想一想，选一选。1.正方形的( )条边是相等的A .4 B .1 C .32.有( )个正方形。 A .2 B .1 C .
2、53.这个图形一共有( )个正方形。 A .4 B .5 八、 动动脑，选一选。1.观察角的大小，要看( )。A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细2.比直角小的是( )。 A .直角B .锐角C .钝角3.窗户、门上的角一般都是( )。A .锐角B .直角C .钝角九、 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。 十、 生活中的角。1.一块红领巾有_个角，数学课本的封面有_个角，一个三角板有_个角。2.一个角有_个顶点，_条边。十一、 观察七巧板填空。其中有5个_，1个_，还有1个_，一共有_个图形。十二、 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。十三、 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。 画一画：_ 画一画：_ 画一画：_还剩（_） 个角 还剩（_） 个角 还剩（_） 个角十四、 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。十五、 动动脑
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