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文档简介
1、单元总结提升(六,人教版,记载,怎么,即使,味美,推动，促进,自我勉励,以为亲,并列,用马鞭驱赶,面对,2找出下列句子中的通假字并解释。 (1)北冥有鱼_同_，_。 (2)选贤与能 _同_，_。 (3)矜、寡、孤、独 _同_，_。 (4)才美不外见 _同_，_。 (5)食之不能尽其材 _同_，_。 (6)系向牛头充炭直 _同_，_,冥,溟,海,与,举,推举,矜,鳏,老而无妻,见,现,表现，表露,食,饲,喂,直,值,价钱,女子出嫁,门,这样以后,4)一食或尽粟一石 古义：_； 今义：或者 (5)是马也 古义：_； 今义：判断动词，是 (6)策之不以其道 古义：_； 今义：道路,有时,这,正确的方
2、法,4文学常识填空。 (1)礼记 是_的经典著作之一。相传是西汉经学家_对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。 (2)马说的作者韩愈，_代著名文学家，字_，世称_，他与唐代的_并称“韩柳”，唐宋八大家之一。 (3)“说”是古代的一种_文体，用于_，相当于现在的杂文(议论文,儒家,戴圣,唐,退之,韩昌黎,柳宗元,议论,陈述作者对某些问题,5古诗文名句默写。 (1)夜来城外一尺雪，_。 (2)_，禅房花木深。 (3)拣尽寒枝不肯栖，_。 (4)_，只有香如故。 (5)茅屋为秋风所破歌中的诗句“_，_”表现了诗人“忘我为人”的豁达胸襟和恤民情怀,晓驾炭车辗冰辙,曲径通幽处,寂寞沙洲冷,零落成泥
3、碾作尘,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足,6)白居易卖炭翁中把对老翁的同情、怜悯包含在描写其矛盾的内心活动中：“_，_”。 (7)杜甫的石壕吏中反映人民长期以来深受抓壮丁之苦，昼夜不安的诗句是：_，_,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,老翁逾墙走,老妇出门看,6将下列句子翻译成现代汉语。 (1)是鸟也，海运则将徙于南冥。 _这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。_ (2)天之苍苍，其正色邪？ _天色湛蓝，是它真正的颜色吗？_ (3)知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 _知道了自己的不足，然后就能自我反思；知道了自己困惑的地方，然后才能勉励自己。_,4)兑命曰“学学半”，其此之谓乎！ _兑命说“教别人，占自己学习的一半”，这话说的就是这个道理吧！_ (5)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ _想要跟普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？_ (6)其真无马邪？其真不知马也！ _真的没有千里马吗？其实是(他们)真不识千里马啊！_,7诗词赏析。 社日 王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。 【注】社日：古时的春秋季节有两次例行的祭祀土神的日子，分别叫作春社和秋社,1)一、二句中哪些地方表现了丰年富足的情景
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