七年级语文上册 1《繁星》1 苏教版

1、繁星,巴金,作者简介,巴金，1904年11月25日生于四川成都。祖籍浙江嘉兴。现代著名作家，杰出的语言大师。原名李尧棠，字芾甘，“巴金”是他的主要笔名。建国后曾任中国文联副主席，中国作家协会副主席、主席，作协上海分会主席，上海文联主席，全国政协副主席，收获主编,主要作品：长篇小说爱情三部曲（雾雨电）激流三部曲（家春秋）火，中篇小说憩园寒夜，散文集保护和平的人们友谊集随想录，散文、小说、特写集新声集赞歌集，还有不少短篇小说、童话、杂文等。1958年起陆续出版巴金文集（十四卷本），1987年起出版巴金全集（二十六卷本,了解背景,1927年1月15日，巴金乘法国邮船“昂热”号离沪赴法，他去法国是为了

2、学习经济学，“向西方找真理”，研究无政府主义理论，考察欧洲的社会运动。2月18日，“昂热”号邮船抵达马赛，19日抵达巴黎。在航行期间，巴金撰写了海行杂记38则。繁星是其中的一篇游记，写于1927年1月,课前预习： 1、给下列加点字注音。 纳凉（ ） 半明半昧（ ） 摇摇欲坠（ ） 模糊（） 霎眼（ ） 静寂（ ） 舱面（ ） 2、 解释下列词语。 纳凉 半明半昧 霎眼 密密麻麻 摇摇欲坠 模糊 3、课文几次描写繁星美景？按什么顺序写的？ 4、用波浪线勾画出写巴金观察繁星的感受的词句,课文几次描写繁星美景？按什么顺序写的,作者三次描写繁星美景图： 第一次是“从前在家乡七、八月的夜晚”， 第二次是

3、“三年前在南京”， 第三次是“如今在海上,三次描写繁星美景的顺序是时间顺序,整体感知,研究比较,写三次看星的情景和感受有什么不同，并讨论一下，为什么三次看星的情景和感受会不相同,“从前”在家乡，看到的是“密密麻麻的星”，“三年前”在南京的“一个静寂的夜”，作者看到的是“星群密布的蓝天”并且“认识了一些星星”，而如今，作者看到的是“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”，甚至“看清楚了那个天上的巨人”，“那个巨人还在跑呢！” 感受不同：“从前”的感受是“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的”，“三年前”“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”，“如今”“我仿佛看见它们在对我霎

4、眼，我仿佛听见它们在小声说话”“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了”。 产生情况和感受不同的原因：作者随着年龄和阅历的增长，对周围世界的观察和感知也渐进细微深切,研究揣摩,1、深入研究三次写观星感受句子的含义和所表达的情感。 从前望着星天，我就会忘记一切回到了母亲怀里似的。 表达了作者望星天产生的甜蜜、温馨之感和依恋之情。 好象它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之感。 我望着那许多认识的星我仿佛听见它们在小声说话。 写出了海上看星的无比舒心、安详和陶醉的感受，以及与星星的知心之情,找出文中运用比喻、拟人、排比等修辞手法的句子，体会这些句子的精

5、妙之处，并说说其表达作用。 1、“渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数的萤火虫在我的周围飞舞。”比喻 （将“我”的眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比做“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣。） 2、“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。” 拟人 （在作者的眼里，天上那许多认识的星星都有眼睛，有嘴巴，有思想，它们走近“我”，同“我”交谈。这样写，将“我”与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷遐想。） “海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”排比 （依次从触觉、听觉和幻觉的角度描写海上之夜令“我

6、”产生种种美感。它们由表及里，由浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染。,写法探究,从内容上看，本文除了写眼前的景物（繁星）之外，还写了什么？这是一种什么写法？ 本文写作上的一个突出特点是运用了虚实结合的手法。描摹眼前的景物是实写；由眼前的景物产生的联想和想像是虚写。第3自然段前3句实写，主要写海上每晚观看繁星的夜景，为后面写作者的感受张本。后7句是虚写，虚写的是由仰望夜空产生的种种联想和想像。从中可以感悟出作者的童心、童趣和对大自然的热爱，对美好生活的向往,当堂训练,通过刚才一系列句子的分析，试着提高自己的鉴赏能力。 巴金和冰心都在自己的作品中写到了“繁

7、星”，十分讲究用词，研读下面的引文和诗人，回答问题。 “如今在海上。船在动，摇摇欲坠呢！” 巴金繁星 零碎的诗句， 是学海中的一点浪花罢； 然而它们是光明闪烁的， 繁星般嵌在心灵的天空里。 冰心繁星 如果把“每晚和繁星相对”改成“每晚观看繁星”好不好？理由是？ 如果把“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”中的“悬着”改为“挂着”好不好？为什么？ 如果把“繁星般嵌在心灵的天空里”中的“嵌”改为“印”效果如何,不好。“相对”指互相看，含有交流的意义；“观看”是一方对另一方，不能写出交流的情形。 不好。“挂”是从上到下垂下来，一般用于面积较大的事物；“悬着 ”是吊在空中，含不固定之意，用于星星十分恰当