备课与作业批改评价标准_第1页
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文档简介

1、附件山东省文登师范学校备课与作业批改评价标准为加强教师教学工作的检查与考核力度，进一步提高课堂教 学质量，督促教师认真履行岗位职责，制定教师备课与作业批改 评价标准。一、备课（一）基本要求1. 教师备课以纸质教案为主，电子教案为辅。纯电子教案的， 学期初须报教学部审批和教务处备案。2. 备课要熟悉课标、把握教材、注重教法、 了解学情、 重视能 力培养和发展思维；教学设计合理，体现知识与能力、过程与方 法、情感态度与价值观念；书写要规范整洁，条理清楚。3. 要求一课一案，以模块为备课单元的，按一个教案计。4. 教龄 10 年以上的教师可写简案，其他教师必须写详案。（二）备课环节要求1. 基本环节

2、全册教材分析、单元教材分析、单元测查内容及反馈分析、 学生平时成绩记载、教学进度计划。2. 组织环节（1）教学内容。（2）教学目标。（3）教学重难点。（4）教法。（5）学法。（6）教具、学具。3. 教学环节（ 1 ）课题、复习巩固。（ 2 ）新授内容。（3）巩固练习。（ 4 ）拓展提升。（5）归纳小结。（ 6 ）课堂练习与作业。4. 技能环节（ 1 ）板书设计。（ 2 ）教学反思。（三）备课的考核评价1. 教案等级：备课质量按 A（6 分）、 B（ 5 分）、 C（ 4 分）、 D （0 分）四个等级评定。2. 等级标准：A :环节完整、内容充实、字迹工整规范、条理清楚。B :环节不完整，或内

3、容不详，或字迹不工整规范与条理不清 楚。C: 环节不完整、内容不详、字迹不工整规范与条理不清楚出 现两种以上。D :无教案或假教案。3 、由教务处督导教研科负责考核评定。二、作业批改（一）作业设置1. 语言类作文作业:每学期不少 4 次。2. 其他学科作业:周课时 4 节以上的学科，每周 2 次作业； 周课时 3 节以下的学科，每周 1 次作业。3. 作业批改指正规书面作业。4. 学期作业设置由教学部审核，报教务处备案。（二）作业批改要求1. 批阅认真， 批号规范， 批阅日期书写工整； 有简短的鼓励性 语言或寄语且使用恰当；有评判等级。2. 作业错误更正及时。3. 同步训练有检查性批阅。4. 作文批阅有眉批、段批、总批，批语恰当，指导性强。（三）作业批改考核1. 作业批阅考核等级：按 A （4分）、B （3分）、C （2分）、 D （ 0 分）四等评定。2. 等级标准：A ：作业次数足，达到批改要求的；B :批改不认真，或日期等记录不全的；C:作业次数不足的或少批的；D ：突击完成作业量或由学生代批作业的。 无需设置正规书面作业的（由教学部确定） ，考核成绩以教师

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