2021年8月学校领导个人述职报告

1、精编word文档 下载可编辑217年8月学校领导个人述职报告在县委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导和大力支持下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较出色地完成了上级交给的各项工作任务。下面简要将学校党政班子一年来的主要工作述职如下一、班子建设扎实推进学校始终围绕“高效、务实、廉洁”，这个目标狠抓班子建设，为促进学校各项工作有序开展提供了强有力的组织保障。首先，注重抓理论学习。坚持每周五的班子例会学习制度。通过学习上级文件精神，学习党章及与教育相关的法律法规，对班子成员进行党风党纪政纪教育;通过学习洋思、杜郎口及周边兄弟学校先进的管理经验，进一步提高班子成员依法

2、治校、以德治校的能力。一年来，学校的19名校委会成员，有17人次参加了县级以上的理论培训，每个成员参加了31次校级理论培训。通过培训学习，班子成员驾驭教学和教学管理的能力明显提高。其次，狠抓班子团结。团结出干劲，团结出成果，校长礼贤下士，千方百计做班子成员的协调配合工作，经过努力，班子内部形成了“工作分工不分家，心往一处想，劲往一处使，顾大局，识大体”的工作氛围。第三，坚持民主集中制。经过广泛征求意见，校委会多次讨论，形成了一个全面推行民主管理的会议纪要。学校重大事项，如人事、评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，或经教代会讨论决策。同时学校要求党政班子成员要经常深入师生

3、，倾听师生的意见和要求，在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进领导的工作作风。一年来，学校在强化督导检查、强化领导值班、强化劳动纪律、强化用餐接待事宜、全体教师一律实行坐班制、强化体音美教学工作、强化学校安全管理工作、强化对伙委会的领导等方面征求到了2多条合理化建议，根据实际，学校采取了强有力的 改进措施。第四，坚持反腐倡廉教育。学校领导班子坚持依法办事，秉公办事。学校大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价;严格执行财务制度收费，不乱收费，不乱订资料;实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度。决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉，受

4、到了教职工的好评。第五，把好用人关。学校要发展，人才是关键!在用人上，做到了任人唯贤、任人唯才。xx年起，先后起用了九位年富力壮、责任心强的中青年教师充实到学校的中层干部队伍，并储备了2多名勤奋上进、甘于奉献的教师为后备干部，使学校的党政班子在年轻化方面迈出一大步，既增强了学校的凝聚力，又提高了领导班子的战斗力，为学校的发展注入了新的活力。二、各项工作成效显著学校党政班子有强烈的事业心和责任感，具备总揽全局的能力。他们在工作中和个人利益面前，能处处以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，关心群众疾苦，自觉为群众排忧解难。大家都能够积极钻研教学，实施人文管理，团结协作，锐意进取，开拓创新

5、。领导班子成员按照分工协作的原则，做到了吃苦在前，享受在后，较好地发挥了领导核心的作用。在校委会的 正确领导下，学校各项工作有序开展，取得了较为显著地成绩。(一)教育教学工作教学模式初步形成在学习洋思、衡水、丰华、集宁二中等先进经验的同时，根据我校实际，实施精细管理，突破性地取得了两个方面的成绩一是总结出了教学管理多措并举的模式。即考勤制度“硬”一起来，各年级组“包”下来，所有课程“开”起来，阶段开始“抓”起来，周周小考“显”出来，课前三分“动”起来，培优补差“掀”起来，学习小组“办”起来，班会亮点“闪”出来，推门听课“搞”起来，教学练兵“比”起来，观摩课堂“推”出来，年轻教师“带”出来，教研

6、活动“奖”起来，集体备课“热”起来，优秀教案“展”出来，教师培训“多”起来，教研教改“活”起来，课件制作“做”出来，校园网络“建”起来，课外活动“亮”起来，课外辅导“现”出来，初三绿灯“点”起来，教学反思“思”出来。二是总结出了不同学科特色教学课堂模式。经过探索，学校各学科同教研组认真研究学情，教师之间相互取长补短，逐步总结出了本学科特色的教学模式，经过反复提炼，由教导处、教研室牵头，编写了凉城三中各科教学模式及优秀教案一书，作为范本供全校教师教育教学参考效仿。改进措施初见端倪针对我校存在以下两个方面问题的实际，学校采取了十个方面的改进措施存在的两个方面的实际问题，即(1)学生基础普遍较差。我

7、校由于受地域和历史的原因影响，近十年来招收的学生大都来自农村，学生成绩与二四中的学生相比属于二三流，在初中三年要达到一流水平比较困难。但是，农村的孩子潜力比较的，大幅度的提高成绩也完全可能。(2)教师队伍素质参差不齐。部分教师教学理念陈旧，集体备课流于形式，效益不高;课堂教学方法单一，高消耗，低效益，“先生讲，学生听”，满堂灌，题海战术屡见不鲜。但是受形势所逼，我们的老师都非常想改变现状，他们都在积极探索好的教学方法，有努力提高学生成绩的强烈愿望。采取的十个方面的措施，即1、开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动

8、时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。2、依法治校，全面实施素质教育。坚持均衡分班，不分重点班，促进全体学生的全面发展。严格执行上级有关文件规定，各年级书面家庭作业控制在5小时以内。特别是音、体、美、地理、信息技术、综合实践等课程都能上好。3、着力抓好校风、学风和教风建设。明确校风、教风和学风建设的内涵，加大宣传力度，使“三风”建设深入人心。4、抓实集体备课。制订详细的计划，要求教师在吃透教材、了解学生的基础上进行初备，然后由主备人针对下一周的教学内容，组织组内教师解读目标，把单元目标分解为课时目标，研讨教学方式，学习方法的选择，探索重难点问题的突破。然后再由每个教师根据班情、学情进

9、行二次复备，形成“各自初备一人主备集体讨论完善教案资源共享个性张扬”的集体备课模式。5、改造薄弱学科和薄弱班级。对薄弱学科采取长期跟班听课及时指导的方法，以提高其教学效率和质量。对班风、学风不良的薄弱班级，采取“领导干部班级蹲点捆绑考核制”，帮其扭转不良班风，促其提高学业成绩。6、开展岗位练兵活动。 从本学期学校决定，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位，全员参与，有机整合，突出重点”的工作思路，扎实有序开展“人人讲公开课，人人评优质课”的“教师岗位大练兵”活动，大力提升教师的整体素质，全面提高教学质量。7、着力夯实学生基础。针对我校近年学生基础较差的实际情况，学校在

10、着力打造有校课堂，力争在45分钟要成绩的基础上，采取强有力的补救措施，确保我们的毕业生用二、三流的成绩考出一流的水平，向家长、向社会交满意的答卷。其补救措施有一是在学生和家长自愿的情况下，学校恢复给学生免费上晚自习，每晚两节课，每课由一名教师跟踪辅导。二是利用自习课实行周考制。周考由教导出统一组织，周考以基础知识为主，重点考核一周所学知识的掌握情况。学生周考内容顶作业量，科任老师必须全批全改，确保学生所学内容周周清。8、全面“培优补差”，充分挖掘潜力 。各班由班主任牵头，各科任教师会诊，确定本班的优秀生、边缘生、学困生活，分别指定有效措施，让优秀生拔尖，让边缘生升级，让学困生脱困。每年级组织七

11、、八、九年级学科竞赛，各班建立特长生档案，让个类学生都得到较好的发展。9、实施倾斜政策，狠抓初三工作。为大幅度提高中考成绩，学校专门制定了初三毕业班工作计划，确立了明确的指导思想、工作目标、工作重点、保证措施。1、利用科技手段，提高学习兴趣。今年，学校在原有的一个多媒体教室、一个语音室、一台移动多面体基础上，又添置了三台移动多媒体，并接通了宽带网，基本上满足了利用科技手段教学的需要。为了全面提高教师的计算机操作能力，学校依托教育局在暑假期间对55岁以下的教师进行了培训，全部合格结业。学校要求每位教师每周至少上一节电教课，加大课堂容量，使抽象的知识变得形象直观，提高学生的上课兴趣。(二)德育安全

12、工作在继续深化完善“平安校园11”工作的同时着力开展了多项行之有效的工作。实行无缝隙管理首先，加强了行政值班管理，每天安排教学楼行政值班人员3人，教学楼门卫1人、宿舍行政值班人员1人，公寓管理人员4人、餐厅管理员3人，门卫2人，夜间值班2人(其中行政干部1人)除此之外，还在中午放学到下午上学、下午放学到晚自习之间，安排1位教师负责教师空挡间的学生安全问题。真正做到了24小时有人监控，责任到人，分层管理，逐级上报，并争得刑警队二中队的配合，强有力地保证了教育教学秩序的安全运行，为了使安全工作做到事无巨细，管理到位，学校特别针对九年级学生上晚自习的走读生与家长签订了上晚自习合同，既保证了安全又保证

13、了效果质量，对校内住校生宿舍进行不定期的检查，从行李用具的摆放、叠放、到私藏得伤害性器械都进行了清查，发现问题及时处理并解决，有力地杜绝了意外事故的发生。同时校安全办对社会人员及学生进出校门进行了进一步的强化管理，做到进入有登记，放行有手续。就连学生回家的乘车安全都做了多方面的宣传，每学期由学校组织一次防震防火紧急疏散演练与安全宣誓，使学生的自我保护意识进一步加强。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，道路交通，食品卫生，校舍设施，卫生防疫等方面都会把安全工作抓实抓细。一年来，没有发生任何重大安全责任事故。安全工作卓有成效，确保了学校其它各项工作顺利推进。实行创设

14、情境育人借助清明节这一契机，组织学生到鞍山列士陵园祭扫先烈、到贺龙纪念馆瞻仰伟人遗风等活动，极大地激发了学生的爱国热情。我校代表全县组织了一次“青春草原唱响红歌”活动， 由于组织的精心，准备的充分，取得了非常圆满的效果，并借此机会对师生进行了一次爱国主义教育。本年度继续开展了第四次家长授课活动，并由党支部书记、校长于志江同志作了专题讲座，受得了家长与社会的一致好评。此外，还举办了七、八年级队形队列及体操比赛活动，团委积极开展了“中华魂”读书活动，举行了为教师网培文，学生王林玉、刘瑞卿及大学生乔喜之进行了捐款活动，增强了学生的集体观念，树立了师生扶危济困的人道主义精神。实行制度约束提质一是建立了

15、三项制度第一，建立公示备案制度。各学校将课程计划表、课外活动安排表、学生作息时间表审查备案，接受师生和家长监督。第二，建立“减负”监测制度。制定义务教育学校学生课业负担监测实施方案，采用实地监测、明察与暗访相结合等多种形式，对义务教育阶段学生课业负担实施定期监测，发布监测报告。第三，建立考核奖惩制度。明确校长为学校“减负”工作的第一责任人，把“减负”工作纳入中小学教育综合考核，表彰先进典型，惩戒违规学校和个人。二是强化三项督查第一，开展学校自查。各学校定期针对课程、作业量、补课、考试管理、休息和锻炼时间等开展自查自纠活动，对发现的突出问题及时整改。第二，开展责任区督查。建立“减负”工作划片管理

16、机制，学校包片领导、包片科室不定时对学校“减负”工作开展过程督查，梳理存在的典型问题，提交校委会专题研究，同时通报全校。第三，开展专项督查。由督导室牵头，制定方案，确定重点，采取听汇报、现场查看、随班听课、随访师生和家长、问卷调查等方式对学校“减负”情况开展专项督导，下发督查通报。三是突出三大重点第一，抓重点班级。针对班级教学竞争激烈的现象，学校把七年级(1)作为“减负”工作的重点，加强随机督查和过程监控，发挥监督作用，改进对学校、教师的考核办法，加大对违规行为的查处力度。第二，抓重点年级。将九年级作为重点监控对象，将减负工作与学校的年度考核、环节干部的提拔任免挂钩，监督各班，禁止以任何形式公

17、布学生成绩或排名。同时，利用校讯通、家长会宣传减负政策，化解“减负”与家长“增压”的矛盾。第三，抓重点科目。将语文、数学、英语等基础学科确定为“减负”重点科目，严格执行课程计划和作息时间，禁止随意增减课时和随意延长教学时间。严查乱订滥发教辅资料行为、作业“超标”和频繁考试。同时，加强过程督查与评价考核，用严格的制度约束“减负”行为，确保了重点科目与非重点科目得到均衡发展。三、保障工作坚强有力加强基础设施建设今年我校在县政府及教育主管部门的大力关注和积极支持下投资15多万元，修缮了餐厅屋顶、更换了教学楼公寓楼滴水管道、更换了污水管道和暖气管道，接入了热力公司暖气管道。此外，还挤出了1多万元用于教

18、师的各级各类培训。争取扶助项目(1)争取财政投资5万元购置的图书5多套。(2)争取市县体育局的资助，新添价值15万元的体育器材。提高教师福利待遇(1)学校在资金十分紧缺的情况下，降班主任月津贴提高到了2元，为教师每人提供2元早餐补助，还为值班教师和“培优补差”的教师免费提供晚餐。(2)逢年过节对退休教师进行慰问，送去学校的温暖。(3)偶遇教师直系故去，学校领导总是亲自前去吊唁，安抚教师心中的伤痛。(4)教师有灾病，家中有急事，学校总能在第一时间给予精神上和经济上的救助。优化育人环境学校投入较多资金用于校园建设、充实和更新教学设备。学校25个教学班全部安装了电化教学影幕;学校图书实验大楼已封顶，有望如期投入使用。加强了疾病防控措施，定期对走廊及教室、宿舍进行消毒，并随时掌握学生的病情及体温变化，组织专人对学生进行了体检，并建立了体检档案。为学生提供安全温馨的学习和生活的环境。对餐厅的管理提出了更高的要求，每日留量，定点采购，清查食品添加剂，对餐厅工作人员进行体检，严把质量关、价格关，确保学生花最少的钱，吃最放心