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文档简介
1、2017-2018学年塔合曼乡寄宿制小学提高教育教学质量的实施方案 为全面推进素质教育,提高教育教学质量,调动我校全体教职工的工作积极性和热情,激发全校学生学习积极性和主动性,不断提高课堂教学的有效性,根据教委的统一布置,特制定提高我校的教育教学质量方案如下: 一、指导思想 以全面推进素质教育,稳步扎实实施课程改革为方向;以科学化、规范化的教育教学管理,全面提高教育教学质量为核心;以过程性、终结性、督查分析、科学评估为方法;以培养提高学校管理人员的领导水平和教师的教学素养为重点,全力建构学校可持续发展的教育教学质量提高机制。 二、教育教学质量提高领导小组 组长:艾力非克(书记) 成 员:全体教
2、师 三、基本思路 1、提高认识水平,坚持德智体美劳各方面全面提高,不能以学习成绩为唯一标准判断教与学的质量。 2、坚持发扬民主,凝聚智慧。广泛听取广大教师的意见,虚心听取家长及社会各界人士的意见,不断反思,不断总结。 3、加强教育教学管理,学校领导围绕“提高教学质量”的主题,切实查摆问题,分析原因,制定整改措施,使自己成为教学质量提升的调动者;领导小组要根据学校教师在提高教学质量的实践中所存在的问题,策划、监督、指导、引领教学活动,使自己成为学校提高教学质量的促进者;教研组长要不断发现教学中存在的问题原因,积极在本组营造人人讲质量的氛围。 四、达成目标 德育目标:文明守纪,团结互助,诚实守信,
3、关爱他人,学会感恩,做人厚道。 教学目标:使每一个学生都能够较好地掌握本册教材知识点和分析问题、解决问题的基本技能,确保学生学业良好率达75%以上,毕业生合格率达100%。五、主要工作 1、进一步完善落实教学常规管理各项制度; 2、规范教学管理,强化教学研究; 3、认真组织开展教学工作督导评估; 4、定期进行教学质量监测,实施教学成果考核与奖惩。 六、具体措施 (一)坚持德育为首,促进学生全面发展 1、扎实开展“大课间体育”活动,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间,认真搞好学生体质监测工作。保证学生以充沛的精力,健康的体魄投入到学习中,提高学习的实效性。 2、创建“书香校园”,培养学生人文素养。 通过进一步完善各班图书角,设立图书协管员定期分发图书的办法,来增加图书借阅量,以高学生的阅读量,通过阅读扩大识字量。 明确各年段学生的阅读量,保证充足的阅读时间,通过开展阅读竞赛等活动,激发学生阅读的兴趣,提高学生阅读水平,培养学生人文素养。 3、深入开展“文明习惯养成”教育,塑造学生健全人格。 加强德育环境和校园文化建设。大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、艺术、体
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