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文档简介
1、第9讲 机械功与机械能,考情分析,自主学习,1功 (1)功的含义:作用在物体上的力,使物体_ _ _上移动了一段距离, 就说这个力对物体做了功。功用字母_表示。 (2)判断一个力做功的两个必要因素:一个是_ _,另一个是_ _。 (3)功的计算公式是_;功的单位是_,符 号是_;1 J=_Nm。 (4)功的原理: 使用任何机械都不会_。省 力的费距离,费力的省距离,在这个 力的方向上移动了一段距离,W,作用在物体上的力,物体在力的 方向移动的距离,W=Fs,焦,J,1,省功,自主学习,2功率 (1) _叫做功率,功率是表示 _的物理量。功率的计算公式:_。 (2)功率的主单位是_,常用单位是_
2、, 1 kW=_W,功与做功时间之比,做功快慢,P=W/t,瓦特,千瓦,103,自主学习,3机械效率 (1)使用机械时,我们把所需要做的功叫做_功, 用符号_表示;把不需要但不得不做的功叫 做_功,用符号_表示;有用功和额外 功之和叫做_,用符号_表示。 (2)_跟_的比值叫做机械效率,公 式是_,用百分数表示,有用,W有,额外,注意:使用机械时产生额外功的两个主要因素是:机械本身受_;机械工作时有_;所以机械效率总小于1,W额,总功,W总,有用功,总功,重力,摩擦,自主学习,3)测滑轮组的机械效率实验: 实验原理是_。 要测的物理量有_、_、 _、_。 实验器材:铁架台、滑轮、钩码、细绳、_
3、 _和_。 测拉力时,应_拉动弹簧测力计。 用同一个滑轮组提升不等重的物体,物体的重力越 大时,机械效率越_,钩码重力G,绳自由端拉力F,钩码上升高度h,绳自由端通过的距离s,弹簧 测力计,刻度尺,匀速,高,自主学习,用不同的滑轮组提升等重的物体(或同一个物体),动 滑轮越多(动滑轮越重)的滑轮组的机械效率越_。 同一个滑轮组提升同一个物体,提升高度不同时,机 械效率_(选填“相同”或“不同”)。 实验时没有刻度尺,可以用公式_求机械 效率,低,相同,自主学习,4动能和势能 (1)物体能够_,我们就说物体具有能量, 简称能。 (2)物体由于_而具有的能叫做动能。动能的大 小与_和_有关,质量相
4、同的 物体,速度_,动能越大;速度相同的物 体,质量_,动能越大。 (3)物体由于_所决定的能叫做重力势能。重 力势能大小与_和_有关。质量相同 的物体,高度_,重力势能越大;高度相同 的物体,质量_,重力势能越大。 (4)物体由于发生_而具有的能叫做弹性势 能。弹性势能大小与_有关,运动,对外做功,运动速度,质量,越大,越大,高度,越大,弹性形变,弹性形变的程度,高度,质量,越高,自主学习,5机械能及其转化 (1)_能和_能统称为机械能。机械能的国际单 位是_。 (2)动能和势能可以相互_,在相互转化的过程 中,机械能的总量保持_,则机械能守恒。 若在转化的过程中存在摩擦阻力,则机械能的总
5、量要_,机械能不守恒,动,势,焦耳,转化,不变,减小,考点突破,考点一 功,核心例题,例1. (2016无锡市)下列实例中,有力对物体做功的是( ) A跳水运动员从跳台跳下 B背着书包在水平路面上前进 C举重运动员举起杠铃停在空中 D小球在光滑水平面上滚动,A,解析:A.跳水运动员从跳台跳下,受重力的作用,并且在重力的方向移动了距离,重力对人做功,符合题意。B.背着书包在水平路面上前进,移动的方向和受力方向垂直,在力的方向上没有移动距离,没有力做功,不符合题意。C.举重运动员举起杠铃停在空中,有力作用在物体上,但是没有移动距离,没有力做功,不符合题意。D.小球在光滑水平面上滚动,依靠的是小球的
6、惯性,水平方向上虽然移动了距离,但是没有力的作用,不做功,不符合题意,考点突破,考点二 功率,核心例题,例 2. 一台机器的功率是150 W,它表示的含义是 ( ) A这台机器所做的功只能是150 J B这台机器每分钟做功150 J C这台机器每秒钟所做的功是150 J D这台机器每秒钟所做的功是150 W,解析:功率是 150 W=150 J/s,它表示这台机器 1 s 做的功是 150 J,故 A、B、D 错误,C 正确,C,考点突破,考点三 机械效率,核心例题,例 3. 关于机械效率的下列说法中,正确的是( ) A所利用机械越省力,机械效率越高 B机械做功越快,机械效率越高 C有用功相同
7、,总功越大,机械效率越高 D额外功相同,有用功越大,机械效率越高,解析:机械效率是指有用功与总功之比,它反映了机械的品 质,与机械是否省力、做功快慢无关,所以A、B错误;由公 式= 和W总=W有+W额可知:有用功相同,总功 越大,额外功就越大,机械效率就越低,所以C错误,D正确,D,考点突破,考点四 动能和势能,例 4. (2016湘潭市)高空抛物是极不文明的行为, 会造成很大的危害,因为高处的物体具有较大的 ( ) A.弹性势能 B.重力势能 C.体积 D.重力,B,解析:由题意可知,高空抛物现象之所以会造成危害,是因为物体被举高后具有了重力势能,而且物体的质量越大、高度越高,重力势能越大。因此,高空抛物会造成很大的危害,核心例题,考点突破,考点五 机械能及其转化,例 5. (2016淄博市)如图9-5所示,空中加油机正 在给匀速水平飞行的战斗机加油,加油后战斗机仍 以原来的高度和速度做匀速飞行,则战斗机的( ) A动能不变,势能不变,机械能不变 B动能不变,势能减少,机械能减少 C动能增加,势能不变,机械能增加 D动能增加,势能增加,机械能增加,D,核心例题,考点突破,考点五 机械能及其转化,解析:
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