二年级上册语文课件 语文园地一人教部编版 完美版共59张

1、语文园地一,人教版,语文,二年级,上册,二年级上册语文课件,语文园地一（人,教部编,版,共,59,张,PP,T,二年级上册语文课件,语文园地一（人,教部编,版,共,59,张,PP,T,语文园地一,手,套,帽,子,登,山,鞋,运动,裤,地,图,水,壶,帐,篷,指,南,针,to mo dn,xi,k,t h zhn pn,zh zhn,语文园地一,套,手套,套装,帽,to,mo,造句,我今天不小心把一只,手套,弄丢了,帽子,凉帽,造句,挖井夏天出门时应该记得戴,凉帽,读准字音,语文园地一,登,鞋,dng,xi,登山,登高,造句,现在非常流行登山运动,棉鞋,拖鞋,造句,冬天刚到，妈妈已经为我备好了,

2、棉鞋,语文园地一,裤,图,k,t,裤子,裤腿,造句,我的,裤腿,不知被什么东西划破了,图画,绘图,造句,电脑,绘图,时需要安装专门的软件,语文园地一,壶,帐,h,zhn,水壶,暖壶,造句,水壶,是外出旅游时的必备品,帐篷,蚊帐,造句,今晚，我们全家都要在,帐篷,里睡觉了,语文园地一,篷,指,pn,zh,帐篷,篷布,造句,这顶,帐篷,的篷布有点破了,手指,指挥,造句,你会玩,手指,游戏吗,语文园地一,针,zhn,针对,时针,造句,我的闹钟的,时针,坏了,语文园地一,追帽子,套,帐,裤,篷,图,壶,指,针,帽,登,鞋,识字游戏,语文园地一,手套,帽子,登山鞋,运动裤,地图,水壶,帐,篷,指南针,仔

3、细观察这些词语，你发现了什么呢,这些物品都是,外出旅游的必备品,认识物品,语文园地一,男生带拼音读一读第一行,手,套,帽,子,登,山,鞋,运动,裤,to mo dn,xi,k,想一想，这,4,个词语有什么共同点,去掉拼音再读一读,语文园地一,女生带拼音读一读第二行,地,图,水,壶,帐,篷,指,南,针,t h zhn pn,zh zhn,想一想，这,4,个词语有什么共同点,去掉拼音再读一读,语文园地一,手,套,帽,子,登,山,鞋,运动,裤,to mo dn,xi,k,地,图,水,壶,帐,篷,指,南,针,t h zhn pn,zh zhn,这,4,个词语都是为户外活动准备的着装,这,4,个词语是为

4、户外活动准备的用具,语文园地一,了解用途,防晒防风,方便舒适,攀,爬,抓,物,手,套,帽,子,登,山,鞋,方便舒适,攀登舒适,运动,裤,语文园地一,地,图,找准位置,指,南,针,水,壶,盛水,帐篷,宿营,辨别方位,语文园地一,去野外观察大自然，你会准备些什么,登山杖,防潮垫,登山包,睡袋,走进生活,语文园地一,这个周末，我们一家去野外观察大自然，走,之前准备得很充分。不仅穿上了舒适的,运动衣服,和裤子,戴上了,帽子,还穿上了,登山鞋,他们在,背包,里放好了,地图,望远镜,指南针,等，戴上,手,套,背上,水壶,和,帐篷,之后，就高高兴兴地出发了,你会准备些什么呢？快来说一说吧,语文园地一,小组合

5、作，读准字音,语文园地一,演一演,分小组演一演。先同桌演一演,再指名演一演,追上去,面对面,迎上去,从背后,语文园地一,披红袍,穿衣裳,套在身体上,盖在肩背上,语文园地一,甩甩头,摇摇头,动作较大,幅度较小,语文园地一,一、请按照速度由慢到快的顺序排列下面,的词语，说出你的想法,冲过来,跑过来,奔过来,走过来,滴下来,打下来,落下来,飘下来,练一练,语文园地一,飘下来,落下来,语文园地一,滴下来,打下来,语文园地一,二、观察图中的动作，试着做一做。选合,适的词语,苹果,苹果,摘,拿,语文园地一,苹果,苹果,举,捧,语文园地一,玉米,玉米,掰,扛,语文园地一,玉米,玉米,抬,抱,语文园地一,语文

6、园地一,读读句子,我的,脾,p）气可怪了，有时候我很温,柔，有时候我却很,暴（bo）躁（zo,平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在,江河里,奔跑,在海洋里,跳舞,w）、唱歌,开大会,读准红,色的字,语文园地一,你知道这两句话的意思吗,结合加点词语说一说,1,我的脾气可怪了,有时候,很,安静,有时候,很活泼,我的脾气多变，在不同情况下会,有不同的表现,了解意思,语文园地一,平常我,在,池子里睡觉,在,小溪里散步,在,江河里奔跑,在,海洋里跳舞、唱歌、开大会,我所待的地方有很多，不同的,地方，我的状态也不同,语文园地一,我会运用,看图，根据日常生活中的不同场,景，用上加点的词语说说句子吧,放学了,

7、放学了，有时候,接我,有时候,接我,妈妈,爸爸,语文园地一,写完作业,写完作业以后，我有时候,有时候,画画,看书,语文园地一,天上的月亮,天上的月亮有时候,有,时候,圆圆的,弯弯的,语文园地一,我的一家,我在,上学，妈妈在,上班，爸,爸在,上班，爷爷、奶奶在,学校,银行,公司,家里,语文园地一,小鸟,小鸟在,里睡觉，在,唱歌，在,飞翔，在,上找虫子吃,鸟巢,枝头,空中,草地,语文园地一,我的生活,我在,写字，在,看,书，在,踢足球，在,游,泳,教室里,图书馆,操场上,游泳池里,语文园地一,有的字左边窄右边,宽，有的字左边宽,右边窄,写字时要保持正确的,坐姿和执笔姿势,语文园地一,写字时要保持正

8、确的,坐姿和执笔姿势,语文园地一,正确的坐姿以及执笔姿势,坐姿和执笔,姿势正确,写出来的字,才会工整,美观,语文园地一,左窄右宽，注意第三笔,撇不要写得过长,左窄右宽，不要丢掉,最后一笔点,语文园地一,左右等长，要上下错位写,左宽右窄，注意第五笔,不要写得太长,语文园地一,梅,花,宋,王安石,墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来,语文园地一,王安石,1021,1086,字介甫，号半山，北宋政,治家、思想家、文学,家,唐宋八大家”之一,文集有王文公文集,临川先生文集,作者介绍,语文园地一,梅花,宋】王安石,墙,角,数,枝,梅,凌,寒,独,自,开,遥,知,不,是,雪,为,有,暗,香,来,

9、朗读指导,语文园地一,墙,角,数,枝,梅,凌,寒,独,自,开,几枝,冒着严寒,诗意,墙角,的几枝梅花，冒,着严寒独自盛开,了解诗意,语文园地一,遥,知,不,是,雪,为,有,暗,香,来,远,因为,诗意,为什么远望,就知道洁白的梅花不是,雪呢？因为有梅花淡淡,的香气飘来,淡淡的香气,语文园地一,赏梅花,语文园地一,这首诗通过写梅花，在严寒中怒,放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品,德和顽强的生命力,一起赏析,语文园地一,红,梅,宋】王安石,春半花才发,多应不奈寒,北人初未识,浑作杏花看,梅,花,宋】王安石,白玉堂前一树梅,为谁零落为谁开,唯有春风最相惜,一年一度一归来,拓展积累,语文园地一,企鹅寄冰,

10、点图片，听故事,语文园地一,炎热,天气很热,立刻,表示紧接着某个时候；马上,奇怪,感到出乎意料，难以理解,糊涂,对事物的认识模糊或混乱,词语解释,语文园地一,这是一篇有趣的科学童话，课文借南,极给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介,绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以,及冰遇热变水。水遇冷变冰的科学常识,主要内容,语文园地一,借助拼音自助阅读课文，读完后，如,果有什么不懂的问题，可以提出来和大家,交流,问题思考,语文园地一,1,南极在哪儿？非洲在哪儿,南极在地球的最南端，非洲位于东半球的最,西部，西濒大西洋，东临印度洋，纵跨赤道南北,语文园地一,2,狮子为什么让企鹅给寄冰,狮子大王住在炎热的非洲

11、，他听说南极有一,种很冷的东西叫冰，所以想让企鹅给他寄冰,语文园地一,3,冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回来,又变成了冰,因为非洲炎热、南极寒冷，而且冰遇热变成,水、水遇冷变成冰,语文园地一,拓展阅读,小小魔法家,我是小小魔法家,一起猜我的名字吧,阳光像火球，天气好热呀,我的身体变轻了,升到空中穿白纱,天空妈妈一骂我,我就变成黑脸颊,跳进河里沙沙沙,乐坏了小鱼和小虾,冬天一来到，我又变装啦,六个瓣，轻轻洒,小朋友们笑哈哈,聪明的小朋友动动脑,请你猜猜我是啥,语文园地一,一、情境导入，揭示题意,1,播放名曲送别，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗,2,初读本课两首古诗，大致了解异同,3,引导先

12、学第一首诗。板书诗题，了解有关“送”的内容,4,师生互动，了解黄鹤楼：课件展现黄鹤楼雄姿；板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置；交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事,评：在师生交流中，通过画面,黄鹤楼雄姿、简笔画,黄鹤楼及广陵位置、故事,李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。,5,要求学生完整表达诗题的意思,二、初知诗意，质疑梳疑,1,自由练读全诗，注意读准字音，认清字形,2,指读正音,3,自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑,4,集体交流,1,结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思,2,提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题,三、赏析佳句，入境悟情,1,师讲述