大班家长育儿心得5篇

1、大班家长育儿心得5 篇篇一：幼儿园大班育儿心得幼儿园大班育儿心得光彩幼儿园大一班 李欣怡家长光阴似箭，李欣怡已进入幼儿园大班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”。她的进步首先离不开老师的辛勤培育，作为家长的责任也是很重要的。因为我在小学工作，每天都会抽出一部分时间和她沟通交流，有时是放学回家时，有时是晚上睡觉前，谈谈今天过的怎么样，让她学会关注身边的事物。在与她沟通时，认真的听她说话，让她感到父母对她的重视和尊重，这样她小小的自尊心就会被树立起来。现在很多孩子的眼睛都出现的问题，我女儿也检查后大夫说要保护，为此，尽管动画片、游戏是现在少儿们的最爱，作为家长的我，

2、给她规定时间，提前告诉她可以玩多久，看多久，时间到了自己就不玩了。大多数时候她都能够自己掌握好时间。在生活中，我们会常常让她自己的事情尽量自己完成，即使做得不好，也会给出一定的鼓励。这样，慢慢地她的独立意识就增强了，而且自信心也有了。比如，我利用业余时间给她报了舞蹈班和电子琴班，刚开始她都不愿意去，慢慢的经过老师和我的再三激励，她也自己喜爱上了舞蹈，还给别人说这是她的爱好。还有一点，统一家庭的教育思想很重要，如果父母_ 不统一时，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久， 在家长 _ 不统一时，孩子就会观察家长的一言一行，谁占优势就会向哪一方靠，孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的分辨能力。所以

3、，家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见不统一时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当着她的面前争执不休。教育孩子这门功课说起来简单，做起来可没那么容易，相信我们做爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子快乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易事。让我们一起加油吧！篇二：幼儿园大班育儿知识大全幼儿园大班育儿知识大全一、大班育儿知识之家长注意事项幼儿园是孩子的乐园， 为了让孩子在这个乐园中健康快乐的成长，家长们应该和孩子多沟通，帮孩子解决生理上和心理上的问题，给孩子一个快乐的童年！1 ：培养孩子的心胸6 岁左右的孩子，正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一起

4、玩，难免有磕磕碰碰，打闹吵架，家长们应该教导孩子做一个心胸宽广的人，不能因为一些小事就和小伙伴们计较，或者在幼儿园里哭哭啼啼的，即使发生过一些不愉快也不能记仇！应该友好的和其他小朋友们相处，玩具和零食要大方的和小朋友分享，这样才能被越来越多的人喜欢，交到更多的好朋友哦！2 ：培养孩子安全意识孩子的健康安全，是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌脚等尖锐的东西，地上的东西不能捡起来吃，也不能吃陌生人的东西，如果陌生人问家里的情况时不告诉他，更不能跟他走哦！从小给孩子灌输这些安全常识是因为现在的坏人无孔不入，从小让孩子懂得自我保护！二

5、、大班育儿知识之健康护理孩子离开父母身边，是父母最大的牵挂，为了宝贝能快乐健康的在幼儿园玩耍，家长们一定要做好以下这些健康护理的预防措施哦！1 、无论在家里还是在幼儿园， 都要保证孩子得到足够的休息睡眠时间，晚上早点睡觉，中午一定要午休！这个时期的孩子正是贪玩的时候，所以家长们一定要把关孩子的睡眠时间哦！2 、幼儿园是人群比较密集的场所，如果发现有小朋友感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等，应该让这个孩子回家休养，以免传染给其他小朋友哦！3 、家长们应该多陪伴孩子锻炼身体， 去游泳、跑步，去公园散步，去爬山等，增强孩子的免疫力和耐力，从小有个健康的体魄！4 、家长们应该从小就培养孩子

6、爱卫生的好习惯，不用手揉眼睛，更不把手和其他东西随便往嘴里塞，吃饭之前、上厕所之后必须洗手！5 、给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质，因为孩子运动量大，所以应该在幼儿园内准备一套换洗的内衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清洗，晒太阳杀菌哦！三、大班育儿知识之儿童教育许多家长们不懂得在家里如何对孩子进行教育，这就需要家长们及时和幼儿园老师沟通，了解自己的孩子在哪些方面需要改善、加强，针对孩子的具体问题进行有目的的教育。下面就让给您说说可以从哪些方面进行培养吧！1 ：培养孩子的自信心自信心，是一个人走出第一步的动力， 如果孩子过于害羞、 自卑，只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下，永远

7、不敢自己去实践尝试。 因此家长们应该多鼓励孩子，让他们觉得自己能行，鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界！2 ：培养孩子的良好习惯幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段，因此一定要让孩子养成好习惯，例如：早睡早起不赖床，自己收拾书包，在家有固定的时间看书，在课堂上举手提问，正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育！3 ：培养孩子的自我管理能力无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时间不在父母身边，因此家长们应该培养孩子的自我管理能力，这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如：收拾床铺，收拾自己的玩具，洗帽子、袜子等

8、，这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神，更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。4 、培养孩子的兴趣6-7岁的孩子是学习各项技能最好的时间，这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也比较多， 例如：舞蹈、棋艺、武术、乐器等。所以家长们可以和孩子适当的沟通，让孩子尝试着学习，从中找到自己喜欢的一些专业技能，并加强学习。这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺，还能陶冶孩子情操，培养孩子耐心，健全大脑发育，强生健体！家长们对孩子进行入学准备教育，只是让孩子能更早、更好的适应小学教育，因此无需把孩子的玩具都收起来，只要在以上这些方面加强引导即可！所以爸爸妈妈们都记住了吗？篇三：幼儿园

9、大班教师教育随笔幼儿园大班教师教育随笔：由于幼儿年龄比较小，自理能力比较弱，加上家长包办代替的现象又很多，为了鼓励和培养幼儿形成良好的生活习惯，让家长们平时多注意给孩子提供自理自立的良好机会。我们幼儿园开展了自己的事情自己做为主题的幼儿自理能力比赛活动，活动内容为比赛叠衣服。目的是通过竞赛活动 ?由于幼儿年龄比较小，自理能力比较弱，加上家长包办代替的现象又很多，为了鼓励和培养幼儿形成良好的生活习惯，让家长们平时多注意给孩子提供自理自立的良好机会。我们幼儿园开展了“自己的事情自己做”为主题的幼儿自理能力比赛活动，活动内容为比赛“叠衣服”。目的是通过竞赛活动的开展，逐步培养幼儿的自理能力。10 月

10、 14 日下午，幼儿自理能力大比拼活动在加油和鼓励声中开始了，比赛过程激烈异常，每位参赛的幼儿都卯足了全力，出色地完成了任务，坐在四周观看的幼儿个个不甘示弱，为参赛的幼儿呐喊助威，加油声震耳欲聋，整个赛程进行得如火如荼。随着老师的一声令下，孩子们都井然有序的开始了自己的“工作”，瞧，孩子们一个个动作迅速忙着叠衣服，一会儿便把自己的衣服叠的整整齐齐，一个个迫不及待地把成果报告给老师，小手举得高高的，小脸上充满自豪的笑容。此次活动不仅锻炼培养了幼儿的自理能力，也让幼儿在活动中体验到自己劳动的快乐，整个活动进行地非常成功。幼儿良好生活自理能力的培养应渗透在一日生活的各个环节中，也需要家长的支持与协作

11、，相信在家园共同努力下，孩子们的自理能力会得到良好的发展。游戏法让幼儿高效完成任务幼儿收拾玩具时往往缺乏耐性，经常是收拾了一半就都跑去玩别的了，余下的玩具只好由我收拾。为改变这种现象，我试用了好多方法，其中游戏法最灵。收拾飞碟。我在装飞碟的箱子外面画上一只长着嘴巴的小狗， 收拾时，我就说：“小狗饿了，请小朋友用大饼喂喂它吧 ! ”孩子们都争先恐后的将飞碟送进去。收拾水果。我找几个幼儿当采购员，每人面前放一只箱子，“采购员”大声吆喝：“收山楂啰 ! “收苹果啰 ! ”很快，各种水果就分类好了。收拾汽车、火车、飞机等电动玩具时，我嘴里发出“嗡嗡”声，并大神喊着：“敌人的飞机要来轰炸了，快把它们藏进

12、防空洞 ! ”那些飞机汽车等也都被开进了规定的箱子里。采用游戏法时，幼儿始终处在“玩”的气氛中，克服了枯燥和单调，幼儿兴趣高，速度快，效果好。如果教师能注意经常性的变换游戏方法，幼儿收玩具的积极性一定能很好地保持下去。教师教育随笔：沟通交流其乐融融为了进一步促进家园间的密切联系，增进每位家长对幼儿园教育教学工作的了解，提高家庭教育的理念，真正达到家园携手共同培养孩子的目标，近日，我校幼儿园召开了新学期第一次家长会。会上首先由园长向家长们介绍了我园本学期的教学工作目标、 措施以及家长工作等。然后以班级为单位，由教师与家长们面对面地沟通交流。每位老师为今天的家长会都做了充分的准备，在内容、形式等方

13、面进行了大胆创新，打破了固有的“老师说，家长听”的模式。如：有的老师用相机记录下孩子们在幼儿园快乐的一天， 并以 ppt 的形式边播放边讲解，不仅让家长能够直观地了解孩子在园的真实情况，同时也使家长更进一步了解幼儿园的生活和老师的引导、教育方法。有的班级采用“经验交流式”与家长进行有效互动，不仅有家长代表分享育儿经验，又有家长现场提出家庭教育中的一些困惑，请大家一起群策群力来帮助解决。宽松而又热烈的氛围使得家长们畅所欲言，进一步促进了家园沟通，拉近了家长和老师的距离。会后，家长们纷纷表示：这样的家长会令人轻松愉快，汇报与交流相结合，既掌握了孩子在园情况，又学到了育儿知识，取得了事半功倍的效果，

14、这样的家长会家长很喜欢。教师随笔：废物利用在幼儿园我们提倡利用废旧物品，本着低碳环保的原则，我们生活中的酒瓶、饮料瓶、花盆、罐头瓶、洗洁精筒、洗衣液筒、鸡蛋壳、爽歪歪奶盒、木糖醇盒子等等。这些大大小小，形状各异的废旧瓶罐我们稍加利用，一幅幅艺术品就出现了。这些好的作品可以装饰环境，摆在窗台孩子们看到自己的作品会有一种自豪感油然而生。孩子们特别喜欢在这些废旧物品做出来的艺术品。教师随笔：让我闻闻你的手最近感冒的、带药的孩子特别的多，孩子的卫生状况在此时显得尤为重要。小朋友们小便后洗手是最基本的事情，可是有的孩子却总喜欢偷懒，有的小朋友只把手指尖浸湿，有的偷懒不打洗手液，还有的直接洗都不洗就走。怎

15、样促使孩子们自觉主动去洗手呢?一天，又有几个孩子想偷懒被我看到了，于是我说：“上完厕所的小朋友出来让老师闻闻你的手香不香。”这时孩子们都主动的到水池边打肥皂洗手， 生怕我会闻到有异味。 “老师你闻闻我的手香不香 ?”“还有我的。”“我的小手，老师，我的.”而我呢，故意夸张地说“哇好香啊，真想咬一口 ! ”孩子们听了，都吓得高高兴兴的“逃”走了。从此以后，小朋友再也不偷懒了，主动让老师闻闻香香的小手。孩子年龄小，做事需要老师不厌其烦地去提醒，如果找到了幼儿乐于接受的方法，一定会取得很好的教育效果。教师随笔：孩子的变化我们班有个小朋友是刚刚转过来的小朋友，活泼可爱，小嘴巴特别甜，笑起来有点像“小猴

16、子”大家都很喜欢她，可是由于她年龄比较小她总是控制不了自己的行为，不是碰碰这个、就是推推那个，常常精心准备的一个活动不是被这个小朋友的告状声破坏掉，就是被那个小朋友的哭声搞得无法进行。于是，受批评成了他的家常便饭。后来，我想了一个办法，转变他的方案就出台了。那就是，我把她的表现记录下来，编成小故事，让其他小朋友们表演，再由“观众”评出对错。她也慢慢认识到了自己的错误，渐渐的变了，不再像刚来时那么调皮了，上课也能认真听讲了，不像刚来的时候一分钟都坐不了，老师和小朋友越来越喜欢他了。其实，孩子的调皮也是另一种美，相信孩子，我们应该用爱的目光和行动去帮助他、改变他，相信他们会健康、快乐的成长为参天大

17、树。篇四：幼儿园大班育儿知识幼儿园大班育儿知识幼儿园大班育儿知识一：学前以发展智力为主，不宜灌输过多知识很多妈妈认为孩子学得越多越多，其实不然。经权威机构研究表明学龄前儿童不宜学习过多知识和数字运算，一般熟悉一到十的加减运算即可。给孩子制定这样那样的学习计划反而会造成孩子思维的限定，容易导致模式化的教育格式。这样对于孩子长期的教育来说的确是不相符合的，虽然短期内可能会让自己的孩子会比别人的要懂得多些，学习反映要快点。然而在思维上却限定了孩子的发散，不适合于教育的长远打算，是不可取的，故幼儿园大班育儿知识要学前以发展智力为主，不宜灌输过多知识。幼儿园大班育儿知识二：游戏类的学习主题，让孩子在玩耍

18、中学习人人都说兴趣是最好的老师，那么培养孩子兴趣的最好方法就是游戏玩耍。如何让孩子在玩耍中就学习好了呢？这就要讲究方法了。孩子爱玩爱耍是天性，也是孩子的特权。妈妈们不能剥夺，也不能压迫。同时也包括在学习过层中，在游戏中妈妈们可以引导孩子进入各类角色，包括些简单的社会事物。当然具体的就要妈妈们自己想下那些小游戏是孩子喜欢的，怎么恰当的穿插教育成份进去也得妈妈们把握。这是一个长期的投入，不能立马见效，然而对于孩子的发展绝对是有利的。故幼儿园大班育儿知识包括选择游戏类的学习主题，让孩子在玩耍中学习。幼儿园大班育儿知识三：自制小手工艺品，增强孩子动手能力大班育儿心得- 认字与运算从璇璇四岁开始，我就和

19、那些望子成龙、望女成凤的父母一样，要求她“正正经经”地学习，比如在作业本上写数字1 到 10 的简体字， 20 以内的加减运算等，可事与愿违，正经地教和学对璇璇来说是一件痛苦的事，对我来说更是折磨，回想起她那时候对学习的抗拒，直到现在我还历历在目。 因此，有一段时间放弃不管了。 但上大班了，不得不，自我检讨后，我转变了教育方式和观念，改从培养学习兴趣方面着手。其实，最有效的学习方式莫过于让孩子从被动学习转变为主动学习，从而能自主地学习，而达成这个目标的前提正是提高学习兴趣，也就是求知的兴趣。 学知识不一定要乖乖坐好听别人说， 而应该有个生动有趣的方式。 很多家长会认为这方法实施起来不容易吧，

20、其实并不难，只要我们家长能坚持就好了。于是，我改用游戏的方式来吸引她重新投入识字和计算。有时候我跟她玩游戏的同时出示一些简单的字卡，让她从中学习，有时候走在大街上，我会打开双臂，分开双腿，让璇璇猜猜我的这个姿势像她学过的什么字， 就这样，璇璇牢牢地记住了 “大”字。当然，有时我还会让璇硬记生字，还很清楚地记得璇璇是怎么记“男、女”两字的。有次上洗手间，洗手间外是没用图案区分男女洗手间，她问我，妈妈，我该上哪边，我指了指上面的字“你一定要记得男女二字，否则，上错了洗手间，可会被别人笑话的，自那天起，璇璇牢记了“男、女”二字。璇璇平时特别爱唱歌，于是，我下载了有歌词显示的播放器，让她跟着歌词来，这

21、样一来，她认字效果大大增加。在生活中，用多种方式让汉字具体化、形象化和生活化，这样的方法非常可行，不仅使她对汉字喜欢，还提高了学习汉字的兴趣，激发了她的观察力和想像力，识字效果立竿见影。对于算数，我们用游戏的方法比较多， 幼儿园里发了不少思维盒，我们一般会改变一下玩思维盒的方法。这学期发了个有按钟的玩具，那个非常适合玩加减运算游戏。当然，在游戏过程我，家长必须让着点，这样，她赢了，有成就感了，才会有求知的兴趣。平时生活中，我们也会让璇做些小小运算。例如，璇璇自己要买牛奶，我会给她5元， 10 元或 20 元，让她先算好找回多少钱。我们家长平时只要多用点心去引导孩子，多放点心思给孩子，多给点时间

22、孩子，相信孩子一定会爱上游戏、爱上学习的。悉心浇灌润物无声与孩子共成长光阴荏苒，不知不觉已为人父母有三年多的时间了。想起孩子出生后的点点滴滴，有辛苦、有烦恼，但更多的是他带给我们的欢乐和幸福！初为人父母，对孩子的教育都是一边汲取前辈的经验、一边结合自己孩子的特点，摸索着走过来的，恰逢幼儿园要求交流育儿心得，我就从以下几方面简单的谈一下这几年天天成长中的一些体会。一、 教育孩子做一个善良、有爱心、有公德心的人。父母是孩子的第一任老师，我深知家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。 所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行，并且在具体的时候会告诉孩子应该怎么做，和孩子在一起时不管在家里还是外出在别的

23、地方， 争取做到文明礼貌、 遵守社会公德、遵守交通规则 ?现在带孩子外出， 天天懂得在任何地方都不能乱扔垃圾，有垃圾了会主动扔进垃圾桶；在公园里玩耍时，会大步跑过去扶起跌倒的小朋友；出门在路上碰到和我搭话的亲朋好友，会选用恰当的称呼问好； 在公共场合不乱跑乱闹、说话要轻声；不管是坐车还是步行，知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等 ?”平时和孩子交谈时我也有意多使用礼貌用语，比如在家里做家务时孩子的劳动热情也很高，虽然有时有点“帮倒忙”，但也为生活增添了不少乐趣，孩子帮我做事情后我总是满脸欣喜的为孩子竖起大拇指：“宝贝儿，你真能干！谢谢你！”每当这时，儿子总是喜滋滋的仰起小脸， 满是自豪：“妈妈，不用谢！我长大了！”二、 培养孩子良好的行为习惯平时，孩子做事情时我注重让孩子养成各