轴套双面自动切端面倒角机设计【三维SW运动仿真设计
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重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定(2009年12月修订)第一章 总 则第一条 毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分,是必须的实践环节。为了进一步加强对毕业设计(论文)的管理,确保毕业设计(论文)的质量,特制订本规定。第二条 毕业设计(论文)是学生毕业前的一个综合性实践环节,是使学生能够深化理解和综合运用所学理论知识,熟练掌握基本技能,提高调查研究、收集资料以及分析和解决实际问题的能力,进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点,养成严肃认真的工作态度和严谨学风的重要途径。完成毕业设计(论文)也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。第三条 毕业设计(论文)质量、水平,应达到相应的人才培养方案所规定的标准要求。第二章 选题要求第四条 确定课题和下达毕业设计(论文)任务书。指导毕业设计(论文)的教师应准备好毕业设计(论文)的课题、相关资料和基本要求,在第7学期16周以前向学生公布;实行双向选择确定指导教师、学生及课题;第7学期18周以前,向学生下达毕业设计(论文)任务书。第五条 确定毕业设计(论文)课题的原则。总的原则是必须符合专业培养目标和教学基本要求。(一)选题应体现教学、科研、生产相结合的原则,符合本专业培养目标的要求,体现本专业特色,力求与生产实际、科学研究相结合。课题应具有综合性,有利于巩固、深化和扩充学生所学的知识,有利于学生得到较全面的训练,有利于培养学生的独立工作能力和勇于创新的科学精神。(二)一人一题原则。课题的大小和难易要适度,毕业设计(论文)工作量要饱满,学生能在规定的时间内保质保量按时完成任务。对于大的课题可以分解为若干子课题,由若干学生去完成,但每位学生的毕业设计(论文)题目、内容不能完全相同(大题目相同的,要加副标题)。(三)选题应达到综合训练目的,注意避免范围过专过窄或偏离本专业所学的基本知识。(四)毕业设计(论文)题目经系(教研室)集体讨论确定,以保证题目的深度和广度,工作量的合理性及结果的可预测性。选题经系(教研室)主任同意,二级学院院长审批后执行,并报学校教务处备案。(五)第8学期4周前,在指导教师指导下由学生认真填写开题报告,并经指导教师同意开题后,才能进行毕业设计(论文)。第三章 指导教师第六条 指导教师资格(一)指导教师应由中级及以上专业技术职称或者具有博士学位的教师、工程技术人员担任。(二)首次参加毕业设计(论文)指导而不具备高级职称的教师,应在具有高级职称的教师指导下工作。(三)在校外完成毕业设计(论文)实行校内外教师联合指导,校内指导教师负责制。校外指导教师原则上应具有高级职称,每人指导学生数不得超过4人。(四)每位教师指导学生人数:理工科类教授不超过10人、副教授不超过8人、讲师不超过4人,文科类可相应增加2人。(五)指导教师由各系(教研室)安排,二级学院审查,报学校教务处备案。第七条 指导教师的主要职责(一)按规定拟定毕业设计(论文)课题或题目,或者支持、指导学生自拟毕业设计(论文)课题或题目,填写毕业设计(论文)任务书。(二)制订指导计划,在参考文献、资料、实验设备、器材等方面帮助学生做好准备工作。(三)审查学生拟定的毕业设计(论文)课题研究方案及进程安排,指导教师对学生的指导采用集中指导与个别指导相结合的方式,每周对每名学生的指导时间不得少于2学时。(四)重视学生文献检索和文献整理等基本功的训练,帮助学生掌握基本的科研方法,指导学生规范地撰写论文。(五)客观评价学生的表现和毕业设计(论文)的完成情况,公正地评定学生毕业设计(论文)成绩。(六)认真评阅学生的毕业设计(论文)课题内容,同时提出修改意见,指导学生做好答辩前的准备工作。(七)保存学生毕业设计(论文)全套资料的电子文档两年。(八)参与大学生校、市级优秀学士学位论文的申报推荐。第四章 院系职责第八条 各二级学院是毕业设计(论文)的具体管理单位,其主要职责如下:(一)根据学校的统一安排,布置毕业设计(论文)工作,反馈有关资料。(二)组织二级学院毕业设计(论文)答辩委员会,负责审定答辩小组成员名单。(三)激励本院具有高级职称的教师参与毕业设计(论文)指导工作,为学生进入研究室、实验室完成毕业设计(论文)提供条件。(四)对进入毕业设计(论文)环节的学生及指导教师进行资格审查,并对毕业设计(论文)全过程进行定期抽查。(五)负责毕业设计(论文)经费的监督管理,学生成绩审定,资料的归档。(六)组织本学院大学生校、市级优秀学士学位论文的申报推荐。第九条 系(教研室、研究所)是直接组织和指导学生进行毕业设计(论文)的基层单位,其主要职责如下:(一)安排指导教师,组织学生选题。(二)组织实施学生毕业设计(论文)进程中的开题审查、中期检查和答辩工作。(三)检查指导教师对学生的指导情况。(四)进行毕业设计(论文)各项资料规范化建设,并协助本学院和学校进行资料归档。(五)向学院提出本系答辩小组成员建议名单。(六)向学院提出本系大学生校、市级优秀学士学位论文建议名单。第五章 学生职责第十条 每位学生必须参加毕业设计(论文)工作。学生在毕业设计(论文)期间必须遵守以下要求:(一)每位学生必须认真独立地完成毕业设计(论文)各阶段规定的全部工作任务,充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神,既要勇于创新,又要有实事求是的科学态度,严禁抄袭他人的成果。(二)撰写的设计说明书、论文应简明扼要,论证严谨,层次分明,文句通顺,图表清晰准确,工程图纸符合国家标准,字体工整,使用术语要规范统一。(三)尊重教师,服从安排,遵守学校的各项规章制度。(四)对准予进行毕业设计(论文)的学生,应结合选题内容,在调研、查阅资料的基础上写一篇文献综述,字数不少于2000字,并认真填写开题报告。(五)外文参考资料阅读量至少3篇(相当于10万外文字符以上),译文内容必须与课题(或专业内容)相关,并需注明详细出处,翻译不少于1万外文字符的专业外文资料,并附原文。(六)学生在毕业设计(论文)阶段,原则上不允许请假。因特殊原因必须请假者,1天由班导师审批;23天经指导教师同意,由学办主任审批;4天以上经指导教师同意,由二级学院党总支书记审批,对于较长时间不在校的学生,应定期向指导教师汇报其毕业设计(论文)工作,以便远程监控。无故旷课3天以上或毕业设计(论文)耽误的时间超过毕业设计(论文)总时间的1/3者,不能参加毕业答辩或成绩评定为不及格。(七)按指定的时间、地点参加毕业设计(论文)答辩。第六章 毕业设计(论文)的考核第十一条 学生毕业设计(论文)完成后,应经过指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分,最后给出总成绩。成绩评定采用优秀,良好,中等,及格和不及格五级分制,毕业设计(论文)评分参考见附件。(一)指导学生完成毕业设计(论文)后按期交给指导教师评阅,指导老师应认真审查并写出评语,评语字数100200字,评语应包括:1、工作态度、纪律。2、题目难度和工作量大小。3、文献综述和外文翻译情况。4、方案的合理性。5、制图或书写质量。6、实验或调查情况。7、创新点及工程应用价值等。(二)评阅指导教师评阅后的毕业设计(论文)在答辩前4天送评阅教师评阅并写出评语,评语字数100200字,评语应包括:1、题目难度和工作量大小。2、文献综述和外文翻译情况。3、工艺、方法、建模、实际调研等工作的质量。4、制图或书写质量。5、分析问题和解决问题的能力。6、创新点及工程应用价值等。指导教师给出的成绩与评阅教师给出的成绩均及格者,才能参加毕业设计(论文)答辩。(三)答辩1、在答辩委员会领导下,视各专业及学生多少可建立若干答辩小组,答辩小组设组长1人,组员35人,答辩小组名单由二级学院确定后报学校教务处备案。2、答辩时间一律安排在毕业设计(论文)的最后一周,各二级学院应将答辩小组名单及日程安排向学生公布,并报学校教务处备案。3、所有参与毕业设计(论文)的学生必须按时到达答辩现场,无故不参加答辩者答辩成绩记零分。4、答辩学生对毕业设计(论文)的任务、目的、意义、工作思路、内容及主要成果、结论以及对自己完成任务的评价进行陈述,时间1015分钟。5、答辩小组向学生提问及学生回答时间为1015分钟。提问的内容包括毕业设计(论文)涉及的基础理论、基本知识、研究或设计的内容和思路、取得的成果等。答辩人须认真回答答辩小组教师提出的问题。计算机软件类课题,要求上机演示程序。6、答辩以公开方式进行,其他学生可以旁听。7、指导教师、评阅教师、答辩小组按0.35:0.2:0.45的权重得出总成绩,由答辩小组写出综合评语200字左右,上报答辩委员会,经审核同意后,方可向学生宣布成绩。第七章 毕业设计(论文)质量监控第十二条 毕业设计(论文)工作,在分管校领导的领导下,由学校教务处统一负责进行管理。要建立校、院(系)两级毕业设计(论文)质量监控体系,制订相应的规章制度。(一)各二级学院进一步加强自身毕业设计(论文)工作管理文件的修订和完善,制订出符合各二级学院实际情况的毕业设计(论文)过程质量监控的措施;(二)学校教务处组织专家分三个阶段对毕业设计(论文)进行检查。1、前期抽查任务书、开题报告、文献综述、外文翻译等的完成情况,并及时通报检查情况。2、中期以问卷调查、召开学生座谈会、抽查资料等形式检查毕业设计(论文)进度等情况,将发现的问题进行及时反馈。3、在毕业设计(论文)答辩结束后,学校教务处组织专家重点检查优秀、及格、不及格的毕业设计(论文)材料,并评出校级优秀毕业设计(论文),推荐优秀毕业设计(论文)参加市级优秀的评选。(三)各二级学院、各专业应适当控制成绩的优良率,建议优良率为4050,力求实事求是地反映本届毕业设计(论文)的质量。(四)各二级学院认真把好毕业设计(论文)答辩的成绩评定和复核关,严格评分标准。(五)毕业设计(论文)成绩不及格的学生,原则上由原指导教师继续进行指导,达到基本要求后,由学生提出申请,指导教师审查,在毕业半年后由二级学院安排进行答辩。(六)各二级学院在毕业设计(论文)成绩评定结束后,应在毕业设计(论文)最后一周的星期五之前上网登陆成绩并将成绩报送学校教务处。第八章 毕业设计(论文)格式规范化要求及装订顺序第十三条 毕业设计(论文)装订要求(必须按以下顺序,用计算机打印):(一)目录。(二)摘要(300字左右的汉字,用中、英文书写,中文在前,英文在后)。(三)正文(应含引言、结论等)。(四)参考文献。(五)附录。(六)装订时论文在前,文献综述在后。第十四条 字数要求毕业设计(论文)字数理工科、文科类均不少于1.2万字。第十五条 文字、图表要求(一)文字通顺,语言流畅,无错别字,不准请他人代写。(二)工程设计类题目的图纸应全部用计算机绘制,所有图纸均应符合国家技术标准规范。图表整洁,布局合理,文字注释规范。(三)毕业设计(论文)可双面打印或单面打印。(四)软件工程类课题应有程序清单(光盘)。第十六条 文献翻译(一)外文翻译可用钢笔书写,也可用计算机打印。(二)译文内容必须与课题(或专业内容)相关,并需注明详细出处。(三)译文原文(或复印件)应附在译文后备查。第十七条 归档材料(一)任务书、开题报告。(二)毕业设计(论文)。(三)文献综述。(四)文献翻译(附外文原文献)。(五)成绩评定书。重庆理工大学毕业设计(论文)评分参考(成绩组成权重:指导教师成绩评阅教师成绩答辩成绩 = 0.35:0.2:0.45) 等 级项 目优秀10090良好9080中等8070及格7060不及格60参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准工作态度、纪律工作认真,科学作风严谨,严格保证设计时间,很遵守纪律。工作比较认真,科学作风良好,遵守纪律。工作态度尚好,遵守纪律。工作态度尚可,能遵守纪律。工作马虎,纪律涣散,工作作风不严谨。课题难度和工作量大小课题有一定难度,能全面地完成毕业设计(论文) 任务书规定的工作量。课题难度适中,能较好地完成毕业设计(论文) 任务书规定的工作量。课题较简单,能按时完成毕业设计(论文) 任务书规定的工作量。课题较简单,能基本完成毕业设计(论文)任务书规定的工作量。课题简单,没有完成毕业设计(论文)任务书规定的工作量。文献的阅读、综述和外文翻译情况除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,能理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息、从中获取新知识的能力。文献综述水平高。按要求按时并出色完成规定的外文翻译,译文准确,质量好。除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,能较好地分析整理各类信息,并提出较合理的实施方案。文献综述水平较高。按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。能阅读指导教师指定的参考资料、文献,能分析整理各类信息。文献综述水平一般。按要求按时完成外文翻译,译文质量尚可。能阅读指导教师指定的参考资料、文献。文献综述水平较差。按要求按时完成外文翻译。未完成指导教师指定的参考资料及文献的阅读,无信息分析整理。文献综述水平差。外文翻译达不到要求。设计方案和论文结构及撰写质量设计合理、理论分析与计算正确。论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅,完全符合规范化要求,用计算机打印成文。设计合理、理论分析与计算正确。论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字流畅,达到规范化要求,用计算机打印成文。设计比较合理、理论分析与计算基本正确。论文结构基本合理,层次较为分明,文理通顺,基本达到规范化要求,用计算机打印成文。设计基本合理,理论分析与计算无大错。论文结构基本合理,论证基本清楚,文字尚通顺,勉强达到规范化要求,用计算机打印成文。设计不合理,理论分析与计算有原则性错误。论文结构不合理,论证不清楚。 等 级项 目优秀10090良好9080中等8070及格7060不及格60参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准工程制图情况工科图纸图面清楚整洁,构造合理,能很好地表达设计意图,符合国家制图标准并与计算书一致。工科图纸图面清楚整洁,构造基本合理,能表达设计意图,基本符合国家制图标准并与计算书基本一致。工科图纸图面较清楚整洁,构造基本合理,基本能表达设计意图,基本符合国家制图标准并与计算书基本一致。工科图纸图面不太整洁,有些地方表达不够准确,图面与计算书有矛盾,制图有错误,但经修改后能符合要求。不能完整地表达设计意图,工科图面质量不符合要求,使用术语不规范统一。实验或研究情况实验数据准确可靠,有较强的实际动手能力和计算机应用能力。对研究的问题能较深刻分析或有独到之处。实验数据比较准确,有一定的实际动手能力和计算机应用能力。对研究的问题能正确分析或有新见解。实验数据基本准确,实际动手能力
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