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文档简介
1、第1单元 走进中学生活第1课 适应新环境,第1站步入新学校,课前预习,课堂练习,课后训练,学习目标,目录,知识结构,学习目标,1.热爱新的学习环境,自觉适应环境,适应新的学习生活。 2.增强自我管理、自我调适、自我控制的能力,提高生活适应能力。 3.了解自己学习环境的变化,调适好心理状态,尽快进入中学生角色,课前预习,1.初中阶段也是我们的身体_的时期,开始从童年走进青春时光。我们应珍惜初中这段美好的时光。 2.主动适应新的学习环境。心理学研究表明,当进入一个新的人生阶段时,要有一个_。因此现在摆在我们面前的第一个任务就是去_。 3.我们要主动了解和适应新环境,自觉_适应期,尽快地进入_的角色
2、。 4.学校的环境包括物理环境和_,知识结构,课堂练习,1、校园环境包括( ) 清洁的教室 整齐的桌椅 优美的校园 良好的校风 A B C D,2、学校的物理环境指( ) 学校的周边环境 实验室的位置 教室里的设施 校园文化 A B C D,3、对我们的学校,我们应持的正确态度是( ) A热爱我们的学校,努力为我们的学校做出自己的贡献 B学校的好坏与我无关,我既不爱我们的学校,也不关心我们的学校 C我来学校是学习的,不是建设学校的,因此没有必要为学校尽义务 D管理学校是领导和老师的事,课后训练,1、金色的九月,带着梦想,怀着憧憬,我们步入了初中。初中生活意味着( ) 站在了一个新的起点上 学习
3、负担重,没有快乐可言 开始了崭新的中学生活 没有好朋友,会很孤单 A. B. C. D,2、如果你是漫画噩梦中人的好朋友,你会告诉他( ) A.新学期开学,都是会让人害怕的 B.不用去理会班上的同学,就没事了 C.新学期是新起点,你将认识更多的同学和新朋友,3、12岁的小辉刚成为一名中学生,开学的第一天,面对这么多陌生的面孔,他心里很不平静,思索着:“我能和陌生的同学友好相处吗?新老师会注意我、喜欢我吗?”对此认识正确的是( ) A.他的担心是不必要的,中学课程很简单 B.这是正常的心理现象,应该尽快了解并适应新环境 C.他应该想办法镇住新老师和新同学 D.他应该处处小心、学会忍耐,等待时机,4、上初中了!以下是几位新生对初中新生活的感受,其中比较客观、积极向上的是( ) A.小轩:新环境,新起点,我一定会努力的 B.小星:初中没什么了不起,先玩几天再说 C.小乐:课程好难啊,恐怕学不好 D.小涵:周围都是陌生面孔,好郁闷,5、我们从小学来到初中,见到了许多新老师和新同学,遇到许多新鲜事。我们的课程多起来了,作业也多起来了,
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