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1、(完整)拥有一颗感恩的心班会设计(完整)拥有一颗感恩的心班会设计 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)拥有一颗感恩的心班会设计)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(完整)拥有一颗感恩的心班会设计的全部内容。拥有一颗感恩的心主题班会设计1、 班会主题:拥有一颗感恩的心2、 背景分析: 感恩是社
2、会上每一个人都应该有的基本道德准则,是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是情感冷漠、缺少人情味的表现.然而在现今社会,感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了,他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱这种不良的社会风气正悄然的影响着中小学生。当今部分小学生每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱生命、爱事业、爱国家?因此,“感恩教育”这一课是在不能小看,而且必须从小抓起!3、 设计理念: 我们中华民族有许多
3、优良传统,知恩图报就是其中之一.像“滴水之恩当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖等等,都是非常好的写照。常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱、感受情,我们时时刻刻都在承受着家人的关爱、老师的关注、朋友的关心、社会的关怀。亲情、友情、师生情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康成长;常怀感恩之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人生更加美丽动人,让我们的生命充满温暖。通过本次班会活动,唤醒同学们的感恩之心。号召同学们珍爱生命,学会感恩! 用实际行动报答所有关心我们、爱护我们的人!让世界更加美好。!4、 教育目标: 1。对学生进行感恩教育,引导学生感受父母的养育之恩,老师的授业之恩,同学的陪伴
4、之恩。让学生从感恩父母、感恩老师、感恩同学开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心 2、结合六年级学生的身心发展特点,通过唱歌、朗诵、表演等活动达到感恩的教育效果,同时锻炼学生活动筹划,语言表达等能力,提高班级凝聚力。五、前期准备1。布置教室:准备多媒体教学设备、布臵温馨的环境、教室黑板的设计。2。仔细观察在生活中你应该感激的人或事有哪些并记录下来。3。准备歌曲及背景音乐:感恩的心、父亲、等等。4。设计班会的步骤及串联词。6.短片感恩父母。7。学生在教师的指导下准备情景剧六、活动形式:主题班队会七、活动过程: 甲:下面有请班长宣布开会 班长发言,并宣布班会
5、正式开始。甲:感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质,人有了感恩知心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐、更加亲切,我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命也会将得到滋润.一、 感恩父母世上有一部永远也写不完的书父母;1.感受父爱-父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。父爱是路,无聊你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。歌曲父亲2。感受母爱无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。请欣赏课本剧拥有一颗感恩的心甲:学会感恩,我们首先要学会感谢父母。乙:是父母给了
6、我们生命,并历尽千辛万苦,给予家庭的呵护和阳光般的温暖,教给我们怎样做人做事,使我们能够健康成长。3.请看短片感恩父母甲:父母对我们恩重如山,我们应该对父母心存感激。同学们,你们对父母是否有一颗感恩的心呢?我们现在就来场亲情小测验吧。4出示问卷调查: 1、你父母亲的生日是_。2、你父母亲的体重是_。3、你父母亲的身高是_.4、你父母亲穿_码鞋。5、你父母亲喜欢颜色是_。6、你父母亲喜欢食物是_。7、你父母亲喜欢的日常消遣活动是_。8、你父母亲喜欢做的运动是_。 甲: 不知不觉,我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上.他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部
7、不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀! 乙:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢、我们的爸爸妈妈就满足了。让我们感恩父母,是他们给予我们生命。让我们感恩父母,是他们给予我们幸福生活。让我们感恩父母,是他们引领我们健康成长。二:感恩老师甲:学会感恩,我们应当学会感谢老师。乙:世界上最无私的爱有两种:一种是父母的爱,另一种则是老师的爱。甲:父母给了我们生命,老师给了我们灵魂。乙:父母给了我们肉体,老师给了我们思想。甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血,让我们把最真挚的感情,最优美的诗篇送给我们的老师吧,下面请听朗诵感
8、恩老师.三、 感谢同学学会共处甲:每个人的心理都藏着一种神奇的东西,它被称为“友情”,你不知道它究竟是如何发生,何时发生,但你却知道它会带给我们温暖和快乐。乙:真挚的友情让我们共同进步。真正的友情让我们相伴永远。甲:我们在班会课前布置了一项任务,让大家仔细观察在班级中你应该感激的人或事有哪些并记录下来,请同学们在班级分享。5.学生分享身边的感人事件,表达自己的感谢之情.乙:心存感激,就必须宽容。宽容是给予的一种最高境界。宽容他人能够享受生活的美好,宽容他们让我们收获更多的友谊.甲:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立6合唱感恩的心,用心去感谢所有的一切.四、 班级宣言:珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊, 感谢朋友的相伴相助;从现在开始,在生活上让家长放心,在学习上让老师放心不辜负所有人的一片苦心。五、班主任讲话 本次班会表演形式多样,内容丰富,能起到教育的效果,希望你们在今后的学习生活中不断努力,做一个会感恩的文明学生!主持人:“ 六年一班拥有一颗感恩的心主题会到此结束,谢谢各位领导和老师的光临!八、预期效果:现在的小学生,都生活在爱的怀抱里,不了解周围的亲人、老师、朋友给予他
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