201X版八年级数学下册第一章三角形的证明4角平分线第1课时教学（新版）北师大版

1、第1课时,4 角平分线,1能够证明和灵活运用角平分线性质定理和判定定理. 2能够用尺规作已知角的平分线,还记得角平分线上的点有什么性质吗? 你是怎样得到的? 与小组同学交流,角平分线上的点到角两边的距离相等,证明：角平分线上的点到角两边的距离相等. 已知：如图，OC是AOB的平分线，点P在OC上，PDOA，PEOB，垂足分别为D，E求证：PD=PE 证明：1=2，OP=OP， PDO=PEO=90，PDOPEO(AAS)PD=PE(全等三角形的对应边相等,定理：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等,OC是AOB的平分线,P是OC上任意一点,PDOA,PEOB,垂足分别是D,E(已知)， PD

2、=PE(角平分线上的点到这个角的两边的距离相等,结论,你能写出下面这个定理的逆命题吗,性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等,如果有一个点到角的两边距离相等，那么这个点必在这个角的平分线上 这是一个真命题吗？如果是，请证明；如果不是，请举出反例 不是真命题，是假命题在角的外部，也存在到角两边距离相等的点，但是这个点不在这个角的平分线上,角平分线性质定理的逆命题：在一个角的内部，到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,它是真命题吗,如果是，请你证明它,例1】已知：在AOB内部有一点P，且PDOA，PEOB，垂足分别为D，E，且PD=PE，求证：点P在AOB的平分线上,证明】PDOA，

3、PEOB， PDO=PEO=90， 在RtODP和RtOEP中， OP=OP，PD=PE， RtODP RtOEP(HL) 1=2(全等三角形对应角相等,例题,判定定理：在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,PDOA,PEOB,垂足分别是D, E(已知), 且PD=PE, 点P在AOB的平分线上.(在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,结论,柳州中考）如图，RtABC中，C= 90， ABC的平分线交AC于D，若CD= 3cm，则点D到AB的距离DE是( ) A5cm.4cm.3cm.2cm,解析】选C. BD平分ABC，C90, 点D到AB的距离D

4、ECD3cm,跟踪训练,你能用什么办法平分一个已知角呢,1可以用量角器 2使用三角尺，也可以平分一个已知角 3用直尺和圆规平分一个已知角 4. 用折纸的办法也可以平分一个已知角,例2】已知:AOB,如图. 求作:射线OC,使AOC=BOC,用尺规作角的平分线,作法:1.在OA和OB上分别截取OE,OD,使OE=OD,2.分别以点D和E为圆心,以大于 长为半径作弧,两弧在 AOB内交于点C,3.作射线OC.则射线OC就是AOB的平分线,例题,下列作法中，不能得到ABC的平分线的是（ ） A.在ABC的边AB，BC上各取一段BEBF,连接EF的中点D和顶点B B.在ABC内找一点D,满足点D到BC

5、的距离等于BD C.在ABC内找一点D,使ABDCBD D.在ABC内找一点D,使D到BC,BA的距离相等,跟踪训练,解析】选B.A项由“SSS”得BDEBDF,EBDFBD,BD是ABC的平分线；C项由ABDCBD可得BD是ABC的平分线；D项由角平分线的判定定理可知BD是ABC的平分线；B项条件不足，不能判定BD是ABC的平分线,1.（河源中考）如图，RtABC中，C90，A 60，AC2按以下步骤作图： 以A为圆心，以小于AC长为半径画弧，分别交AC，AB于 点E，D； 分别以D，E为圆心，以大于 长为半径画弧，两弧 相交于点P； 连接AP交BC于点F 那么：(1)AB的长等于_ (直接填写答案). (2)CAF_(直接填写答案,A,B,C,D,E,F,P,解析】（1）C90，BAC60, B90BAC30, AB2AC4, （2）AF平分BAC， CAF30. 答案：（1）4 （2）30,2.如图，已知：ADOB于D，BCOA于C，AD，BC相交于E，且EA=EB. 求证：EO为AOB的平分线,证明】ADOB,BCOA, BDEACE90, 又BEDAEC,EBEA, BDEACE. DE=CE. EO为AOB的平分线,1.角平分线的性质定理： 角平分线上的点到这个