部编版五年级下册语文写作技巧及范文第八单元 漫画的启示

1、 漫画的启示第八单元 【思维导图】 开头：概括描述漫画主要内容 漫画的启示 中间：联系生活实际，写清楚漫画的含义 结尾：总结自己获得的启示，抒发感悟 【好词好句】 感慨万分 思绪万千 泰然自若 不假思索 不劳而获 坐享其成 心安理得 熟视无睹 哑然失笑 受益匪浅 喜笑颜开 感同身受 刻骨铭心 记忆犹新 引人深思 不解之缘 百感交集 情不自禁 我十分不解:“大热天的，这个人坐在小树下面干嘛?”我不由皱起眉头，问:“你在这干嘛呢？”中年男子回过头，眼神略带轻视，说道：“等着你浇水，我好乘凉呢！” 候车室里，一位焦急急的妇女，抱着孩子，四处张望着，好不容易找到了“母子上车处”的标牌，而下面却站着四个

2、男子，他们对身旁的牌子上的字，熟视无睹，对那个妇女更是不理不睬，那个妇女只好呆呆的站在一边。 一个人靠着树，十分悠闲自在地坐着，而另一个人却被叫去浇水，懒散与勤快形成了鲜明的对比，多么引人深思啊！ 【范文引导】 范文一： 漫画的启示 孙蓓 湖北省黄冈市黄州区东门学校 漫画能让人们会心一笑，也能让人有所思考，有所发现。今天，我看了一幅植树与乘凉的漫画，不禁哑然失笑。漫画画的是一个人抱膝坐着，靠着一棵小树苗，另一个人拿着水壶来给树苗浇水，看见了这个人的举动，问：“你干什么？”这个人扭过头来，回答：“等着乘凉。” 漫画中等着乘凉的人是多么可笑，图中的树苗只有几个枝丫，根本无法用来乘凉，可以用来乘凉的

3、都是枝繁叶茂的大树。种树是百年的基业，要让这么一棵小小的树苗长成枝繁叶茂的大树，要经历多少年风风雨雨的磨砺呢？而这个等待乘凉的人无所作为就想获得成果，他的想法和做法难道不是不切实际吗？ 这幅漫画暗示并讽刺了想法不切实际、只想不劳而获的人。在我们的生活中，存在着很多和漫画中类似的人和事：有的人不想通过努力而获得成功，有的人不想履行承诺而获得他人的信任这些想法和做法都不切实际，令人耻笑。我们做人做事都应该符合实际，符合客观规律，这样才能达到我们的目的。否则，白白浪费自己的青春，受到人们的耻笑。 这幅漫画带给我们一个深刻的启示，它让我们受益匪浅，这个道理我们会牢牢记在心中。 范文二： 种树 石泽菁

4、前人种树，后人乘凉。但如果后人只顾着享受，没有种树，那他们的下一代又哪来的凉可乘呢？ 题记 有一天，一个年轻人提着水壶，拿着铲子，准备把自己种的小树好好栽培一番。他一路上哼着小曲儿，心里美滋滋地想着：这棵小树慢慢长大，我也会慢慢变老，那就留给我的子孙后代，在夏天乘凉吧！ 这样想着，不知不觉已经走到了自己的小树旁。正当他准备放下东西浇水时，忽然发现小树背后坐着一个人。他吓了一跳，问那个人：“你干什么？” 那个人戴着墨镜，比年轻人小几岁。他回答道：“等着乘凉。”说着便摘下墨镜。年轻人不知为何莫名的厌恶他，没好气地说道：“你看这树这么小，叶子都没长齐， 怎么给你乘凉？” 坐着的人也不生气，慢条斯理地

5、说：“你不是带了水壶和铲子吗？赶紧浇水施肥啊！这样不就会长大吗？”年轻人被气坏了，他大声说道：“你这样就是不劳而获！这是我的树，凭什么给你乘凉？你不会自己去种吗？只想着享受，自私自利！前人种树后人乘凉，我的树给你乘凉，那你不种树，给谁乘凉？同样的道理，别人为你付出，而你只会索取，就不会有人愿意为你付出，不会有人再让你索取了！你自己要学会付出，才会有人真心待你！” 那个人听了这么一段话后，如梦初醒：原来付出才会有收获啊！他点点头，说：“谢谢你，我明白了！现在，请让我用一用你的工具。”他抄起铲子，提起水壶，干起活来。年轻人在一旁看着，微笑着点点头。 阳光下，两个年轻人忙得火热，他们是世界上最美好的

6、人 范文三： 漫画等着乘凉的启示 宋佳斓 近日，我看到了一幅耐人寻味的漫面，它使我深有感触。漫画的内容是这样的：有一位少年，种了一棵小树苗，他每天不辞辛苦地照顾小树，不久，小树苗长出了几片叶子。一天，少年带上水壶。准备去给小树浇水。他来到小树旁。却发现一位中年男子背靠在小树苗细的树干上，很是享受。少年满脸疑感地同:“你干什么？”“等着乘凉。”中年男子坦然地回答。 同学们，你有没有觉得漫画里的中年男子与寓言故事守株待兔中的那位农夫十分相似呢？少年精心种树，等着将来有一天，小树苗长成参天大树，给人们带来阴凉，这是多么令人愉悦的事情啊！而这位中年男子什么也没有做，却坐在少年种的树下，还心安理得地等着

7、乘凉。这种不劳而获、坐享其成的心理难道不是昭然若揭吗？我真想问问这位中年男子，您正是身强力壮的时候，与其花十几年坐等着这棵小树长大为你遮阴，供您乘凉。为什么不同少年一起，种植更多小树呢？到时这里绿树成阴，岂不是能让更多人享受阴凉吗? 在现实生话中，也有许多喜欢不劳而获，坐享其成的人。比如在我们的学习中，总是靠抄殊不知，喜欢抄参考答案或者别人的答案。有些同学做作业时总怕动脑筋， 答案完成作业便会养成依赖性，思维能力就会逐断退化，学习成绩也自然会一落千丈。这就是“刀不磨要生锈”的道理。反之，如果我们养成了独立完成作业的习惯。不但能巩固已学的知识，还能提高自己分析问题、理解问题的能力，体验到自己解决

8、问题的成就感。这不是更好吗? 同学们，请永远不要做那种“等着乘凉”的人，记住：只有勤于付出，才能享受成功的快乐，否则只会一事无成！ 范文四： 看漫画假文盲有感 今天，我看到了一-幅名叫假文盲的漫画，不禁思绪万千。 漫画内容是这样的：一个寒冷的冬天，在公交车站“母子上车处”的大牌子下面，站着四个高大结实的男人。他们有的是回家过年的，有的是走亲访友的，还有的是去拜访上司的。他们正站在“母子上车处”等车，却把一个怀抱婴儿、衣衫单薄的妇女挤到了一边!更令人气愤的是，他们不但不羞愧，反而站得心安理得，对那块“母子上车处”的牌子熟视无睹。 望着妇女那无奈、可怜的眼神，望着那些男人们坦然的脸，我不禁想：难道

9、这些身强力社的男子都是文盲吗?不，不是的。他们中有的身穿毛皮大衣，脚蹬大皮鞋；有的脸上架着宽边眼镜；有的头上藏着一顶大绒帽从他们端庄的衣着来看，肯定是有文化之人，绝对不是文盲。是他们没看见?不可能，牌子上的字明明写得很清楚!嗯，那就只有一种可能，他们全是“文明道德盲”自私自利，只顾自己的利益，忽视社会公德。 其实，回过头来想想，现实生活中这样的人还少吗?公交车上，明明写着“禁止吸烟”，可有些人视而不见，依然在吸；草坪上，明明写着“小草也有生命，请您足下留情”，可小草还是被踩得东倒西歪；售票处，明明写着“请排队买票”，可有些人就是硬要插队。这样做的结果就是空气被污染了，小草被践踏了，秩序被打乱

10、其实，做一个有社会公德的人很简单：看到“请勿在此处扔垃圾”的标语时，大家都多走几步，把垃圾扔到垃圾桶里；看到“请勿在此处停车”的警告牌时，大家就自觉遵守交通规则如果我们每个人都能做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为! 之”，那我们生活的世界将会多么美好 看了这幅漫画，我想对所有人说：遵守公共道德，人人有责。让我们做一个有社会公德心的人吧! 【好开头】 1. 漫画能让人们会心一笑，也能让人有所思考，有所发现。今天，我看了一幅植树与乘凉的漫画，不禁哑然失笑。漫画画的是一个人抱膝坐着，靠着一棵小树苗，另一个人拿着水壶来给树苗浇水，看见了这个人的举动，问：“你干什么？”这个人扭过头来，回答：“等着乘凉。” 【联想式开头，由漫画展开联想，描述了漫画内容，语言简洁。】 2. 有一天，一个年轻人提着水壶，拿着铲子，准备把自己种的小树好好栽培一番。他一路上哼着小曲儿，心里美滋滋地想着：这棵小树慢慢长大，我也会慢慢变老，那就留给我的子孙后代，在夏天乘凉吧！ 【故事式开头，增加了文章的趣味性，能引起读者的兴趣。】 【好结尾】 1. 这幅漫画带给我们一个深刻的启示，它让我们受益匪浅，这个道理我们会牢牢记在心中。 【启发式结尾，讲述自己由漫画获得的感悟。】 2. 阳光下，两个年轻人忙得火热，他们是世界上最美好的人 【余味无穷式结尾，结尾含蓄，省略号引发读者的思考：