部编版三年级下册语文期中试卷附答案

1、小学三年级第二学期语文期中试卷 （时间：90分 满分：100分） 题 次 一（50分） 25分） 二（ 三（25分） 分总 分 得 ) 分一、积累与运用(50题 分）读拼音，写词语。（61.u ng u zh yun yzh hu xn shng qin x 答 ）。上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（ ）、（ 号要位 分）（62.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。座 ）（ ） 弗（ ）（ ） 酉（ ）（ 虫（ ） ）（ ） 逢（ ） ） 需（）（ ） 寺（ _不_ 3 按查字典要求填空。（分）3._。“益”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音为（ ）_内级 有益的。C.“

2、益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；好处；D.班 ；）；在“延年益寿”一词中应选解释（ 在“益虫”一词中应选解释（ 在“精益求精”一词中应选解释（ ）。 线 4.在括号中选择合适的词语画“” 。（4分） 飘荡）开去。）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾（1 名订 ，老远就闻到了食物的气味。灵敏）这只小狗的鼻子真（灵活（2 姓 鼓励）我举手回答问题。3（）老师用目光（鼓舞 4）大家（连续继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。（ 装 （4+8=12分） 5.把下面的词语补充完整并按要求填空。 无（无 ）（） ）（ 天 杞人）（ 井底之 （） （） 不断 无） 无不忘 （）（ （滥竽充添足 画

3、（） ） ） （ ） 1（、 ）填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语： 。 ）都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：2（ 、 。 。 、 式的词，我能再写两个：AABC）都是属于3（ （4）都是属于ABAC式的词，我能再写两个： 、 。 6.判断下面的句子，是比喻句的打“”，不是的打“”。（4分） （1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ （ ） （2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。 （ ） （3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。 （ ） （4）大家都说我长得很像姑姑。 （ ） 7.连一连。（5分） 梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时

4、白居易 千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石 独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物 日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼 萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几 8.按要求写句子。（10分） （1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） （2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句） （3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） （4）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句） （5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦； ,告诉我 。（仿写句子） 二、快乐阅读（25分） 1.根据课文内容填空。（14分） （1）文房四宝： ；花中君子： 。 （2）课文蜜蜂

5、选自 ，作者是 国的 。 （3）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的 ；设计并修建了赵州桥的 是 ；画出清明上河图的是 。 （4）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“ ？ ”； 我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“ ， ”。除此之外，我知道的传统节日还有 ，节日习俗有 。 2.阅读短文，并按要求作答。（11分） 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”

6、 “千斤。” 毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 （1）给多音字组词。（2分） 背：bi( ) bi( ) 扇：shn( ) shn( ) （2）文中的“千斤”这句话是 说的。（1分） （3）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题，在括号里打“”。（1分） A.毛驴和老山羊（ ） B.老山羊和牛大哥（ ） C.毛驴和牛大哥（ ） （4）毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（2分） （5）读

7、了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（3分） （6）这篇寓言故事告诉我们： （2分） 三、笔下生辉（25分） “有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着突然有一天，小河边建起了一座字以上。300造纸厂”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。 参考答案 鸳 智 谦虚 鸳鸯 欧洲 欣赏一、1.智慧 莲蓬 蓬 懦弱 待 等待 触 触摸 配 配合 拂 吹拂 懦2.B D A 5 y 3.皿 ）连续 （4 （3）鼓励 14.（）荡漾 （2）灵敏 龙 1）狐假虎威 际 示例：（虑 蛇 数 念念 边 5.蛙 忧 源

8、源 忧 人来人往心心相印 （4）自由自在2（）刻舟求剑 自相矛盾 （3）依依不舍 飞凤舞 （4） ）2 （3） 6.（1） （ 正是河豚欲上时 7. 梅子黄时日日晴 白居易 千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石 独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物 日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏 轼 蒌蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾 几 8.（1）燕子在休憩。 （2）蜜蜂被我放在纸袋里。 （3）删去“五颜六色的”或“红”。 （4）示例：他不但成绩好,而且乐于助人。 （5）示例：小鸟在肩头休息 歌唱是多么幸福 二、1.（1）笔墨纸砚 梅兰竹菊 （2）昆虫记 法 法布尔 （3）蔡伦 李春 张择端 （4）借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 示例：端午节 赛龙舟、吃粽子 2.（1）背包 背诵 （2）扇风 扇子 （2）牛大哥 （3）C