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1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷BJ6 : 60 分 分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 出划 字的正确 音。丝绦 _(t o ti o) 棘 _(cj )甘蔗(zhzh)坦_克(t n t ng)即_使( j j )膝_盖( q x )卖_菜( mi mi )譬_如( b p )2. 同学 我 每天都会做很多事, 也会看到听到一些事, 哪些事 你留下了深刻的印象? 你 一件 一 。3. 写出下列 的近 美 _ 定 _ 快 _展 _周 _整个 _ 明 _光明 _往常 _ 松_4. 我会照 子,完成 。(科技) (理 ) _馆_师_馆_师弯弯的(小路)晶 的

2、_ 忠 的 _急忙( 忙)忽然 _ 立刻 _例:河水既不像老牛 的那 浅,也不像松鼠 的那 深。既也: _。例:天上的云雪白雪白的,好像一群小 羊。太阳 _的,好像 _。例:春 吹 来。(温暖的)春 ( 地)吹 来。第 1 页/共 4 页小男孩跑过来。 _小男孩 _跑过来。5. 数量词大集合。我会选择正确的量词。座双张片块颗棵位层艘朵头堵杆段项把册条峰一_帐篷一_眼睛一_小花一_柳树一_作业一_画 一_大象 一_墙一_线 一_大船 一_大秤 一_书一_石头一_密林一_鸟粪一_医生一_骆驼一_牙齿 一_时间一_锤子我会填一填。一个 _一个 _ 一个 _一根 _一根 _一根 _一只 _一只 _一只

3、 _6. 照样子写句子。枫树又高又大,像绿色的太阳伞。田野 _,像 _。例:妈妈慢吞吞地说:“明天我要去游泳。”(用划线的词写句子)_二、组词练习 (40 分)7. 阅读下文,回答问题小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子, 带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里, 看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子, 小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来, 小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里, 那儿的蘑菇鲜嫩诱人, 她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气, 心想,总算躲过了危险。

4、 她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。1. ( 1)这篇短文共有 _个自然段。第 3 自然段共有_句话。2. ( 2)小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬_,变成“小蘑菇”躲避 _,下雨了用小红伞_。3. (3)读了短文,我想夸夸小白兔。 (把你想说的话写在横线上)8. 我是超级魔法师。我会照样子变化。例:照相照相机洒水 _ _例:奶牛牛奶山上 _ _9. 照样子,写句子。他的画一挂出来,就有许多人观赏。_一_,就 _。第 2 页/共 4 页他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。_一会儿 _,一会儿 _,_。10. 写反义词。复杂 _ 困难

5、 _黑暗 _ 难受 _开始 _ 寒冷 _11. 选字成词。平苹评_比_ 时_ 果苍枪抢_手_ 走_ 耳员圆园队 _ 公_ _形宁咛泞_静泥_ 叮_三、提升练习 (20 分 )12. 读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子, 牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂( pi o)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(j )鱼从水中伸出头来说: “我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑

6、,我专吃地面上的蝇蛆( ynq)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来, 说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”1. (1)文中说到的地球清洁工 _、_、_、_。2. (2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。3. (3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净 _ 、_4. (4)你还知道谁是地球清洁工吗?13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。第 3 页/共 4 页1.2.3.(1)短文共有 _个自然段。第二自然段有_句话。写出这个自然段里小猴说的话。_(2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。(3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话?_

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