四年级科学教学工作总结_第1页
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文档简介

1、四年级科学教学工作总结本学期的工作也接近尾声,我担任四年级的科学课教学,我仔细回顾本学期的教育教学工作,下面就本学期教学工作做以下总结: 一、教学方面本学期我担任四年级科学课的教学 ,这次期末考试全班 32 名学生参加考试,有一名学生不及格。整体来说这次考试学生成绩还算不错,但也反映出很多问题,需要下学期师生共同努力进步。通过本次测试可以发现教学中我注重对基础知识的教学,学生普遍对基础知识 掌握较好。但从卷面上也看到学生普遍存在的共性问题:1. 有些同学出现较多错别字。2. 学过的知识不能灵活运用。学生独立分析问题,解决问题的能力 还是欠缺。3. 科学与实验考让学生实验的过程,学生科学探究过程

2、质量有待进 一步提高。4. 粗心,漏做题,不认真读题,答非所问;不检查,做完一遍就没事 干了。二、改进方向从本次考试的情况中我反思教学的不足之处,找到问题,努力改 善。有以下几个方面需要努力提高:1. 在之后课堂我应大力实施当堂达标活动,让学生每一节课都抓住科学探究过程,搞好学习的当堂效果,当堂任务当堂完成,构建高效课堂。有些学生在语言的组织上有所欠缺,实验方法描述不清晰,有错字别字。所以,在以后的实验过程中,我会加强学生实验的记录,用更多的时间去培养学生的观察、分析、判断的能力及审题的能力。要严格的以标准的科学术语教学,让学生理解弄懂,并及时的写在小 科学家记录本上。2. 在基础知识上,更加

3、注意每个细节,更加的严谨。要进行一 单元一复习,一单元一检测。基础知识要多遍加强巩固。3. 在学习习惯上面还要继续加强,不能学了新的,就扔了旧的。作业要求把字写正确、写工整。语言表述完整,提高语言表达能力。 养成好的自查习惯。4. 课前备好课,准备好科学课上所需的实验材料。做到认真钻研教材,了解教材的结构,重难点,掌握知识的逻辑。要继续加强教学的广度与深度,教学的方法上更加灵活一些,引导学生学会举一反三的方法,在基础知识的拓展、延伸、综合应用上更灵活一些。5. 在课堂上,关注全体学生,调动学生学习积极性。在实验操作中,注意每一位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中去,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自 主探究。6. 开展丰富的科学活动,营造浓厚的科学学习氛围。让孩子更 加热爱科学,利用科学知识解释、解决生活中遇到的难题。7. 注意后进生的督促与检查,让他们同样养成良好的学习习惯。这学期我在教育教学方面有了一些进步。金无足赤,人无完人,

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