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1、苏教版小学三年级语文上册,让我们荡起双桨,读一读,船桨 白塔 周围 环绕 红墙 悄悄 愉快 安排 飘荡 洒水,jing,写一写,桨,墙,海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙,水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快地歌唱,做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福的生活,思考：这篇课文描绘了一幅怎样的情景？（谁？什么地方？干什么,这篇课文描绘了少先队员们在北海上荡舟游玩的欢乐情景,思考：这首诗中有一句话反复出现，它出现了几次,思考：你从中读出了什么？你觉得这句话的作用是什么,小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。,反复手法，表现了小朋友们高兴的心情,让我

2、们荡起双桨,用“”画出表示动作的词语,让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风,让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风,让我们荡起双桨,这节诗中写了哪些事物,白塔 ,绿树,红墙,红领巾映着太阳， 阳光洒在海面上， 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风,阳光,鱼儿,红领巾,太阳,少先队员,共产党,拟人,做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 这里的“谁”到底 指谁呢,谁,祖国、人民、共产党、老一辈、父母,1、比一比，再组词,2、填上合适的词语,桨（ ) 奖（ ） 浆（,愉（ ） 喻（ ） 榆（

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