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文档简介
1、部编版一年级混合考点下册语文期末试卷时间: 60 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 选择划线字的正确读音。我发(f f )现妈妈长了一根白头发(f f )。听着欢快的音乐_(yul ),我心里很快乐 _(yul )。我帮妈妈干 _(n n家)务活,把家里打扫得干干_( n n)净净。2. 选择正确的答案夜晚的都 _(ddu)市,大大小小的街道都_(ddu)亮起了灯光。农民正在开心地 _(dde )采摘地 _(dd )里的萝卜呢。你还(hi hun)有一本书没有还(hi hun)给我。我 _(己已)经是一年级的小学生了。放学了,小甜 _(在再)教室打
2、扫卫生,同学们跟她说_(在再)见。听到这个消息,小明 _(经常非常)开心。科学家 _(发明发现)了许多高科技的产品, 改变了人们的生活。橱( ch)窗里摆着_(各种各样许许多多)的商品。3. 拼一拼,连一连。zzh蜘 _粽 _蛛 _知_嘴_皂_ining因 _铃 _信 _萍_邻_停_4. 比一比,再组词。进_晴_故_迷_清_放_跟_远_地_很_运_块_5. 照样子,写句子。例:小白兔一边跑,一边喊。_一边 _,一边 _。例:荷叶是小水珠的摇篮。_是_。例:要是早一分钟就好了。要是 _就好了。例:元元到学校的时候已经上课了。_已经 _。6. 填量词。1 / 3一_花一_诗一_叶子一_鞋一_鱼一_
3、电视二、组词练习 (40 分)7. 阅读课内选段,回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”小猴子一听, 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫: “不好啦,不好啦,咕咚来了,大家快跑哇!”这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,咕咚来了!”1. (1)选文共有 _个自然段。2. (2)选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. (3 )从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?()A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B .
4、 “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 给下面的句子加上标点。燕子 _你为什么飞得这么低呀 _小鸭子捉不到虫子 _急得直哭 _让我来送小蚂蚁吧_春天的太阳该画什么颜色呢_9. 照样子,写句子。树很快乐,喜鹊也很快乐。_很_, _也很 _。大家已经上课了。_已经 _。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”_说:“荷叶是 _。”10. 根据课文内容填空。_荷 _露_,_蜻蜓 _。夜来 _,_落知 _。11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴, 在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借
5、给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬, 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴, 在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”1. (1)选文的第四自然段共有 _句话。2. (2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _2 / 33. (3)写出下面词语的反义词。14. 根据课文他得的红圈圈最多填空老师 _小明写的哭_难过 _一手好字;小李学习非常 _;小张在临摹 _4. (4)老黄牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升练习 (20 分 )12. 阅读短文,完成练习。(不会写的字用拼音代替)。姐妹岛台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。台湾岛是姐姐,住在东海上。海南岛是妹妹,住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山,海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜,海南岛上的椰子又甜又香。台湾和海南都是祖国的宝岛。1. (1)照样子,写词语。又脆又甜_2. (
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